科目组合
计算机: 数据结构 、计算机组成原理 、操作系统 、计算机网络

评分及理由
(1)得分及理由(满分3分)
学生给出的基本设计思想是:先对数组排序,然后设置指针i从1开始遍历数组,通过比较当前数与i的关系来寻找未出现的最小正整数。这个思路虽然可行,但存在以下问题:1)排序的时间复杂度通常为O(n log n),而题目要求时间上尽可能高效;2)算法描述不够清晰,特别是"从头开始访问"的表述不够准确。与标准答案相比,标准答案使用原地哈希方法,时间复杂度为O(n),明显更高效。因此扣1分,得2分。
(2)得分及理由(满分8分)
学生给出的代码存在严重问题:1)代码不完整,缺少函数定义和参数;2)变量j未定义;3)逻辑错误:if条件判断和i的递增逻辑混乱;4)缺少对数组的排序实现;5)缺少对数组元素的遍历机制。代码基本无法实现题目要求的功能。与标准答案相比,标准答案完整实现了原地哈希算法,逻辑清晰。因此扣7分,得1分。
(3)得分及理由(满分2分)
学生给出的时间复杂度O(1)明显错误,因为任何处理n个元素的算法都不可能是常数时间复杂度。空间复杂度O(n)也不准确,如果按照学生描述的排序思路,空间复杂度取决于排序算法。与标准答案的O(n)时间复杂度和O(1)空间复杂度相比,学生的分析完全错误。因此扣2分,得0分。
题目总分:2+1+0=3分

评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生给出了两种最小生成树方案,总费用计算正确为16,与标准答案一致。虽然具体边权组合未完全列出,但通过线路图示意和总费用计算表明理解正确。因此得4分。
(2)得分及理由(满分4分)
学生正确指出存储结构为邻接表,算法为Prim算法,与标准答案一致。得4分。
(3)得分及理由(满分2分)
学生正确区分了两种方案下IP分组的可达性(方案①可收到,方案②不可收到),与标准答案完全一致。得2分。
题目总分:4+4+2=10分

评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生答案中计算A最多间隔时间为10ms,但标准答案为2μs,计算过程存在逻辑错误。学生使用了错误的公式(将主频与数据传输率直接相除),没有正确计算设备准备数据的时间。此外,CPU时间占比计算为8%,但标准答案为4%,计算过程也存在错误。因此,本小题得0分。
(2)得分及理由(满分2分)
学生正确判断设备B不能采用中断I/O方式,理由描述基本正确(数据可能丢失),但缺少具体计算过程来支持结论。由于核心结论正确,且理由合理,根据评分标准不扣分。因此,本小题得2分。
(3)得分及理由(满分2分)
学生答案中仅有"(3)"标识,没有提供任何计算过程或结果,因此无法得分。本小题得0分。
题目总分:0+2+0=2分

评分及理由
(1)得分及理由(满分2分)
学生答案正确,物理地址为28位,与标准答案一致。得2分。
(2)得分及理由(满分4分)
学生正确指出TLB采用全相联映射,使用SRAM实现,与标准答案一致。得4分。
(3)得分及理由(满分4分)
第一问正确,指出Cache采用2路组相联映射,得1分。
第二问部分正确,学生提到“脏位”(即一致性维护位)和“替换算法位”,符合回写策略和LRU替换算法的要求,但标准答案中明确为“替换算法控制位和一致性维护位”,学生答案表述略有差异但意思正确,不扣分,得1分。
第三问计算错误,学生计算总容量为256B,但标准答案为558字节,计算逻辑错误,扣1分,得0分。
第四问基本正确,学生描述了有效位的作用,指出有效位为1时命中、为0时未命中,与标准答案一致,得1分。
本小题总计得3分。
(4)得分及理由(满分5分)
第一问正确,学生给出物理地址为0040 040H(即0040040H),与标准答案一致,得1分。
第二问正确,学生指出未命中,理由为Tag匹配但有效位为0,与标准答案一致,得2分。
第三问正确,学生计算组号为3,与标准答案一致,得2分。
本小题总计得5分。
题目总分:2+4+3+5=14分

评分及理由
(1)得分及理由(满分2分)
学生答案:018 06001H
标准答案:0180 6008H
评分:0分
理由:学生给出的虚拟地址与标准答案不一致。根据题目给出的页目录号6、页号6和页内偏移8,正确拼接后应为0180 6008H。学生的答案018 06001H在数值上存在明显错误,可能是计算或识别错误。
(2)得分及理由(满分4分)
学生答案:虚拟地址;进程切换时PDBR不会改变;同一进程线程切换时PDBR内容会变化
标准答案:物理地址;进程切换时会变化;同一进程线程切换时不会变化
评分:0分
理由:第一问错误,PDBR保存的是物理地址而非虚拟地址;第二问错误,进程切换时PDBR内容会变化;第三问错误,同一进程的线程切换时PDBR内容不会变化。学生对PDBR的理解存在根本性错误。
(3)得分及理由(满分2分)
学生答案:设置2个字段,标记位和脏位
标准答案:访问字段(使用位)和修改字段(脏位)
评分:1分
理由:学生提到了"脏位"(即修改位)是正确的,但"标记位"表述不够准确,应该明确指出是"访问位"或"使用位"。考虑到学生答出了关键字段,给予部分分数。
题目总分:0+0+1=1分

评分及理由
(1)得分及理由(满分2分)
学生答案中计算表达式存在错误。标准答案中每簇地址项数为4KB/4B=1024,但学生错误使用64B作为除数(应为4B),导致间接索引项计算错误。虽然思路正确(考虑了直接、一级、二级、三级间接地址),但关键参数错误导致表达式不正确。扣1分。
得分:1分
(2)得分及理由(满分2分)
学生答案存在多处错误:①索引节点总数计算错误(正确应为2^20×4KB/64B=2^26个);②数据簇总数识别为2^19(应为2^29);③最终文件数计算基于错误的索引节点数。虽然正确计算出每个文件占2个簇,但两个限制条件(索引节点数和数据簇数)的比较分析缺失,且最终结果错误。扣2分。
得分:0分
(3)得分及理由(满分3分)
学生正确指出F1使用直接地址,F2使用一级间接地址,并得出时间不同的结论。虽然解释较简略,但核心逻辑正确(不同级别索引需要不同的磁盘访问次数)。根据"思路正确不扣分"原则,给满分。
得分:3分
题目总分:1+0+3=4分

评分及理由
(1)得分及理由(满分5分)
第一问:学生回答销售部子网的广播地址为192.168.1.127,与标准答案一致,得1分。
第二问:学生回答技术部子网的子网地址为192.168.1.1/26,但标准答案为192.168.1.128。根据题目,IP地址空间192.168.1.0/24被均分给两个子网,因此每个子网应为/25,且技术部子网地址应为192.168.1.128。学生答案错误,扣1分。
第三问:学生回答还可以连接76台主机,但标准答案为45台。学生可能错误计算了子网大小或已分配地址数量,逻辑错误,扣1分。
本小题得分:3分(满分5分)。
(2)得分及理由(满分4分)
第一问:学生回答最大IP分片封装了792B,但标准答案为776B。学生可能错误计算了MTU和头部长度,逻辑错误,扣1分。
第二问:学生回答至少分2个分片,与标准答案一致,得1分。
第三问:学生回答分片大小分别为772B和608B,但标准答案未要求分片大小,而是要求片偏移量。学生未回答片偏移量,且分片大小计算错误,逻辑错误,扣1分。
本小题得分:1分(满分4分)。
题目总分:3+1=4分