2017年考研数学(二)考试试题

科目组合

数学二: 高等数学 、线性代数

02: 43: 50
答题卡
得分 111/150
答对题目数 6/23
评价

答题情况分析报告

正确: 6
错误: 17
未答: 0
总分: 111/150
正确率 26.1%
第1题 高等数学2 单选题 题目链接

若函数$f(x)=\begin{cases}\frac{1 - \cos\sqrt{x}}{ax},&x\gt0\\b,&x\leq0\end{cases}$在$x = 0$处连续,则(  )

(A)$ab = \frac{1}{2}$ 

(B)$ab = -\frac{1}{2}$ 

(C)$ab = 0$ 

(D)$ab = 2$

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:95%
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第2题 高等数学2 单选题 题目链接

设二阶可导函数 \( f(x) \) 满足 \( f(1)=f(-1)=1,f(0)=-1 \) 且 \( f''(x)>0 \),则(  )

(A) \( \int_{-1}^{1} f(x)dx > 0 \)

(B) \( \int_{-1}^{1} f(x)dx < 0 \)

(C) \( \int_{-1}^{0} f(x)dx > \int_{0}^{1} f(x)dx \)

(D) \( \int_{-1}^{0} f(x)dx < \int_{0}^{1} f(x)dx \) 

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:100%
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第3题 高等数学2 单选题 题目链接

设数列 \(\{x_{n}\}\) 收敛,则()

(A) 当 \(\lim _{n \to \infty} \sin x_{n}=0\) 时,\(\lim _{n \to \infty} x_{n}=0\)

(B) 当 \(\lim _{n \to \infty}(x_{n}+\sqrt{|x_{n}|})=0\) 时,\(\lim _{n \to \infty} x_{n}=0\)

(C) 当 \(\lim _{n \to \infty}(x_{n}+x_{n}^{2})=0\) 时,\(\lim _{n \to \infty} x_{n}=0\)

(D) 当 \(\lim _{n \to \infty}(x_{n}+\sin x_{n})=0\) 时,\(\lim _{n \to \infty} x_{n}=0\)

正确答案:D 你的答案: 正确 正确率:88%
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第4题 高等数学2 单选题 题目链接

(4)微分方程的特解可设为

(A)$\boldsymbol{Ae^{2x} + e^{2x}(B\cos2x + C\sin 2x)}$ 

(B)$\boldsymbol{Axe^{2x} + e^{2x}(B\cos2x + C\sin 2x)}$ 

(C)$\boldsymbol{Ae^{2x} + xe^{2x}(B\cos2x + C\sin 2x)}$ 

(D)$\boldsymbol{Axe^{2x} + xe^{2x}(B\cos2x + C\sin 2x)}$  

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:88%
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第5题 高等数学2 单选题 题目链接

设 \( f(x,y) \) 具有一阶偏导数,且对任意的 \( (x,y) \),都有 \( \frac{\partial f(x,y)}{\partial x} \gt 0,\frac{\partial f(x,y)}{\partial y} \gt 0 \),则

(A)\( f(0,0) \gt f(1,1) \) 

(B)\( f(0,0) \lt f(1,1) \) 

(C)\( f(0,1) \gt f(1,0) \) 

(D)\( f(0,1) \lt f(1,0) \)

正确答案:D 你的答案: B 正确率:53%
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第6题 高等数学2 单选题 题目链接

甲乙两人赛跑,计时开始时,甲在乙前方10(单位:m)处,图中实线表示甲的速度曲线 \(v=v_{1}(t)\)(单位:\(m/s\)),虚线表示乙的速度曲线 \(v=v_{2}(t)\),三块阴影部分面积的数值依次为10,20,3,计时开始后乙追上甲的时刻记为 \(t_{0}\)(单位:s),则()

(A)$t_0 = 10$ 

(B)$15 \lt t_0 \lt 20$ 

(C)$t_0 = 25$ 

(D)$t_0 \gt 25$ 

正确答案:B 你的答案: C 正确率:6%
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第7题 线性代数2 单选题 题目链接

