2026年李林冲刺预测6套卷(五)

科目组合

数学二: 高等数学 、线性代数

00: 05: 49
答题卡
得分 136/150
答对题目数 10/22
评价

答题情况分析报告

正确: 10
错误: 12
未答: 0
总分: 136/150
正确率 45.5%
第1题 高等数学2 单选题 题目链接

设\(a > 0\),\(\lim\limits_{x \to +\infty} x^a \ln \frac{\arctan(x + 1)}{\arctan x} = b\),则

A. \(a = 2\),\(b = \frac{2}{\pi}\).

B. \(a = 2\),\(b = \frac{\pi}{2}\).

C. \(a = 1\),\(b = \frac{2}{\pi}\).

D. \(a = 1\),\(b = \frac{\pi}{2}\).

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:100%
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第2题 高等数学2 单选题 题目链接

\( f(x)=\frac{(x^2 - x)|x + 1|e^{-\frac{1}{x}}}{\int_{1}^{x} t^2 \sin t dt} (x \in [-\pi, \pi]) \) 的第一类间断点的个数为

A. 0.    B. 1.    C. 2.    D. 3.

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:60%
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第3题 高等数学2 单选题 题目链接

设$f(x)$在$x=0$处二阶可导,$f(0)=0$,且$\lim\limits_{x \to 0}\frac{f(x)+f'(x)}{x}=1$,则存在$\delta > 0$,使得

A. 曲线$y=f(x)$在$(-\delta,\delta)$内是凸的.

B. 曲线$y=f(x)$在$(-\delta,\delta)$内是凹的.

C. $f(x)$在$(-\delta,0)$内单调递增,在$(0,\delta)$内单调递减.

D. $f(x)$在$(-\delta,0)$内单调递减,在$(0,\delta)$内单调递增.

正确答案:D 你的答案: 正确 正确率:80%
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第4题 高等数学2 单选题 题目链接

设$f(x)$在$[2,+\infty)$上可导,$f(x)>0$,$f(2)=1$,且满足$[xf(x)]'\leq -kf(x)$($k$为大于零的常数),则$\lim\limits_{x\to +\infty}f(x)=$

A. $0$.    B. $1$.    C. $2$.    D. $k$.

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:75%
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第5题 高等数学2 单选题 题目链接

已知函数\( f(x,y)=\begin{cases} (x^2 + y^2)\sin\frac{1}{x^2 + y^2}, & x^2 + y^2 \neq 0, \\ 0, & x^2 + y^2 = 0, \end{cases} \)则在点\((0,0)\)处

A. \(\frac{\partial f(x,y)}{\partial x}\)连续,\(f(x,y)\)可微.

B. \(\frac{\partial f(x,y)}{\partial x}\)不连续,\(f(x,y)\)可微.

C. \(\frac{\partial f(x,y)}{\partial x}\)连续,\(f(x,y)\)不可微.

D. \(\frac{\partial f(x,y)}{\partial x}\)不连续,\(f(x,y)\)不可微.

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:60%
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第6题 高等数学2 单选题 题目链接

若$y_{1}=\sqrt{x}+2x^{2}$是微分方程$y'+p(x)y=q_{1}(x)$的解,$y_{2}=\sqrt{x}+2x^{2}(x+1)$,$y_{3}=-\sqrt{x}+2x^{2}(x+1)$是微分方程$y'+p(x)y=q_{1}(x)+q_{2}(x)$的两个解,则$q_{2}(x)=$

A. $5x^{2}$.    B. $-5x^{2}$.    C. $3x$.    D. $-\frac{1}{2x}$.

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:67%
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第7题 高等数学2 单选题 题目链接

已知重力加速度为\( g \),一个半径为1的半球体容器盛满密度为\( \rho \)的水,现要将水从容器顶部全部抽出,有(a)、(b)两种抽水方案,如图所示,则采用方案(a)与方案(b)抽水所做功的差为

A. \( 0 \)    B. \( \frac{1}{12}\rho g\pi \)    C. \( \frac{1}{6}\rho g\pi \)    D. \( \frac{1}{4}\rho g\pi \)

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:100%
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第8题 线性代数2 单选题 题目链接

设A,B为n阶矩阵,E为n阶单位矩阵,矩阵$\begin{pmatrix} A & B \\ O & E \end{pmatrix}$,$\begin{pmatrix} BA & O \\ B & B \end{pmatrix}$,$\begin{pmatrix} E & A \\ B & O \end{pmatrix}$的秩依次为$r_1$,$r_2$,$r_3$,则

