2017年考研数学(一)考试试题

科目组合

数学一: 高等数学 、线性代数 、概率论

00: 13: 42
答题卡
得分 114/150
答对题目数 8/23
评价

答题情况分析报告

正确: 8
错误: 15
未答: 0
总分: 114/150
正确率 34.8%
第1题 高等数学 单选题 题目链接

若函数$f(x)=\begin{cases} \dfrac{1-\cos\sqrt{x}}{ax}, & x>0, \\ b, & x\leq0 \end{cases}$在$x=0$处连续,则( )

(A)$ab=\dfrac{1}{2}$.    (B)$ab=-\dfrac{1}{2}$.

(C)$ab=0$.     (D)$ab=2$.

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:92%
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第2题 高等数学 单选题 题目链接

设函数$f(x)$可导,且$f(x)f'(x)>0$,则()

(A)$f(1)>f(-1)$.    (B)$f(1)\lt f(-1)$.

(C)$|f(1)|>|f(-1)|$.    (D)$|f(1)|\lt |f(-1)|$.

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:70%
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第3题 高等数学 单选题 题目链接

函数$f(x,y,z)=x^{2}y+z^{2}$在点$(1,2,0)$处沿向量$\boxed{n}=(1,2,2)$的方向导数为( )

(A)12.    (B)6.    (C)4.    (D)2.

正确答案:D 你的答案: 正确 正确率:89%
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第4题 高等数学 单选题 题目链接

甲、乙两人赛跑,计时开始时,甲在乙前方10(单位:m)处,图中,实线表示甲的速度曲线 \( v = v_1(t) \)(单位:m/s),虚线表示乙的速度曲线 \( v = v_2(t) \),三块阴影部分面积的数值依次是10,20,3. 计时开始后乙追上甲的时刻记为 \( t_0 \)(单位:s),则()

(A)\( t_0 = 10 \).    (B)\( 15 < t_0 < 20 \).

(C)\( t_0 = 25 \).    (D)\( t_0 > 25 \).

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:100%
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第5题 线性代数 单选题 题目链接

设α为n维单位列向量,E为n阶单位矩阵,则()

(A)$E - αα^T$不可逆.

(B)$E + αα^T$不可逆.

(C)$E + 2αα^T$不可逆.

(D)$E - 2αα^T$不可逆.

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:100%
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第6题 线性代数 单选题 题目链接

已知矩阵 \( A = \begin{pmatrix} 2&0&0 \\ 0&2&1 \\ 0&0&1 \end{pmatrix} \), \( B = \begin{pmatrix} 2&1&0 \\ 0&2&0 \\ 0&0&1 \end{pmatrix} \), \( C = \begin{pmatrix} 1&0&0 \\ 0&2&0 \\ 0&0&2 \end{pmatrix} \), 则( )

(A)A 与 C 相似, B 与 C 相似.

(B)A 与 C 相似, B 与 C 不相似.

(C)A 与 C 不相似, B 与 C 相似.

(D)A 与 C 不相似, B 与 C 不相似.

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:70%
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第7题 概率论 单选题 题目链接

设A,B为随机事件.若\(0<P(A)<1,0<P(B)<1\),则\(P(A|B)>P(A|\overline{B})\)的充分必要条件是( )

(A)\(P(B|A)>P(B|\overline{A})\).

(B)\(P(B|A)<P(B|\overline{A})\).

(C)\(P(\overline{B}|A)>P(B|\overline{A})\).

(D)\(P(\overline{B}|A)<P(B|\overline{A})\).

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:83%
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第8题 概率论 单选题 题目链接

设$X_{1},X_{2},\cdots,X_{n}(n\geq2)$为来自总体$N(\mu,1)$的简单随机样本,记$\overline{X}=\frac{1}{n}\sum_{i=1}^{n}X_{i}$,则下列结论中不正确的是()

(A)$\sum_{i=1}^{n}(X_{i}-\mu)^{2}$服从$\chi^{2}$分布.

(B)$2(X_{n}-X_{1})^{2}$服从$\chi^{2}$分布.

(C)$\sum_{i=1}^{n}(X_{i}-\overline{X})^{2}$服从$\chi^{2}$分布.

(D)$n(\overline{X}-\mu)^{2}$服从$\chi^{2}$分布.

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:40%
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第9题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)已知函数$f(x)=\frac{1}{1+x^2}$,则$f^{(3)}(0)=$______.

