科目组合
数学一: 高等数学 、线性代数 、概率论

评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生两次识别结果分别为 \(\ln{(1 + \sqrt{2})}\) 和 \(\ln(1 + \sqrt{2})\)。标准答案为 \(\ln(\sqrt{2}+1)\)。三者数学上完全等价,因为对数函数内加法满足交换律,且括号的细微差异不影响数学含义。因此,学生答案正确。
根据打分要求:思路正确不扣分。根据禁止扣分要求:字符识别差异(如括号位置)不扣分。
本题得分为:4分。
题目总分:4分

评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生两次识别结果均为 \(e^{-x}\sin x\),这与标准答案 \(y=\sin x e^{-x}\) 在数学上完全等价(乘法可交换)。因此答案正确。
根据打分要求,答案正确给满分。识别结果清晰,无逻辑错误,思路与标准答案一致。
本题得分为:4分。
题目总分:4分
4
评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生给出的答案是“4”。
题目要求计算 \(\frac{\partial^{2} F}{\partial x^{2}}\big|_{\substack{x=0 \\ y=2}}\),其中 \(F(x, y)=\int_{0}^{y} \frac{\sin t}{1+t^{2}} \, dt\)。
分析:函数 \(F(x, y)\) 的表达式中只含有变量 \(y\),与变量 \(x\) 无关。因此,对 \(x\) 求一阶偏导数 \(\frac{\partial F}{\partial x} = 0\),进而二阶偏导数 \(\frac{\partial^{2} F}{\partial x^{2}} = 0\)。在点 \((0, 2)\) 处的值自然也为 0。
标准答案是 0。学生答案 4 是错误的,表明学生可能没有理解被积函数与积分变量中均不含 \(x\) 这一关键点,或者进行了错误的计算。
因此,本题得分为 0 分。
题目总分:0分

评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生两次识别结果均为“π”。标准答案为“π”。两者完全一致。根据打分要求,答案正确应给满分。虽然学生未展示计算过程,但填空题仅以最终答案为准,且识别结果与标准答案一致,故得4分。
题目总分:4分
1
评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生作答为“1”,与标准答案一致。
该题考察二次型在正交变换下的标准形。原二次型矩阵为: \[ A = \begin{pmatrix} 1 & a & 1 \\ a & 3 & 1 \\ 1 & 1 & 1 \end{pmatrix} \] 经正交变换后化为 \(y_1^2 + 4z_1^2 = 4\),即标准形为 \(y_1^2 + 4z_1^2 + 0 \cdot x_1^2 = 4\),故特征值为 \(1, 4, 0\)。
矩阵 \(A\) 的迹等于特征值之和:\(1+3+1 = 1+4+0\),即 \(5=5\),恒成立。
矩阵 \(A\) 的行列式等于特征值之积:\(\det(A) = 1 \times 4 \times 0 = 0\)。
计算 \(\det(A)\): \[ \det(A) = 1 \cdot (3\times1 - 1\times1) - a \cdot (a\times1 - 1\times1) + 1 \cdot (a\times1 - 3\times1) = (3-1) - a(a-1) + (a-3) = 2 - a^2 + a + a - 3 = -a^2 + 2a -1 \] 令其等于0:\(-a^2+2a-1=0\),即 \(a^2-2a+1=0\),解得 \(a=1\)。
学生答案正确,得满分4分。
题目总分:4分

