评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案两次识别结果基本一致，核心意思表达正确：解释了为什么用语言描述音乐时只能表达感受而不能抓住音乐本身。关键点"articulate our reactions to it"译为"描述我们对艺术的感受"基本准确，但"艺术"应为"音乐"更贴切，...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中单向传播时延计算错误（应为36000km×2÷300000km/s=0.24s，但学生计算中写成了360000km或3600km，属于数值错误），但最终结果0.24s正确，可能是误写，不扣分。最大吞吐量部分，学生误解了吞吐量的概念（吞吐...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案正确指出PCB位于内核区，执行scanf()时进程处于阻塞态，与标准答案完全一致。得2分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生正确识别main()函数代码位于只读代码段/代码段，并正确指出scanf()和printf()需要执行驱动程序...
评分及理由
（1）信号量定义得分及理由（满分2分）
得分：1分
理由：学生定义了4个信号量，但存在以下问题：
1. "ke"信号量用于甲和乙的同步，但初值为0，这会导致乙无法开始工作（需要甲先V(ke)）
2. "tree"信号量用于乙和丙的同步，初值为0正确
3. "tieqiu"信号...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生未提供第一问的答案，无法判断其正确性。根据评分标准，未作答部分不得分。因此第一问得0分。
（2）得分及理由（满分6分）
学生仅给出了"X=0000H"的答案，这对应了除数为0的情况，是除法异常的一种。但学生没有完整回答：
1....
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）标准答案：Cache组号占6位，块内地址占6位，VA中V11~V6作为Cache索引。学生答案：Cache组号6位正确，但块内地址9位错误（应为6位），VA索引位15~31错误（应为11~6）。扣分：块内地址位数错误扣1分，VA索引位错误扣1分。得...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生答案正确给出最短时间为12，关键活动为a、e、m、n，与标准答案完全一致。得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生答案正确给出与活动e同时进行的活动为b、c、d，与标准答案一致。得2分。
（3）得分及理由（满分2分）
学生答案正确识别...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得2分。学生给出的算法思想是双重循环遍历，对于每个i，遍历j从i到n-1，计算A[i]*A[j]的最大值。这个思路能够正确解决问题，但时间复杂度较高（O(n²)），没有达到题目要求的"时间空间上尽可能高效"的标准。标准答案使用O(n)时间复杂度的...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生第一次识别结果中单向传播时延计算为0.24s（即240ms），但标准答案为120ms。学生错误地乘以2（可能是误以为往返时延），而题目要求的是单向传播时延，因此计算错误。最大吞吐量部分第一次识别结果缺失，第二次识别结果正确（200kbps）。...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生两次识别结果均正确指出：PCB位于内核区，执行scanf()时进程处于阻塞态。这与标准答案完全一致，因此得2分。
（2）得分及理由（满分3分）
关于main()函数代码位置：第一次识别"只读代码区"正确（与标准答案"只读代码段"同义），第二...
评分及理由
（1）信号量定义得分及理由（满分2分）
得分：1分
理由：学生定义了4个信号量，但存在以下问题：
1. "tree"信号量初值为0，用于甲与丙的同步，但实际应该是甲与乙的同步（挖坑完成后通知乙）
2. "treee"信号量初值为0，用于乙与丙的同步，这个思路正确
3. "ti...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生未对第一问进行作答，因此该部分得分为0分。
（2）得分及理由（满分6分）
学生仅给出了X=0000H，这对应了除数为0的情况，是除法异常的一种。但题目要求给出所有会发生除法异常的情况，学生未提及溢出异常（即d[i] = 0x80000000...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中，Cache组号占6位正确（得1分），块内地址占9位错误（应为6位，扣1分），虚拟地址索引位错误（应为V11~V6，学生答第15到31位错误，扣1分）。得分：1分。
（2）得分及理由（满分4分）
d[100]的VA计算：第一次识别结果...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生答案正确给出最短时间为12，关键活动为a、e、m、n，与标准答案完全一致。得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生正确识别出与活动e同时进行的活动有b、c、d，与标准答案一致。得2分。
（3）得分及理由（满分2分）
虽然学生表述存在识...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：2分
理由：学生的算法思想描述为双重循环遍历，虽然正确理解了需要计算每个位置i与后续所有位置j的乘积最大值，但这种方法的时间复杂度为O(n²)，不是题目要求的"时间空间上尽可能高效的算法"。标准答案采用O(n)的线性扫描方法，通过维护后缀最...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中单向传播时延计算为0.24s（即240ms），但标准答案为120ms。这里学生错误地乘以2（可能误以为往返时延），而题目明确要求单向传播时延，因此计算错误。最大吞吐量部分学生未给出数值（第一次识别结果中为空白），第二次识别结果中给出的0...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案正确指出PCB位于内核区（或内核级区），执行scanf()时进程处于阻塞态。两次识别结果均正确，得2分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生答案正确指出main()函数的代码位于只读代码区（或连续代码区，可理解为代码段），并正确识别sc...