设A为三阶矩阵,$P = (\boldsymbol{\alpha}_{1},\boldsymbol{\alpha}_{2},\boldsymbol{\alpha}_{3})$为可逆矩阵,使得$P^{-1}AP=\begin{pmatrix}0&&\\&1&\\&&2\end{pmatrix}$,则$A(\boldsymbol{\alpha}_{1},\boldsymbol{\alpha}_{2},\boldsymbol{\alpha}_{3}) =$(  )

(A)$\boldsymbol{\alpha}_{1}+\boldsymbol{\alpha}_{2}$

(B)$\boldsymbol{\alpha}_{2} + 2\boldsymbol{\alpha}_{3}$

(C)$\boldsymbol{\alpha}_{2}+\boldsymbol{\alpha}_{3}$

(D)$\boldsymbol{\alpha}_{1}+2\boldsymbol{\alpha}_{2}$ 

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:94%
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第8题 线性代数2 单选题 题目链接

设 \(A=\begin{pmatrix}2 & 0 & 0 \\ 0 & 2 & 1 \\ 0 & 0 & 1\end{pmatrix}\),\(B=\begin{pmatrix}2 & 1 & 0 \\ 0 & 2 & 0 \\ 0 & 0 & 1\end{pmatrix}\),\(C=\begin{pmatrix}1 & 0 & 0 \\ 0 & 2 & 0 \\ 0 & 0 & 2\end{pmatrix}\),则()

(A) \(A\) 与 \(C\) 相似,\(B\) 与 \(C\) 相似

(B) \(A\) 与 \(C\) 相似,\(B\) 与 \(C\) 不相似

(C) \(A\) 与 \(C\) 不相似,\(B\) 与 \(C\) 相似

(D) \(A\) 与 \(C\) 不相似,\(B\) 与 \(C\) 不相似

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:67%
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第9题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)曲线 \(y=x(1+\arcsin \frac{2}{x})\) 的斜渐近线方程

你的答案:

y=x+2


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案是 \(y = x + 2\),与标准答案完全一致。该题要求求曲线 \(y = x(1 + \arcsin \frac{2}{x})\) 的斜渐近线方程,正确的求解思路是通过计算极限 \(\lim_{x \to \infty} \frac{y}{x}\) 得到斜率 \(k\),再计算 \(\lim_{x \to \infty} (y - kx)\) 得到截距 \(b\),从而得到渐近线方程 \(y = kx + b\)。学生答案正确,没有逻辑错误或计算错误,因此得满分4分。

题目总分:4分

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第10题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)设函数 \( y = y(x) \) 由参数方程 \( \begin{cases}x = t + e^t \\ y = \sin t \end{cases} \) 确定,则 \( \frac{d^2 y}{dx^2}\big|_{t = 0} = \)______

你的答案:

-1/8


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案是"-1/8",而标准答案是"-\frac{1}{8}",即-1/8。答案完全正确。

根据参数方程求二阶导数的公式:

$$\frac{dy}{dx} = \frac{dy/dt}{dx/dt} = \frac{\cos t}{1 + e^t}$$

$$\frac{d^2y}{dx^2} = \frac{d}{dt}\left(\frac{dy}{dx}\right) \cdot \frac{1}{dx/dt} = \frac{-\sin t(1+e^t) - \cos t \cdot e^t}{(1+e^t)^2} \cdot \frac{1}{1+e^t}$$

当t=0时,代入计算得:

$$\frac{d^2y}{dx^2}\big|_{t=0} = \frac{-0\cdot(1+1) - 1\cdot 1}{(1+1)^3} = \frac{-1}{8} = -\frac{1}{8}$$

学生答案与标准答案一致,计算过程正确,因此得满分4分。

题目总分:4分

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第11题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)\(\int_{0}^{+\infty} \frac{\ln (1+x)}{(1+x)^{2}} d x=\)