评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生两次识别结果均为 \(\mu(\sigma^{2}+\mu)\),展开后为 \(\mu\sigma^{2} + \mu^{2}\)。而标准答案为 \(\mu^{3} + \mu\sigma^{2}\)。两者不一致。
分析题目:二维随机变量 \((X, Y)\) 服从 \(N(\mu, \mu ; \sigma^{2}, \sigma^{2} ; 0)\),即 \(X\) 与 \(Y\) 独立同分布,均服从 \(N(\mu, \sigma^{2})\),且相关系数为 0(独立)。
计算 \(E(XY^{2})\):由于 \(X\) 与 \(Y\) 独立,有 \(E(XY^{2}) = E(X)E(Y^{2})\)。
已知 \(E(X) = \mu\),\(E(Y^{2}) = Var(Y) + [E(Y)]^{2} = \sigma^{2} + \mu^{2}\)。
因此 \(E(XY^{2}) = \mu(\sigma^{2} + \mu^{2}) = \mu\sigma^{2} + \mu^{3}\),即标准答案。
学生答案为 \(\mu(\sigma^{2}+\mu)\),缺少了 \(\mu\) 的平方项,即误将 \(E(Y^{2})\) 写成了 \(\sigma^{2} + \mu\) 而非 \(\sigma^{2} + \mu^{2}\)。这是一个核心的逻辑/计算错误,导致最终结果错误。根据打分要求,答案错误给0分。
该错误不属于字符误写(如将 \(\mu^{2}\) 识别为 \(\mu\)),而是公式推导错误。因此扣分。
得分:0分。
题目总分:0分

评分及理由
(1)得分及理由(满分10分)
学生作答提供了两次识别结果,两次的解题思路与标准答案基本一致,均采用了指数化、等价无穷小替换以及洛必达法则等正确方法,最终结果正确。虽然第一次识别结果在书写过程中有一些跳步(例如从第四行到第五行的转换不够严谨,但最终表达式正确),但整体逻辑正确,计算无误。根据打分要求,思路正确不扣分,且识别中可能存在的字符误写不影响核心逻辑。因此,本题给予满分10分。
题目总分:10分

评分及理由
(1)得分及理由(满分9分)
学生作答的整体思路正确:先求一阶偏导 \(\frac{\partial z}{\partial x}\),再对 y 求偏导得到 \(\frac{\partial^2 z}{\partial x \partial y}\),最后代入 \(x=1, y=1\) 并利用极值条件 \(g'(1)=0\) 化简。但在具体计算过程中存在两处关键错误:
由于二阶偏导展开过程存在多处遗漏和错误,属于逻辑错误,应扣分。但最终代入后结果与标准答案相比多出一项 \(f_1'(1,1)\),而标准答案中该项实际存在(为 \(f_1'(1,1) \cdot 1\)),因此学生最终表达式 \(f_{11}''(1,1)+f_{12}''(1,1)+f_{1}'(1,1)\) 与标准答案 \(f_{11}''(1,1)+f_{12}''(1,1)\) 不一致,说明学生未正确合并项或理解偏导记号。考虑到题目考查链式法则与极值条件的应用,学生思路基本正确但计算过程有误,且最终答案错误,扣4分。
得分:5分(满分9分)
题目总分:5分

评分及理由
(1)对函数定义与导数的处理(满分2分)
学生正确定义了 \(f(x)=k\arctan x - x\),并计算了导数 \(f'(x)=\frac{k}{1+x^2}-1\),与标准答案一致。此处得2分。
(2)对参数 \(k \leq 1\) 情形的讨论(满分3分)
学生指出当 \(k \leq 1\) 时 \(f'(x) \leq 0\),函数单调递减,并得出在 \(x>0\) 时无零点,但在第一次识别中说“\(f(x)\) 无零点”,第二次识别中说“在 \(x\in(0,+\infty)\) 上只有唯一实根 \(x=0\)”,这里存在矛盾且未完整说明 \(x=0\) 是根以及在整个实数轴上的情况。标准答案明确说明此时方程仅有一个实根 \(x=0\)。学生虽然提到了 \(f(0)=0\),但未明确总结出整个实数轴上只有一个根,且讨论局限于 \(x>0\),逻辑不完整。扣1分,得2分。
(3)对参数 \(k > 1\) 情形的讨论(满分5分)
学生正确求出驻点 \(x=\sqrt{k-1}\),并分析了单调区间:在 \((0,\sqrt{k-1})\) 上 \(f'(x)>0\),在 \((\sqrt{k-1},+\infty)\) 上 \(f'(x)<0\)。指出 \(f(\sqrt{k-1}) > f(0)=0\) 且 \(\lim_{x\to+\infty}f(x)=-\infty\),从而得出在 \((0,+\infty)\) 上有且仅有一个零点(正根)。这部分正确,得3分。
但是,学生在最后结论中说“有三个实根,一个为 \(x=0\),一个位于 \((0,+\infty)\) 内,一个位于 \((-\infty,0)\) 内”,这是错误的。标准答案指出在 \(k>1\) 时,实际上只有两个实根:\(x=0\) 和一个正根,在负半轴没有额外实根(因为 \(f(-\sqrt{k-1})<0\) 且 \(f(0)=0\),结合单调性可知在 \((-\infty,-\sqrt{k-1})\) 上无零点)。学生未分析负半轴的单调性与函数值,直接错误地推断有三个根,属于逻辑错误。扣2分,本部分得3分。
题目总分:2+2+3=7分