你的答案:

0


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生作答为"0",与标准答案一致。题目要求计算函数$f(x)=\frac{1}{1+x^2}$在$x=0$处的三阶导数$f^{(3)}(0)$。通过计算可得$f^{(3)}(0)=0$,学生答案正确。

题目总分:4分

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第10题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)微分方程$y''+2y'+3y=0$的通解为$y=$______.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生两次识别结果均为:\(e^{-x}(C_{1}\cos\sqrt{2}x + C_{2}\sin\sqrt{2}x), C_{1},C_{2}\in R\) 和 $e^{-x}(C_{1}\cos\sqrt{2}x + C_{2}\sin\sqrt{2}x),C_{1},C_{2}\in R$。

该答案与标准答案 $\mathrm{e}^{-x}(C_{1}\cos\sqrt{2}x + C_{2}\sin\sqrt{2}x)$($C_{1},C_{2}$ 为任意常数)完全一致。

其中:

  • 特征根计算正确:特征方程 $r^2+2r+3=0$ 的根为 $r=-1\pm\sqrt{2}i$
  • 通解形式正确:$e^{-x}(C_1\cos\sqrt{2}x+C_2\sin\sqrt{2}x)$
  • 常数说明正确:$C_1,C_2\in R$ 与标准答案中"$C_1,C_2$ 为任意常数"等价

无任何逻辑错误,思路完全正确,计算准确。

得分:4分

题目总分:4分

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第11题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)若曲线积分$\int_L \frac{xdx - aydy}{x^2 + y^2 - 1}$在区域$D=\{(x,y)\mid x^2 + y^2 < 1\}$内与路径无关,则$a=$______.

你的答案:

-1


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生作答为"-1",与标准答案完全一致。该题是填空题,要求计算参数a的值使得曲线积分在指定区域内与路径无关。根据曲线积分与路径无关的条件,需要满足∂P/∂y = ∂Q/∂x,其中P = x/(x²+y²-1),Q = -ay/(x²+y²-1)。计算偏导数后可得a = -1。学生答案正确,得4分。

题目总分:4分

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第12题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)幂级数$\sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1}nx^{n-1}$在区间$(-1,1)$内的和函数$S(x)=$______.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生两次识别结果均为:$-\frac{1}{(1 + x)^{2}}$,而标准答案为$\frac{1}{(1+x)^2}$。两者符号相反。

幂级数$\sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1}nx^{n-1}$在区间$(-1,1)$内的和函数推导过程如下:

设$S(x) = \sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1}nx^{n-1}$

考虑几何级数$\sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1}x^{n} = \frac{x}{1+x}$,其中$|x|<1$

对两边求导:$\frac{d}{dx}\left[\frac{x}{1+x}\right] = \sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1}nx^{n-1}$

计算导数:$\frac{d}{dx}\left[\frac{x}{1+x}\right] = \frac{(1+x)-x}{(1+x)^2} = \frac{1}{(1+x)^2}$

因此,正确的和函数应为$\frac{1}{(1+x)^2}$,学生答案多了一个负号,这是一个逻辑错误。

根据评分规则,存在逻辑错误不能给满分,因此本题得0分。

题目总分:0分

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第13题 线性代数 综合题 题目链接

(填空题) 设矩阵$A=\begin{pmatrix} 1&0&1 \\ 1&1&2 \\ 0&1&1 \end{pmatrix}$,$\alpha_1,\alpha_2,\alpha_3$为线性无关的3维列向量组,则向量组$A\alpha_1,A\alpha_2,A\alpha_3$的秩为______.

你的答案:

2


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生作答为“2”,与标准答案一致。

解题思路分析:矩阵A的行列式为0,因为第一列加第二列等于第三列,所以A是奇异矩阵,秩小于3。计算可得A的秩为2。由于α₁, α₂, α₃线性无关,Aα₁, Aα₂, Aα₃的秩等于矩阵A的秩,即2。

学生直接给出了正确答案,没有展示计算过程,但填空题只要求最终答案,因此给满分4分。

题目总分:4分

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第14题 概率论 综合题 题目链接

(填空题)设随机变量$X$的分布函数为$F(x)=0.5\Phi(x)+0.5\Phi\left(\frac{x - 4}{2}\right)$,其中$\Phi(x)$为标准正态分布函数,则$E(X)=$______.