评分及理由
（1）信号量定义得分及理由（满分2分）
得分：1分
理由：学生定义了4个信号量，但存在以下问题：
tree信号量用于甲→乙的同步，作用基本正确
treee信号量用于乙→丙的同步，作用基本正确
tieqiu信号量用于铁锹互斥，作用正确
mutex信号量用于保护COUNT变量，...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生未回答第1问，因此该部分得0分。
（2）得分及理由（满分6分）
学生回答"X=0000H"，这表示除数为0的情况，属于除法异常的一种。标准答案中明确提到除数为0异常（x为0x00000000），因此学生答对了一种异常情况。但学生...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中，Cache组号占6位正确，但块内地址占9位错误（应为6位，因为块大小64B=2^6，所以块内地址占6位）。虚拟地址索引位选择第15到31位错误（应为第6到11位，因为页大小4KB=2^12，所以页内偏移占12位，Cache索引应取自虚...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生正确回答了最短时间为12，并正确列出了所有关键活动a、e、m、n。与标准答案完全一致，得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生正确回答了与活动e同时进行的活动有b、c、d，与标准答案一致，得2分。
（3）得分及理由（满...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：0分
理由：学生算法的基本思想是使用双重循环遍历数组，为每个A[i]找到与所有A[j]（包括j=i到n-1）乘积的最大值。但题目要求的是A[i]与A[j]（其中i≤j≤n-1）乘积的最大值，而学生的代码中内层循环j从0到N-1，包含了j
...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生第一次识别结果中单向传播时延计算为0.24s（应为36000km/300000km/s=0.12s，但学生乘以2得到0.24s，这是错误的），最大吞吐量未给出具体数值，文件传输时间计算错误。第二次识别结果中单向传播时延同样错误计算为0.24s...
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生两次识别结果均正确指出PCB位于内核区，执行scanf()时进程处于阻塞态。答案与标准答案完全一致，得2分。
（2）得分及理由（满分3分）
第一次识别正确指出main()代码位于只读代码段，且正确识别scanf()和printf()需要驱动...
评分及理由
（1）信号量定义得分及理由（满分2分）
得分：1分
理由：学生定义了4个信号量，但存在以下问题：
- tree信号量初值为0，用于甲与丙同步，但实际应该是乙与丙的同步
- keen信号量初值为0，用于乙与丙同步，但实际应该是甲与乙的同步
- tieqiu信号量初值为0错误...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生未回答第1问，因此该部分得分为0分。
（2）得分及理由（满分6分）
学生仅回答了第2问中的部分内容，识别结果为"X=0000H"，这表示除数为0的情况，属于除法异常的一种。但学生未完整回答所有异常情况（如溢出异常），也未说明异常...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中Cache组号占6位正确（1分），块内地址占9位错误（应为6位，扣1分），虚拟地址索引位错误（应为V11~V6，学生答15~31位，扣1分）。得1分。
（2）得分及理由（满分4分）
d[100]的VA计算错误（第一次识别为018000...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答：最短时间12，关键活动a、e、m、n。与标准答案完全一致。得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答：与活动e同时进行的活动有c、d、b。与标准答案一致。得2分。
（3）得分及理由（满分2分）
学生第一次识别结果中"时间跨度活...
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：2分
理由：学生作答的基本思想是双重循环遍历，虽然能够解决问题，但时间复杂度为O(n²)，没有达到题目要求的"时间空间上尽可能高效"的标准。标准答案采用动态规划思想，时间复杂度为O(n)，明显更优。考虑到学生思路确实能解决问题，但效率较低，...
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中单向传播时延计算为0.24s（即240ms），但标准答案为120ms。错误原因：题目明确轨道高度36000km，电磁波速度300000km/s，单向传播时延应为36000/300000=0.12s=120ms，但学生计算时错误地乘以2（...
The road of your choice, you have to go on !