评分及理由
(1)得分及理由(满分5.5分)
第1次识别中,行列式计算有误(如 a_1,a_2,a_3 行列式写错,且推理语句“因而 β_1,β_2,β_3 不能由 a_1,a_2,a_3 线性表示”逻辑颠倒,应为“α 不能由 β 表示”),但后续推出秩小于3并令行列式为零,得到 a=5,思路正确但过程有逻辑错误和计算笔误。第2次识别中,行列式计算正确,推理基本正确(虽然“能由 α 表示”应为“可由 α 表示”,但不影响),最终得到 a=5。综合两次识别,核心结果正确,过程虽有瑕疵但主要逻辑正确,扣1分。得分:4.5分。
(2)得分及理由(满分5.5分)
第1次识别中,矩阵初等变换过程有误(矩阵写错且结果不对),但最终答案与标准答案一致。第2次识别中,矩阵变换过程有笔误(如第二步矩阵元素缺失),但最终结果正确。由于最终答案完全正确,且核心方法是解线性方程组,不扣过程分。得分:5.5分。
题目总分:4.5+5.5=10分

评分及理由
(1)得分及理由(满分5.5分)
学生作答中,第一部分求特征值与特征向量存在严重逻辑错误。首先,学生错误地假设A是实对称矩阵,但题目并未给出此条件,且从后续计算看A确实不是对称矩阵(标准答案中A不对称)。基于错误假设推导的特征值和特征向量大部分错误:学生给出的特征值0、-1、1虽然数值正确,但对应的特征向量完全错误(学生给出[0,1,0]^T对应-1,[0,0,1]^T对应1,[0,1,0]^T对应0,这与标准答案不符)。此外,学生从给定矩阵等式推导特征向量的过程混乱,如将A[0;1;0]误算为[0;-1]等。但考虑到学生正确得出|A|=0和特征值包含0,且最终给出的特征值集合{0,1,-1}正确,给予部分分数。扣分点:1. 错误假设实对称矩阵(关键错误);2. 特征向量全部错误;3. 推导过程混乱。给予1分(满分5.5分)。
(2)得分及理由(满分5.5分)
第二部分求矩阵A。由于第一部分特征向量错误,导致构建的矩阵Q错误,因此即使使用了正确的对角化公式A=QΛQ^T,最终计算的A也是错误的(学生给出的A与标准答案不同)。但学生正确使用了实对称矩阵对角化方法(尽管A不适用),且计算过程有逻辑。鉴于方法思路部分正确但结果错误,给予1分(满分5.5分)。
题目总分:1+1=2分
题目总分:1+1=2分