你的答案:

-1


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

该题考查随机变量期望的计算。分布函数为混合正态分布形式:$F(x)=0.5\Phi(x)+0.5\Phi\left(\frac{x-4}{2}\right)$,其中$\Phi(x)$是标准正态分布函数。

根据分布函数与概率密度的关系,对应的概率密度函数为:$f(x)=0.5\phi(x)+0.5\cdot\frac{1}{2}\phi\left(\frac{x-4}{2}\right)$,其中$\phi(x)$是标准正态密度函数。

计算期望:$E(X)=0.5\times 0+0.5\times 4=2$(第一个成分是标准正态分布,期望为0;第二个成分是正态分布$N(4,2^2)$,期望为4)。

学生答案为"-1",与正确答案2不符,且没有提供任何计算过程。由于答案错误,得0分。

题目总分:0分

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第15题 高等数学 综合题 题目链接

(本题满分10分)
设函数$f(u,v)$具有2阶连续偏导数,$y = f(\mathrm{e}^x, \cos x)$,求$\frac{\mathrm{d}y}{\mathrm{d}x}\big|_{x = 0}$,$\frac{\mathrm{d}^2 y}{\mathrm{d}x^2}\big|_{x = 0}$.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生正确计算了一阶导数:\(\frac{dy}{dx} = f_1'\cdot e^{x} + f_2'\cdot(-\sin x)\),并正确代入\(x=0\)得到\(\left.\frac{dy}{dx}\right|_{x=0} = f_1'(1,1)\)。计算过程和结果与标准答案完全一致。得5分。

(2)得分及理由(满分5分)

学生正确计算了二阶导数,虽然表达式形式与标准答案略有不同,但通过整理后得到的结果在\(x=0\)处与标准答案一致:\(\left.\frac{d^2y}{dx^2}\right|_{x=0} = f_1'(1,1) + f_{11}''(1,1) - f_2'(1,1)\)。思路正确,计算准确。得5分。

题目总分:5+5=10分

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第16题 高等数学 综合题 题目链接

(本题满分10分)

求$\lim\limits_{n \to \infty} \sum\limits_{k=1}^{n} \frac{k}{n^2}\ln\left(1 + \frac{k}{n}\right)$

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分10分)

学生作答提供了两次识别结果。第一次识别结果在步骤四中存在明显的书写错误:将"ln2"误写为"ln²",导致表达式"= (ln²)/2 - 1/2(1/2 - 1 + ln2) = (ln²)/2 + 1/4 - (ln²)/2 = 1/4"在数学上是不正确的。虽然最终结果正确,但中间步骤存在逻辑错误,应扣2分。

第二次识别结果完全正确:

  • 正确地将极限转化为定积分 ∫₀¹ xln(1+x)dx
  • 正确使用分部积分法
  • 正确进行分式分解 x²/(1+x) = x - 1 + 1/(1+x)
  • 计算过程完整且正确
  • 最终答案正确

根据评分规则,只要有一次识别结果正确就不扣分,且第二次识别结果完全正确。因此本题得10分。

题目总分:10分

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第17题 高等数学 综合题 题目链接

(本题满分10分)

已知函数\( y(x) \)由方程\( x^{3}+y^{3}-3x+3y-2 = 0 \)确定,求\( y(x) \)的极值.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分10分)

学生作答整体思路正确,通过隐函数求导得到导数表达式,令导数为零找到驻点,然后通过代入原方程求得对应的y值,最后利用单调性判断极值类型。这种方法与标准答案使用二阶导数检验不同,但思路正确且结果一致,因此不扣分。

具体步骤分析:

  • 隐函数求导正确,得到 \( y' = \frac{1 - x^2}{y^2 + 1} \)
  • 令 \( y' = 0 \) 得到驻点 \( x = \pm 1 \) 正确
  • 代入原方程求对应y值:当 \( x = -1 \) 时解得 \( y = 0 \);当 \( x = 1 \) 时解得 \( y = 1 \),计算正确
  • 通过分析区间 \( (-1,1) \) 上导数的符号判断单调性:由于 \( 1-x^2 > 0 \),\( y^2+1 > 0 \),所以 \( y' > 0 \),函数单调递增
  • 根据单调性判断极值:在 \( x = -1 \) 处取极小值 \( y = 0 \),在 \( x = 1 \) 处取极大值 \( y = 1 \),结论正确

虽然学生使用了单调性判断而非二阶导数检验,但这是完全正确的替代方法。整个推导过程逻辑清晰,计算准确,因此给满分10分。

题目总分:10分

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第18题 高等数学 综合题 题目链接

(本题满分10分)

设函数$f(x)$在区间$[0,1]$上具有2阶导数,且$f(1)>0,\lim\limits_{x \to 0^+}\frac{f(x)}{x}<0$. 证明:

(Ⅰ)方程$f(x)=0$在区间$(0,1)$内至少存在一个实根;

(Ⅱ)方程$f(x)f''(x)+[f'(x)]^2=0$在区间$(0,1)$内至少存在两个不同实根.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生答案中,第一问的证明思路基本正确:从极限条件推出存在某点f(x)<0,结合f(1)>0,用零点定理证明存在根。但存在以下问题:

  • 错误地直接得出f(0)=0(实际上题目未给出f(0)的值)
  • 错误地写f'(0)<0(极限条件只能推出右导数小于0,但f(0)未定义)
  • 写"f(0^+)<0"表述不规范

不过核心逻辑(存在点使f(x)<0,再结合f(1)>0用零点定理)是正确的。考虑到证明的主要步骤完整,扣1分。

得分:4分

(2)得分及理由(满分5分)

第二问的证明存在严重问题:

  • 对表达式进行变形时,除以f(x)f'(x)的操作不严谨,因为f(x)和f'(x)可能为0
  • 设g(x)=ln f(x)·f'(x)不合理,因为f(x)可能为0,ln f(x)无定义
  • 应用罗尔定理的条件不充分,没有建立合适的辅助函数
  • 证明过程不完整,只找到一个点,没有证明存在两个不同实根

这一问的证明思路与标准答案完全不同且存在根本性错误,只能给1分的基本思路分。

得分:1分

题目总分:4+1=5分

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第19题 高等数学 综合题 题目链接

(本题满分10分)

设薄片型物体S是圆锥面\( z = \sqrt{x^2 + y^2} \)被柱面\( z^2 = 2x \)割下的有限部分,其上任一点的密度为\( \mu(x, y, z) = 9\sqrt{x^2 + y^2 + z^2} \)。记圆锥面与柱面的交线为C。

(Ⅰ)求C在xOy平面上的投影曲线的方程;

(Ⅱ)求S的质量M。

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生正确地从方程组中消去z得到投影曲线方程,并注意到z≥0的条件,最终给出正确的投影曲线方程。虽然答案中多写了"x≥0"的条件,但这不影响投影曲线的正确性。得5分。

(2)得分及理由(满分5分)

学生在第(2)问中存在严重错误:

  • 错误地将曲面积分写成了三重积分∭μdv
  • 错误地设置了z的积分限从√(x²+y²)到√(2x)
  • 最后只写出"=9"而没有完整计算过程

这些是根本性的概念错误,表明学生没有理解这是一个曲面积分问题。扣5分,得0分。

题目总分:5+0=5分

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第20题 线性代数 综合题 题目链接

(本题满分11分)

设3阶矩阵\( A = (\alpha_1, \alpha_2, \alpha_3) \)有3个不同的特征值,且\( \alpha_3 = \alpha_1 + 2\alpha_2 \)。

(Ⅰ)证明\( r(A) = 2 \);

(Ⅱ)设\( \beta = \alpha_1 + \alpha_2 + \alpha_3 \),求方程组\( Ax = \beta \)的通解。

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

第1次识别中,学生将条件误写为α₃=α₁+α₂(应为α₁+2α₂),但后续推理逻辑正确:由线性相关得|A|=0,由三个不同特征值得A可相似对角化且秩≥2,结合得r(A)=2。误写未影响核心逻辑,扣1分。第2次识别同样误写条件,但推理正确。综合两次识别,核心逻辑正确,但条件误写,扣1分。得4分。

(2)得分及理由(满分6分)

第1次识别中,学生通过矩阵变换得到AX=0的基础解系ξ=(-1,-2,1)ᵀ(正确),但特解取(1,0,0)ᵀ错误,未验证满足方程。第2次识别中特解取(1,1,0)ᵀ正确(验证后满足),通解形式正确。综合两次识别,基础解系正确,特解有一次正确,扣2分。得4分。

题目总分:4+4=8分

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第21题 线性代数 综合题 题目链接

(本题满分11分)

设二次型$f(x_{1},x_{2},x_{3})=2x_{1}^{2}-x_{2}^{2}+ax_{3}^{2}+2x_{1}x_{2}-8x_{1}x_{3}+2x_{2}x_{3}$在正交变换$\boldsymbol{x}=Q\boldsymbol{y}$下的标准形为$\lambda_{1}y_{1}^{2}+\lambda_{2}y_{2}^{2}$,求$a$的值及一个正交矩阵$\boldsymbol{Q}$.

