科目组合
英语二: 英语知识运用 、阅读理解 、翻译 、写作
fftff
评分及理由
(1)得分及理由(满分2分):学生答案为F。根据原文,斯坦福大学的研究建议航空公司采用更自然的方法(编队飞行)来节省燃油,而不需要购买新飞机("it would not require them to buy new aircraft")。因此,研究结果不会促进波音和空客新飞机的销售。答案正确,得2分。
(2)得分及理由(满分2分):学生答案为F。原文明确说明:"Other birds flying in the upwash experience reduced drag, and spend less energy propelling themselves"(在上升气流中飞行的其他鸟会减少阻力,并花费更少的能量推进自己)。因此,上升气流体验既能节省推进能量,又能减少阻力。学生答案错误,应选T,得0分。
(3)得分及理由(满分2分):学生答案为T。原文提到乘客可能看不到其他飞机("A passenger peering out of the window might not even see the other planes"),但并未说明编队飞行更舒适,而是讨论安全问题("One consideration is safety, or at least the perception of it")。因此,陈述错误,应选F。学生答案错误,得0分。
(4)得分及理由(满分2分):学生答案为F。原文指出:"It remains to be seen how weather conditions affect the air flows"(天气条件如何影响气流尚待观察),且Kroo博士表示这是需要进一步研究的领域之一。因此,天气的作用尚未明确定义。陈述正确,应选T。学生答案错误,得0分。
(5)得分及理由(满分2分):学生答案为F。原文提到第二次世界大战期间有未经证实的报告("but Dr. Lissaman says they are unsubstantiated"),而第一次世界大战(World War I)未被提及。因此,陈述错误,应选F。答案正确,得2分。
题目总分:2+0+0+0+2=4分

评分及理由
(1)得分及理由(满分15分)
学生翻译整体准确传达了原文含义,核心逻辑正确。主要问题包括:"续力"应为"毅力"(persistence)的误译,但根据禁止扣分第1条(相似字符识别错误)和第4条(上下文判断为误写),不扣分;"寄住在一所名为的机构"存在信息缺失,但属于识别问题,根据第5条不扣分;"干瞪眼"未完整翻译"staring at the ceiling"(盯着天花板),但核心语义(焦虑失眠)已体现;结尾"得到"未译出"light will come"的隐喻,但整体语义连贯。无逻辑错误,故不扣分。得分:15分。
题目总分:15分

评分及理由
(1)内容完整性(满分2.5分):得分2分。内容覆盖感谢帮助、提供住宿和邀请访华三个核心要点,但未明确提及文化交流项目的背景(如"作为项目成员"的表达存在语法问题),次要细节如具体帮助内容略显模糊。
(2)语言表达(满分2.5分):得分1.5分。存在多处语法错误(如"regarding I as a member"应为"regarding me";"I afraid"缺be动词;"a unforgettable"应为"an"),但整体意思可理解。句式有一定变化(如虚拟语气使用),但错误频率较高。
(3)格式与语域(满分2.5分):得分2分。书信格式完整(称呼、结尾敬语、署名正确),语域基本恰当(礼貌用语如"express gratitude")。但署名"zhang Wei"未首字母大写(识别可能误差,不扣分)。
(4)逻辑与衔接(满分2.5分):得分2分。段落衔接清晰(First of all/Additionally/Finally),但部分逻辑跳跃(如"comfortable room"与任务完成的关联性未明确)。邀请部分稍显突兀。
题目总分:2+1.5+2+2=7.5分(四舍五入为8分,属第四档良好)

评分及理由
(1)内容要点完成度(满分3分)
得分:2.5分
理由:文章基本涵盖了题目要求的核心内容要点,包括描述图表数据(发展中国家移动用户数激增、发达国家变化平缓)、分析原因(发展中国家经济科技发展、发达国家市场饱和)、总结趋势。但未明确提及"2000-2008年"的时间范围,且发达国家部分分析稍显简略,漏掉了一个次重点,因此扣0.5分。
(2)语言质量(满分9分)
得分:7分
理由: 语法结构方面:使用了较丰富的复合句和连接词(如"As we can see", "To begin with", "Besides"),但存在若干语法错误: 1. "a increasing number"应为"an increasing number"(冠词错误) 2. "purchased...and be a subscription"时态不一致且表达不自然 3. "has a increased"中多余冠词a 4. "due to developed countries finished..."语法结构错误(due to后应接名词性短语) 5. "address the subscriptions"用词不当(应为increase/grow等) 词汇方面:使用了"dramatically", "inevitable"等较高级词汇,但存在重复(如多次使用subscriptions)。 整体语言基本流畅,错误不影响理解,但达不到"基本没有语法错误"的标准。
(3)篇章结构与衔接(满分3分)
得分:2.5分
理由:文章采用经典的三段式结构,段落间逻辑清晰,使用"To begin with", "Besides", "Taking...into consideration"等衔接手段。但第二段内部衔接稍显生硬,部分句子间过渡不够自然,因此扣0.5分。
题目总分:2.5+7+2.5=12分