A. $r_2 \geqslant r_1 \geqslant r_3$.    B. $r_1 \geqslant r_2 \geqslant r_3$.

C. $r_3 \geqslant r_2 \geqslant r_1$.    D. $r_1 \geqslant r_3 \geqslant r_2$.

正确答案:D 你的答案: 正确 正确率:100%
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第9题 线性代数2 单选题 题目链接

设A是3阶矩阵,b是3维非零列向量,则下列说法中正确的是

①若\(Ax = b\)有解,则\(\begin{pmatrix} A^T \\ b^T \end{pmatrix}x = \begin{pmatrix} 0 \\ 1 \end{pmatrix}\)有解;

②若\(Ax = b\)有解,则\(\begin{pmatrix} A^T \\ b^T \end{pmatrix}x = \begin{pmatrix} 0 \\ 1 \end{pmatrix}\)无解;

③若\(\begin{pmatrix} A^T \\ b^T \end{pmatrix}x = \begin{pmatrix} 0 \\ 1 \end{pmatrix}\)有解,则\(Ax = 0\)有非零解;

④若\(\begin{pmatrix} A^T \\ b^T \end{pmatrix}x = \begin{pmatrix} 0 \\ 1 \end{pmatrix}\)无解,则\(Ax = 0\)只有零解.

A. ①③.    B. ①④.    C. ②③.    D. ②④.

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:40%
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第10题 线性代数2 单选题 题目链接

设A是3阶实对称矩阵,B=(α₁,α₂,α₃)是3阶可逆矩阵,且AB=(α₁,α₂−2α₃,α₃−2α₂),记X=(x₁,x₂,x₃)ᵀ,则二次型f(x₁,x₂,x₃)=tr(AXXᵀ)的规范形为

A. $y_1^2 - y_2^2 - y_3^2$.    B. $y_1^2 + y_2^2 - y_3^2$.

C. $y_1^2 + y_2^2 + y_3^2$.    D. $-y_1^2 - y_2^2 - y_3^2$.

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:67%
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第11题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)设$y = y(x)$由$\begin{cases}x = \ln(1 + t^2), \\ \int_{0}^{y} e^{u^2} du = \int_{1}^{t^2} \arctan u du\end{cases}$确定,则$y = y(x)$在$x = \ln 2$处的切线方程为$\underline{\quad\quad}$。

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生作答与标准答案完全一致,均为 \(y = \frac{\pi}{2}(x - \ln 2)\)。虽然第二次识别结果前有"11.",但根据"禁止扣分"规则第5条,这是识别问题导致的额外信息,不扣分。因此本题得5分。

题目总分:5分

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第12题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)$\int_{1}^{2}\left[\frac{1}{x\ln^{2}x} - \frac{1}{(x - 1)^{2}}\right]dx =$  .

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生作答的两次识别结果分别为"1 - \(\frac{1}{n^2}\)"和"12. \(1-\frac{1}{n^{2}}\)"。这与标准答案\(\frac{3}{2} - \frac{1}{\ln 2}\)完全不符。从数学角度看,学生答案中出现了变量\(n\),而原题是定积分计算,不应该出现变量;且数值形式与正确答案差异很大。这属于核心逻辑错误,无法获得分数。

题目总分:0分

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第13题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)设$\ln(1+x)-a\text{e}^x+1\leqslant \ln a$恒成立,则$a$的取值范围为______.

你的答案:

[1,+∞)


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生给出的答案是 $[1,+\infty)$,与标准答案完全一致。该答案正确地反映了不等式 $\ln(1+x)-a\text{e}^x+1\leqslant \ln a$ 对所有 $x$ 恒成立时参数 $a$ 的取值范围。答案书写规范,区间表示正确,没有逻辑错误或计算失误。

题目总分:5分

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第14题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)$\lim\limits _{t→0^{+}}\frac {1}{t^{2}}∫_{0}^{t}dx∫_{x}^{t}e^{-(x-y)^{2}}dy=$

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生两次识别结果均为$-\frac{1}{2}$,与标准答案完全一致。根据评分规则,答案正确应给满分。虽然题目要求"禁止给步骤分",但本题是填空题,只需判断最终结果,不需要考虑步骤。同时,学生答案中虽然包含题号"14.",但这是识别过程中产生的多余信息,根据"禁止扣分"第5条,不因此扣分。

题目总分:5分

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第15题 高等数学2 综合题 题目链接

(填空题)$\lim \limits_{n \to \infty} \frac{1 + \frac{1}{\sqrt{2}} + \cdots + \frac{1}{\sqrt{n}}}{\frac{1}{\sqrt{n+1}} + \frac{1}{\sqrt{n+2}} + \cdots + \frac{1}{\sqrt{n+3n}}} = $______.