你的答案:


评分及理由

(1)求a的值(满分3分)

学生正确得出a=2,与标准答案一致。虽然第一次识别中行列式计算过程有误写(λ-a写成λ),但第二次识别中已修正为正确形式,且最终结果正确。根据禁止扣分原则,误写不扣分。得3分。

(2)求特征值(满分2分)

学生正确求出特征值λ₁=6,λ₂=-3,λ₃=0,与标准答案完全一致。得2分。

(3)求正交矩阵Q(满分6分)

学生求出了三个特征向量并进行了单位化,但存在以下问题:

  • 特征向量α₁=(1,0,-1)ᵀ与标准答案(-1,0,1)ᵀ方向相反,这属于符号选择问题,不扣分
  • 特征向量α₂=(1,-1,1)ᵀ与标准答案(1,-1,1)ᵀ一致
  • 特征向量α₃=(1,2,1)ᵀ与标准答案(1,2,1)ᵀ一致
  • 但在构造正交矩阵Q时,学生将三个特征向量按λ₁、λ₂、λ₃的顺序排列,而标准答案是按λ₁=-3、λ₂=6、λ₃=0的顺序排列
  • 这导致最终正交矩阵的列顺序与标准答案不同,属于逻辑错误

由于正交矩阵的列顺序影响标准形中系数的对应关系,这是一个实质性错误。考虑到学生正确完成了单位化等步骤,扣2分。得4分。

题目总分:3+2+4=9分

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第22题 概率论 综合题 题目链接

(本题满分11分)

设随机变量X,Y相互独立,且X的概率分布为$P\{X=0\}=P\{X=2\}=\frac{1}{2}$,Y的概率密度为
$f(y)=\begin{cases} 2y, & 0<y<1, \\ 0, & 其他. \end{cases}$

(Ⅰ)求$P\{Y\leq E(Y)\}$;

(Ⅱ)求$Z=X+Y$的概率密度.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生正确计算了E(Y)=2/3和P{Y≤E(Y)}=4/9,计算过程完整且结果正确。得5分。

(2)得分及理由(满分6分)

学生使用了正确的方法二思路,通过全概率公式得到F_Z(z)=1/2F_Y(z)+1/2F_Y(z-2),但在最后概率密度函数的表达上存在以下问题:

  • 在区间[0,1)上写为"0≤z<1"而不是"0
  • 在区间[2,3)上写为"2≤z<3"而不是"2
  • 缺少了区间[1,2)上的定义(应为0)
  • 直接写f_Z(z)=1/2f_Y(z)+1/2f_Y(z-2)而不考虑定义域分段是不严谨的

虽然思路正确,但最终答案表达不完整且存在端点问题,扣2分。得4分。

题目总分:5+4=9分

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第23题 概率论 综合题 题目链接

(本题满分11分)

某工程师为了解一台天平的精度,用该天平对一物体的质量做\( n \)次测量,该物体的质量\( \mu \)是已知的. 设\( n \)次测量结果\( X_{1},X_{2},\cdots,X_{n} \)相互独立且均服从正态分布\( N(\mu,\sigma^{2}) \),该工程师记录的是\( n \)次测量的绝对误差\( Z_{i}=|X_{i}-\mu|(i = 1,2,\cdots,n) \). 利用\( Z_{1},Z_{2},\cdots,Z_{n} \)估计\( \sigma \).

(Ⅰ)求\( Z_{1} \)的概率密度;

(Ⅱ)利用一阶矩求\( \sigma \)的矩估计量;

(Ⅲ)求\( \sigma \)的最大似然估计量.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分3分)

学生给出的概率密度函数为 \( f(z_1) = \frac{1}{\sqrt{2\pi}\sigma} e^{-\frac{x^2}{2\sigma^2}} \),这与标准答案 \( f(z) = \frac{2}{\sigma} \varphi\left(\frac{z}{\sigma}\right) \) 对于 \( z > 0 \) 不一致。标准答案中考虑了绝对值的分布,而学生给出的形式是标准正态分布的概率密度函数,未正确处理绝对值变换。因此,该部分答案存在逻辑错误,扣3分。

得分:0分

(2)得分及理由(满分4分)

学生未给出第二部分的答案,因此无法判断其思路是否正确。根据评分规则,未作答部分不得分。

得分:0分

(3)得分及理由(满分4分)

学生未给出第三部分的答案,因此无法判断其思路是否正确。根据评分规则,未作答部分不得分。

得分:0分

题目总分:0+0+0=0分

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