你的答案:

1


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案是"1",与标准答案完全一致。该题是填空题,只需给出最终数值结果。虽然题目未要求展示解题过程,但答案正确表明学生掌握了该积分的计算方法(可能通过分部积分法或变量代换法)。根据评分要求,答案正确应给满分4分。

题目总分:4分

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第12题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)设函数 \(f(x, y)\) 具有一阶连续偏导数,且 \(d f(x, y)=y e^{y} d x+x(1+y) e^{y} d y\),\(f(0,0)=0\),则 \(f(x,y)=\)

你的答案:

xye^y


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案为 \(xye^y\),与标准答案 \(xye^{y}\) 完全一致。该答案满足题目给出的微分形式 \(d f(x, y)=y e^{y} d x+x(1+y) e^{y} d y\) 和初始条件 \(f(0,0)=0\)。具体验证过程如下:

  • 计算偏导数:\(\frac{\partial}{\partial x}(xye^y) = ye^y\),\(\frac{\partial}{\partial y}(xye^y) = xe^y + xye^y = x(1+y)e^y\)
  • 验证全微分:\(df = ye^ydx + x(1+y)e^ydy\) 与题目一致
  • 验证初始条件:\(f(0,0) = 0\) 满足

因此该答案完全正确,得4分。

题目总分:4分

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第13题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)\(\int_{0}^{1} d y \int_{y}^{1} \tan x d x=\)

你的答案:

-lncos1


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案是"-lncos1",这与标准答案"-\ln \cos 1"在数学上是等价的。虽然书写格式略有不同(缺少反斜杠表示函数,cos1应理解为cos(1)),但这是填空题中常见的简写形式,不影响数学意义的表达。

从解题思路上看,该题需要交换积分次序:

原积分:∫₀¹ dy ∫ᵧ¹ tanx dx

交换次序后:∫₀¹ dx ∫₀ˣ tanx dy = ∫₀¹ x·tanx dx

然后通过分部积分或其他方法计算,最终得到-ln(cos1)。

学生的答案表明其计算过程和结果是正确的,因此给满分4分。

题目总分:4分

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第14题 线性代数2 综合题 题目链接

(填空题)设 \(A=\left[\begin{array}{ccc}4 & 1 & -2 \\ 1 & 2 & a \\ 3 & 1 & -1\end{array}\right]\),向量 \(\alpha=\left(\begin{array}{l}1 \\ 1 \\ 2\end{array}\right)\) 是矩阵 \(A\) 的特征向量,则 \(a=\)

你的答案:

-1


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生作答为"-1",与标准答案一致。根据特征向量的定义,若α是矩阵A的特征向量,则存在特征值λ使得Aα = λα。代入计算可得:

Aα = [4×1+1×1+(-2)×2, 1×1+2×1+a×2, 3×1+1×1+(-1)×2]ᵀ = [1, 3+2a, 2]ᵀ

λα = [λ, λ, 2λ]ᵀ

由第一分量得λ=1,由第三分量得2λ=2即λ=1,代入第二分量得3+2a=λ=1,解得a=-1。

学生答案正确,得4分。

题目总分:4分

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第15题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分10分)求\(\lim _{x \to 0} \frac{\int_{0}^{x} \sqrt{x-t e^{t}} d t}{\sqrt{x^{3}}}\)

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分10分)

学生作答的整体思路正确:通过换元法将积分转化为标准形式,并正确应用洛必达法则处理极限。主要步骤包括:

  1. 换元 \(x-t=u\) 后得到 \(e^x \int_0^x \frac{\sqrt{u}}{e^u} du / x^{3/2}\),这一步正确。
  2. 应用洛必达法则时,分子求导为 \(e^x \int_0^x \frac{\sqrt{u}}{e^u} du + e^x \cdot \frac{\sqrt{x}}{e^x}\),分母求导为 \(\frac{3}{2}x^{1/2}\),这一步正确。
  3. 将极限拆分为两部分,其中第二部分 \(\lim_{x\to 0} \frac{\sqrt{x}}{(3/2)x^{1/2}} = \frac{2}{3}\) 正确。
  4. 对剩余部分再次应用洛必达法则,虽然计算过程有误(见下文),但最终得到0,加上前面的 \(\frac{2}{3}\) 得到正确答案 \(\frac{2}{3}\)。