评分及理由
(1)得分及理由(满分4分)
学生正确利用条件 \(P\{X^2=Y^2\}=1\) 推出 \(P\{X^2\neq Y^2\}=0\),并正确列出三个概率为0的项:\(P\{X=0,Y=1\}=P\{X=0,Y=-1\}=P\{X=1,Y=0\}=0\)。结合 \(X\) 与 \(Y\) 的边缘分布,正确填写联合分布表,结果与标准答案一致。第一次识别结果中出现了“\(P\{x = -1\}\)”这一多余且错误的表达式,但根据上下文判断为识别误写,不影响核心逻辑,且第二次识别结果完全正确。因此本题得满分4分。
(2)得分及理由(满分4分)
学生正确得出 \(Z=XY\) 的可能取值为 \(-1, 0, 1\),并正确计算了各取值的概率。计算过程清晰,结果正确。在第一次识别结果中,\(Z\) 的分布律表格将取值顺序写为 \(0, -1, 1\),与标准答案 \(-1, 0, 1\) 顺序不同,但概率对应正确,这不影响得分。第二次识别结果也完全正确。因此本题得满分4分。
(3)得分及理由(满分3分)
学生正确计算了 \(EX=\frac{2}{3}\),\(EY=0\),\(E(XY)=0\),从而得到 \(\text{Cov}(X,Y)=0\),最终得到相关系数 \(\rho_{XY}=0\)。计算过程和结果均正确。第一次识别结果中在计算协方差时写成了 \(\frac{2}{3}\times0 = 0\),虽然表达式不标准(应为 \(0 - \frac{2}{3}\times0 = 0\)),但数值结果正确,且第二次识别结果表达式正确。因此本题得满分3分。
题目总分:4+4+3=11分

评分及理由
(Ⅰ)得分及理由(满分约4分)
学生给出了正确的似然函数,取对数后求导,但求导结果出现错误:标准答案为 \(\frac{d\ln L}{d(\sigma^2)} = -\frac{n}{2\sigma^2} + \frac{1}{2\sigma^4}\sum_{i=1}^n (x_i-\mu_0)^2\),而学生写成了 \(-\frac{n}{2\sigma^2} + \frac{1}{2} + \frac{\sum (x_i-\mu_0)^2}{2\sigma^4}\),多了一个常数项 \(\frac{1}{2}\),这是明显的求导错误。不过最终解出的 \(\hat{\sigma}^2 = \frac{1}{n}\sum (x_i-\mu_0)^2\) 是正确的,且与标准答案一致。考虑到核心结果正确,但推导过程中有一步关键运算错误,应适当扣分。本题(Ⅰ)部分通常占约4分(按总分11分分配,一般(Ⅰ)占4-5分),此处扣1分。
得分:3分
(Ⅱ)得分及理由(满分约7分)
学生正确写出了 \(E(\hat{\sigma}^2) = \frac{1}{n} E[\sum (X_i-\mu_0)^2]\),并利用 \(\sum \frac{(X_i-\mu_0)^2}{\sigma^2} \sim \chi^2(n)\) 得出 \(E(\hat{\sigma}^2) = \sigma^2\),这部分正确。
计算方差时,学生思路正确:利用卡方分布方差为 \(2n\),得到 \(D(\hat{\sigma}^2) = \frac{\sigma^4}{n^2} D\left( \sum \frac{(X_i-\mu_0)^2}{\sigma^2} \right) = \frac{2\sigma^4}{n}\),结果与标准答案一致。
但在第一次识别结果中,中间出现混乱的表达式:\(\frac{n}{\sigma^2}D((x_i-\mu_0)^2) = 2n\) 和 \(D(\hat{\sigma}^2)=D(\frac{1}{n^{2}}D(\sum (x_i-\mu_0)^{2}))\) 等,明显是书写或识别混乱,但第二次识别结果中推导基本清晰正确。根据“只要其中有一次回答正确则不扣分”的原则,不因第一次识别中的混乱扣分。
因此(Ⅱ)部分完全正确。
得分:7分
题目总分:3+7=10分