你的答案:

8


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生给出的答案是8,而标准答案是1。该极限计算需要用到定积分的定义或者夹逼定理等高等数学方法。分子是调和级数的变体,分母是积分区间[1,4]的黎曼和形式。正确计算后极限值为1。学生答案8与正确结果1不符,说明计算过程存在逻辑错误,因此本题得0分。

题目总分:0分

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第16题 线性代数2 综合题 题目链接

(填空题)设α,β,γ均为3维列向量,A=(α,β,γ),|A|=1,B=(α+β,β+γ,β+2γ),则|(A⁻¹ + B⁻¹)*|=______。

你的答案:

100


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生给出的答案是100,与标准答案完全一致。题目要求计算行列式 |(A⁻¹ + B⁻¹)*|,其中A和B是3×3矩阵,且已知|A|=1,以及B由A的列向量线性组合构成。虽然学生没有展示解题过程,但最终答案正确。根据填空题的评分规则(正确则给5分,错误则给0分),学生的答案正确,因此得5分。

题目总分:5分

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第17题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分10分)设\( y = f(x) \)满足\((-2xy + 2y)dx = dy\),\( f(0) = 1 \)。

(Ⅰ)求\( f(x) \);

(Ⅱ)求\( y = (x - 1)^2\int_{0}^{x} f(t)dt \)在区间\([0,1]\)上与\( x \)轴所围图形的面积。

你的答案:


评分及理由

(Ⅰ)得分及理由(满分5分)

学生正确求解了一阶线性微分方程,得到 \( f(x) = e^{2x - x^2} \),这与标准答案 \( e^{-x^2 + 2x} \) 等价。步骤清晰,逻辑正确。得5分。

(Ⅱ)得分及理由(满分5分)

学生正确理解了面积公式,并应用了分部积分法。虽然在计算过程中有部分步骤书写不够规范(如分部积分法的变量代换表述),但整体思路正确,最终结果与标准答案一致。得5分。

题目总分:5+5=10分

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第18题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分12分)设$f(u)$在$(0,+\infty)$内具有二阶导数,$z=xf\left(\frac{y}{x}\right)+yf\left(\frac{y}{x}\right)$满足
$$x \frac{\partial^2 z}{\partial x \partial y} + 2y \frac{\partial^2 z}{\partial y^2} = \frac{y}{x},\ z(x,x)=x,\ \left.\frac{\partial z}{\partial x}\right|_{(x,x)} = -\frac{3}{2},$$
求$f(u)$.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分12分)

第1次识别结果:

  • 在计算∂z/∂x时,第三项应为- (y²/x²)f'(y/x),但学生写成了f'',这是逻辑错误,扣1分。
  • 后续计算∂²z/∂x∂y时,由于上述错误导致结果有误,但代入微分方程后化简正确,不额外扣分。
  • 建立微分方程过程正确,求解一阶线性微分方程正确。
  • 利用边界条件确定常数正确。
  • 积分求f(t)时,第二项符号错误(应为负号但写成了正号),但在最后结果中正确,可能是识别错误,不扣分。
  • 最终结果正确。
  • 扣分:1分(逻辑错误)

第2次识别结果:

  • 在计算∂z/∂x和∂z/∂y时完全错误(将z的表达式误认为f(y/x)),这是严重逻辑错误,扣3分。
  • 后续所有偏导数计算都基于错误的前提,但巧合的是最终建立的微分方程正确。
  • 求解微分方程过程正确。
  • 利用边界条件确定常数正确。
  • 最终结果正确。
  • 扣分:3分(严重逻辑错误)

根据"只要其中有一次回答正确则不扣分"的原则,取两次识别中较好的结果,扣1分。

得分:11分

题目总分:11分

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第19题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分12分)设\( D = \{(x,y) | x^2 + (y - 1)^2 \leq 1, (x - 1)^2 + y^2 \leq 1\} \)。计算\( I = \iint_D (2x^2 - y^2) \, dxdy \)。

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分12分)

学生作答的整体思路与标准答案基本一致,利用了积分区域的对称性进行化简,并正确转换为极坐标计算。但在具体步骤中存在一些逻辑错误:

  • 第一次识别中,学生写出“I = ∬_D -x² dxdy”这一步是错误的,但后续又更正为“1/2 ∬_D (x²+y²) dxdy”,这里存在矛盾。根据上下文判断,可能是识别错误或笔误,但后续计算基于正确的表达式进行,因此不扣分。
  • 在极坐标积分中,学生正确写出了积分限和积分表达式,但第一次识别中写成了“r·r² dr”,应为“r³ dr”,不过计算过程正确,视为笔误不扣分。
  • 在计算∫₀^(π/4) sin⁴θ dθ时,第一次识别中写成了“=∫₀^(π/4) 1 - 2cos2θ + cos²2θ dθ”,缺少了系数(应为4倍),但后续计算中又正确代入,可能是识别问题,不扣分。
  • 第二次识别中,计算过程完整且正确,最终答案正确。

由于主要逻辑正确,最终答案正确,但存在一些笔误和表述不严谨的地方,扣1分。

得分:11分

题目总分:11分

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第20题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分12分)设$f(x)$满足$\mathrm{e}^{f(x)}\left[f'(x)-1\right]=x-1(x\geqslant 0)$,$f(0)=0$,数列$\{a_n\}$满足$a_1=1$,$a_{n+1}=f(a_n)$($n=1,2,\cdots$).

(Ⅰ)证明$\lim\limits_{n\to\infty}a_n$存在,并求其值;

(Ⅱ)求$\lim\limits_{n\to\infty}\dfrac{a_{n+1}}{a_n^2}$.

你的答案:


评分及理由

(Ⅰ)得分及理由(满分6分)

学生正确求解了微分方程得到 f(x) = ln(e^x - x),并定义了 h(x) = x - f(x) 来分析数列的单调性。通过分析 h'(x) 的符号变化,证明了 h(x) > 0 在 (0,+∞) 上成立,从而得出 a_{n+1} - a_n < 0,即数列单调递减。同时注意到 a_n > 0,说明数列有下界。应用单调有界准则证明了极限存在,并正确求出极限值为 0。

整个证明过程逻辑完整,与标准答案方法不同但同样正确。唯一需要注意的是在计算 h'(x) 时,学生写的是 h'(x) = 1 - (e^x - 1)/(e^x - x),实际上应该是 h'(x) = 1 - (e^x - 1)/(e^x - x),但这只是书写形式不同,不影响最终结论。

得分:6分

(Ⅱ)得分及理由(满分6分)

学生正确地将极限转化为 lim_{x→0} ln(e^x - x)/x²,并应用洛必达法则求解。计算过程中:

第一步求导:分子导数为 (e^x - 1)/(e^x - x),分母导数为 2x

得到 lim_{x→0} (e^x - 1)/[2x(e^x - x)]

然后利用 lim_{x→0} (e^x - 1)/x = 1 和 lim_{x→0} (e^x - x) = 1

最终得到结果 1/2

计算过程正确,结果准确。

得分:6分

题目总分:6+6=12分

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第21题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分12分)设$f(x)$在$[a,b]$上有一阶连续导数,$f(x)$不恒为零,且$\int_{a}^{b}f(x)\mathrm{d}x = 0$.

(Ⅰ)证明:存在一点$\xi \in (a,b)$,使得$f(\xi) = \int_{a}^{\xi}f(x)\mathrm{d}x$;

(Ⅱ)若$f(a)f(b) > 0$,证明:存在一点$\eta \in (a,b)$,使得$f'(\eta) = \int_{a}^{\eta}f(x)\mathrm{d}x$.

你的答案:


评分及理由

(Ⅰ)得分及理由(满分6分)

第1次识别中,学生定义 \( F(x) = \frac{\int_a^x f(t)dt}{e^x} \),即 \( F(x) = e^{-x} \int_a^x f(t)dt \),与标准答案一致。正确指出 \( F(a) = F(b) = 0 \),并应用罗尔定理得到 \( F'(\xi) = 0 \)。但在计算导数时,第1次识别写为 \( F'(\xi) = e^{-\xi}[F(\xi) - F'(\xi)] = 0 \),这显然是错误的(可能是识别错误或笔误),因为 \( F'(\xi) \) 出现在等式两边,逻辑混乱。第2次识别中,导数计算为 \( F'(\xi) = e^{-\xi}[f(\xi) - F(\xi)] = 0 \),这里 \( F(\xi) \) 应为 \( \int_a^\xi f(t)dt \),所以 \( f(\xi) - F(\xi) = 0 \) 即 \( f(\xi) = \int_a^\xi f(x)dx \),这与标准答案等价。考虑到第2次识别正确,且可能为误写,根据“误写不扣分”原则,不扣分。思路完整,结论正确。得分:6分。

(Ⅱ)得分及理由(满分6分)