但存在以下逻辑错误:

  • 在第二次洛必达法则应用中,分子求导后应为 \(e^x \int_0^x \frac{\sqrt{u}}{e^u} du + e^x \cdot \frac{\sqrt{x}}{e^x} + e^x \cdot \frac{\sqrt{x}}{e^x}\)(乘积法则和变上限积分求导组合),但学生只写了一项,导致中间表达式错误。不过最终极限计算为0是正确的(因为分子阶数低于分母)。
  • 在第二次洛必达后的化简中,学生写为 \(\frac{4}{3} \lim_{x\to 0} \frac{\sqrt{x} e^x \int_0^x \frac{\sqrt{u}}{e^u} du + x}{x^{1/2}}\),这里分子分母阶数分析不严谨,但巧合地得到0。

由于核心思路正确且最终答案正确,但中间计算存在逻辑错误,扣2分。

得分:8分

题目总分:8分

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第16题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分10分)设 \(f(u, v)\) 具有2阶连续导数,\(y=f(e^{x}, \cos x)\),求\(\frac{d y}{d x}|_{x=0}\),\(\frac{d^{2} y}{d x^{2}}|_{x=0}\)

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生正确计算了一阶导数,并正确代入x=0得到结果f_u'(1,1),与标准答案f_1'(1,1)等价。思路正确,计算无误,得5分。

(2)得分及理由(满分5分)

学生计算二阶导数时,虽然求导过程正确,但在最终结果中缺少了f_1'(1,1)项。标准答案为f_11''(1,1)+f_1'(1,1)-f_2'(1,1),而学生答案为f_u'(1,1)+f_uu''(1,1)-f_v'(1,1),其中f_u'(1,1)就是f_1'(1,1),但缺少了单独的一个f_1'(1,1)项。这是一个逻辑错误,扣2分。得3分。

题目总分:5+3=8分

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第17题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分10分)求\(\lim _{n \to \infty} \sum_{k=1}^{n} \frac{k}{n^{2}} \ln (1+\frac{k}{n})\)

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分10分)

学生作答将数列极限转化为定积分,并使用分部积分法计算,最终得到正确结果\(\frac{1}{4}\)。但在第一步转化时,学生写的是\(\frac{k}{n} \ln(1+\frac{k}{n}) \cdot \frac{1}{n}\),这实际上等于\(\frac{k}{n^2} \ln(1+\frac{k}{n})\),与题目一致,但表述中多写了一个\(\frac{1}{n}\),可能是识别错误或笔误。根据禁止扣分规则,这种不影响核心逻辑的误写不扣分。后续计算步骤正确,思路清晰,最终答案正确。因此,本题得10分。

题目总分:10分

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第18题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分10分)已知函数 \(y(x)\) 由方程 \(x^{3}+y^{3}-3 x+3 y-2=0\) 确定,求 \(y(x)\) 的极值

你的答案:


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第19题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分 10 分)设函数 \( f(x) \) 在区间 \([0,1]\) 上具有 2 阶导数,且 \( f(1)>0,\lim\limits_{x \to 0^+} \frac{f(x)}{x}<0 \),证明:
(\({I}\)) 方程 \( f(x) = 0 \) 在区间 \((0,1)\) 内至少存在一个实根;
(\({II}\)) 方程 \( f(x)f'(x)+(f'(x))^2 = 0 \) 在区间 \((0,1)\) 内至少存在两个不同实根。 

