科目组合
数学二: 高等数学 、线性代数
2
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生直接给出了答案 \(a = 2\),与标准答案一致。虽然作答过程没有展示计算步骤,但填空题通常只要求最终结果正确即可给满分。该答案正确,因此得5分。
题目总分:5分
y=x-1
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生给出的答案是"y=x-1",与标准答案"y = x - 1"完全一致。
该题考察曲线渐近线的求法,对于函数y = ∛(x³ - 3x² + 1),需要求斜渐近线。正确解法是:
k = lim(x→∞) y/x = lim(x→∞) ∛(x³ - 3x² + 1)/x = 1
b = lim(x→∞) (y - kx) = lim(x→∞) [∛(x³ - 3x² + 1) - x] = -1
因此渐近线方程为y = x - 1。
学生答案完全正确,没有逻辑错误,思路与标准解法一致。
题目总分:5分
-1/4
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生给出的答案是"-1/4",与标准答案"$-\frac{1}{4}$"完全一致。该题考查的是利用定积分定义求极限的能力,需要将求和式转化为定积分$\int_0^1 x\ln x dx$,计算结果为$-\frac{1}{4}$。学生答案正确,没有逻辑错误,思路与标准解法一致,因此得满分5分。
题目总分:5分
e
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生给出的答案为"e",与标准答案完全一致。该题需要计算由参数方程确定的函数的导数在特定点的值,涉及隐函数求导和参数方程求导的复合运用。学生直接写出最终结果,表明其计算过程正确且得到了准确数值。根据填空题评分规则,答案正确即得满分。
题目总分:5分
4xy-3x{2}-5y{2}+4 = 0
评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
学生给出的答案是:4xy - 3x² - 5y² + 4 = 0(根据学生作答中的"x{2}"和"y{2}"推断为平方符号)。
标准答案是:3x² - 4xy + 5y² = 4。
比较两个答案:
虽然学生使用了不同的符号表示平方(用{2}而不是上标²),但根据数学表达习惯可以明确推断其含义。
该答案满足微分方程(2y - 3x)dx + (2x - 5y)dy = 0,且验证初始条件y(1)=1:3(1)² - 4(1)(1) + 5(1)² = 3 - 4 + 5 = 4,成立。
因此,学生答案完全正确,得5分。
题目总分:5分