学生定义 \( G(x) = e^x \left[ \int_a^x f(t)dt - f(x) \right] \),而标准答案为 \( G(x) = e^x \left[ f(x) - \int_a^x f(t)dt \right] \),两者相差一个负号,但学生后续推导中符号处理一致,不影响结论。第1次识别中,\( G(a) = e^a - e^a f(a) \) 错误(应为 \( G(a) = -e^a f(a) \)),但第2次识别正确为 \( G(a) = -e^a f(a) \),\( G(b) = -e^b f(b) \),且由 \( f(a)f(b) > 0 \) 得出 \( G(a)G(b) > 0 \),正确。学生假设 \( G(a) > 0, G(b) > 0 \)(实际根据定义,若 \( f(a) > 0, f(b) > 0 \),则 \( G(a) < 0, G(b) < 0 \),但学生符号反向后假设为正,不影响逻辑),并引用(Ⅰ)中 \( G(\xi) = 0 \)(这里 \( G(\xi) \) 对应学生定义,即 \( e^\xi \left[ \int_a^\xi f(t)dt - f(\xi) \right] = 0 \),由(Ⅰ)知成立)。学生使用介值定理在区间 \( (a, \xi) \) 和 \( (\xi, b) \) 找到点 \( x_1, x_2 \) 使 \( G(x_1) = G(x_2) = c/2 \)(其中 \( c = \min\{G(a), G(b)\} > 0 \)),但 \( c/2 \) 可能不介于 \( G(a) \) 和 \( G(\xi) = 0 \) 之间(例如若 \( G(a) > 0 \),则 \( G(\xi) = 0 < c/2 < G(a) \),介值定理适用),但学生未明确说明 \( c/2 \) 在区间内,且标准答案用最值定理更直接。学生应用罗尔定理于 \( [x_1, x_2] \) 得到 \( G'(\eta) = 0 \),计算 \( G'(\eta) = e^\eta \left[ \int_a^\eta f(x)dx - f(\eta) + f(\eta) - f'(\eta) \right] = e^\eta \left[ \int_a^\eta f(x)dx - f'(\eta) \right] = 0 \),从而 \( \int_a^\eta f(x)dx = f'(\eta) \),结论正确。思路基本正确,但介值定理应用不够严谨,且函数定义与标准答案符号相反(但自洽),扣1分。得分:5分。

题目总分:6+5=11分

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第22题 线性代数2 综合题 题目链接

(本题满分12分)设\( A = \begin{pmatrix} 1&1&-1 \\ 0&1&1 \\ 0&0&1 \end{pmatrix} \)的单位特征向量为\( \alpha_1 \),且\( \alpha_1 \)的各分量非负. 3维列向量\( \alpha_2,\alpha_3 \)满足\( (E - A)\alpha_2 = \alpha_1,(E - A)\alpha_3 = \alpha_2 \),其中\( E \)为3阶单位矩阵.

(Ⅰ)求\( P = (\alpha_1,\alpha_2,\alpha_3) \),并证明\( P \)可逆;

(Ⅱ)求\( P^{-1}(A + A^*)P \),其中\( A^* \)为\( A \)的伴随矩阵.

你的答案:


评分及理由

(Ⅰ)得分及理由(满分6分)

学生第一次识别结果中,在求α₃时出现错误:解(E-A)x=α₂时,得到x=k₂ξ+(-k₁,0,1)ᵀ,但随后给出的α₃=(k₂-k₁,1,0)ᵀ与前面的表达式不一致,且与标准答案不符。第二次识别结果中,α₃的表达式为(k₂,-k₁,1)ᵀ,这与标准答案一致(当k₂取任意常数,1-k₁对应标准答案中的1-k₁,只是参数符号不同)。

矩阵P的构造在第二次识别中正确,且行列式计算正确,可逆性判断正确。

扣分:第一次识别中α₃表达式错误,但第二次识别正确。根据规则"只要其中有一次回答正确则不扣分",不扣分。

得分:6分

(Ⅱ)得分及理由(满分6分)

学生正确得到了P⁻¹AP = B,其中B是标准答案中的若当块矩阵。

在计算P⁻¹A*P时,学生的推理过程:P⁻¹A*PP⁻¹AP = P⁻¹A*PB = A*A = E,这里A*A = E是错误的,应该是|A|E。但学生随后正确得到了P⁻¹A*P = B⁻¹,且正确计算了B⁻¹。

最终结果B+B⁻¹在第二次识别中正确为⎛2 0 1⎞
⎜0 2 0⎟
⎝0 0 2⎠,与标准答案一致。

扣分:推理过程中有A*A = E的逻辑错误,但最终结果正确。根据"逻辑错误扣分"原则,扣1分。

得分:5分

题目总分:6+5=11分

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