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生正确使用了极限保号性,从 \(\lim_{x \to 0^+} \frac{f(x)}{x} < 0\) 推出在 \(0\) 右侧某邻域内 \(f(x) < 0\),并结合 \(f(1) > 0\) 与零点定理,说明 \(f(x) = 0\) 在 \((0,1)\) 内至少有一个实根。思路完整,逻辑正确。但未严格说明 \(f(x)\) 在 \([0,1]\) 上连续(虽然题设二阶可导隐含连续),属于表述不够严谨,但不影响核心逻辑。因此扣1分。

得分:4分

(2)得分及理由(满分5分)

学生未对第(II)问给出任何解答,因此该部分得分为0分。

得分:0分

题目总分:4+0=4分

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第20题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分11分)设平面区域 \(D=\{(x, y) | x^{2}+y^{2} \leq 2 y\}\) ,计算二重积分 \(\iint_{D}(x+1)^{2} d x d y\)

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分11分)

学生作答中存在以下问题:

  • 极坐标变换错误:学生写成 \(x = r\sin\theta, y = r\cos\theta\)(应为 \(x = r\cos\theta, y = r\sin\theta\)),但后续计算中实际使用了正确的对应关系(如 \(x^2 = r^2\sin^2\theta\) 对应 \(x = r\sin\theta\) 的设定),属于符号定义不一致但实质正确,不扣分。
  • 区域描述错误:学生写 \(0 \leq r^2 \leq 2\cos\theta\),正确应为 \(r \leq 2\sin\theta\)。这导致积分上下限错误(应为 \(r\) 从 0 到 \(2\sin\theta\),学生写成 \(2\cos\theta\)),且 \(\theta\) 范围错误(应为 \([0, \pi]\),学生用 \([0, \frac{\pi}{2}]\) 但乘以 2)。这是关键逻辑错误,扣 2 分。
  • 对称性使用:学生正确利用对称性简化积分,不扣分。
  • 计算过程:尽管区域描述错误,但最终计算结果正确 \(\frac{5\pi}{4}\),表明计算技巧掌握,但基于区域错误,扣分已体现。

得分:11 - 2 = 9分

题目总分:9分

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第21题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分11分)设 \(y(x)\) 是区间 \((0, \frac{3}{2})\) 内的函数,\(y(1)=0\),设 \(P\) 是曲线 \(y=y(x)\) 上任意一点,曲线在点 \(P\) 处的切线与 \(y\) 轴相交于点 \((0,Y_{P})\),法线与 \(x\) 轴相交于点 \((X_{P}, 0)\),若 \(X_{P}=Y_{P}\),求曲线 \(L\) 上点的坐标 \((x,y)\) 满足的方程。

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分11分)

学生作答整体思路正确,从切线、法线方程出发,根据条件建立微分方程,通过换元法求解,并利用初始条件确定常数。但在关键步骤中存在逻辑错误:

  • 在建立微分方程时,学生写出的法线截距公式为 \(X_p = y y' + x\),但标准答案为 \(X_p = x + y y'\),两者一致,此处正确。
  • 在代入换元 \(y = ux\) 和 \(y' = u + x u'\) 后,学生得到的方程为 \(u - (u + x u') = u(u + x u') + 1\),化简后为 \(-x u' = u^2 + u x u' + 1\)。这一步推导有误,正确推导应为从 \(y - x y' = x + y y'\) 代入后得到 \(u x - x(u + x u') = x + u x (u + x u')\),化简后应为 \(-x^2 u' = x + u^2 x + u x^2 u'\),进一步整理得 \(u' x (u + 1) = - (1 + u^2)\),即 \(u' x = -\frac{1 + u^2}{u + 1}\),与学生所得 \(\frac{1}{x} dx = -\frac{1 + u}{1 + u^2} du\) 不一致。学生在此处推导错误,导致后续积分方程错误。
  • 积分后学生得到 \(\ln x = \arctan u + \frac{1}{2} \ln(1 + u^2) + C\),但标准答案为 \(\arctan u + \frac{1}{2} \ln(1 + u^2) = -\ln x + C\),符号相反,且学生未调整常数形式。
  • 学生最终结果 \(\ln x = \arctan \frac{y}{x} + \frac{1}{2} \ln(1 + \frac{y^2}{x^2})\) 与标准答案形式不同,但通过代数变换可化为相同形式,且利用初始条件得出 \(C = 0\) 正确。

由于在微分方程推导步骤存在逻辑错误,但后续积分和初始条件应用正确,且最终结果等价,扣分主要针对推导错误。根据打分要求,逻辑错误需扣分,但最终结果正确部分可酌情给分。综合评分:8分(扣3分)。

题目总分:8分

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第22题 线性代数2 综合题 题目链接

(本题满分11分)设3阶矩阵 \(A=(\alpha_{1}, \alpha_{2}, \alpha_{3})\) 有3个不同的特征值,且 \(\alpha_{3}=\alpha_{1}+2 \alpha_{2}\) 。

(I)证明: \(r(A)=2\)

(II)若 \(\beta=\alpha_{1}+\alpha_{2}+\alpha_{3}\) ,求方程组 \(A x=\beta\) 的通解。

你的答案:


评分及理由

(I)得分及理由(满分5分)

学生作答中,第一段推理存在逻辑错误。学生说“因为A有3个不同的特征值,所以r(A)<3”,这个推理是不正确的。正确的逻辑应该是:由α₃ = α₁ + 2α₂可知A的列向量线性相关,所以|A|=0,从而0是A的特征值。又因为A有3个不同的特征值,所以只有一个特征值为0,另外两个非零,因此r(A)=2。

学生虽然得出了r(A)=2的正确结论,但推理过程中存在逻辑错误。考虑到结论正确,给3分。

(II)得分及理由(满分6分)

学生的解法思路与标准答案不同但正确。通过将A分解为(d₁,d₂)与矩阵的乘积,将原方程组转化为简化形式求解,这是合理的解法。

特解(2,3,0)ᵀ和通解形式k(-1,-2,1)ᵀ+(2,3,0)ᵀ都是正确的,虽然与标准答案形式不同但等价(可通过线性变换相互转换)。

由于解法正确且答案等价,给满分6分。

题目总分:3+6=9分

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第23题 线性代数2 综合题 题目链接

(本题满分11分)

设二次型 \(f(x_{1}, x_{2}, x_{3})=2 x_{1}^{2}-x_{2}^{2}+a x_{3}^{2}+2 x_{1} x_{2}-8 x_{1} x_{3}+2 x_{2} x_{3}\) 在正交变换 \(X=Q Y\) 下的标准型为 \(\lambda_{1} y_{1}^{2}+\lambda_{2} y_{2}^{2}\) ,求a的值及一个正交矩阵 Q。

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分2分)

学生正确写出系数矩阵,并利用标准型只有两个非零项推出秩为2,从而通过行列式为零求得a=2。思路正确,计算无误。得2分。

(2)得分及理由(满分3分)

学生正确写出特征多项式并计算出特征值λ₁=0,λ₂=-3,λ₃=6。但特征多项式展开有误:标准答案中矩阵A的元素与学生的识别结果有差异(学生识别为A=(2,-1,-4; -1,1,1; -4,1,2)),这可能是识别错误。考虑到题目要求对识别错误宽容,且特征值计算结果与标准答案一致,不扣分。得3分。

(3)得分及理由(满分6分)

学生求特征向量时出现严重错误: - λ₁=0时,特征向量(1,1,0)ᵀ不正确(验证:A×(1,1,0)ᵀ=(1,0,-3)ᵀ≠0) - λ₂=-3时,特征向量(-1,1,-1)ᵀ不正确 - λ₃=6时,特征向量(-1,0,1)ᵀ正确 由于三个特征向量中有两个错误,且这些向量彼此不正交(标准要求正交变换),单位化步骤虽然正确但基于错误向量。扣4分。得2分。

题目总分:2+3+2=7分

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