2025年考研数学(一)考试试题

科目组合

数学一: 高等数学 、线性代数 、概率论

00: 03: 03
答题卡
得分 127/150
答对题目数 10/22
评价

答题情况分析报告

正确: 10
错误: 12
未答: 0
总分: 127/150
正确率 45.5%
第1题 高等数学 单选题 题目链接

已知函数\(f(x)=\int_{0}^{x}e^{t^{2}}\sin tdt\),\(g(x)=\int_{0}^{x}e^{t^{2}}dt\cdot\sin^{2}x\),则
A. \(x = 0\)是\(f(x)\)的极值点,也是\(g(x)\)的极值点.
B. \(x = 0\)是\(f(x)\)的极值点,\((0,0)\)是曲线\(y = g(x)\)的拐点.
C. \(x = 0\)是\(f(x)\)的极值点,\((0,0)\)是曲线\(y = f(x)\)的拐点.
D. \((0,0)\)是曲线\(y = f(x)\)的拐点,也是曲线\(y = g(x)\)的拐点.

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:57%
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第2题 高等数学 单选题 题目链接

已知级数:①\(\sum_{n = 1}^{\infty}\sin\frac{n^{3}\pi}{n^{2}+1}\);②\(\sum_{n = 1}^{\infty}(-1)^{n}\left(\frac{1}{\sqrt[3]{n^{2}}}-\tan\frac{1}{\sqrt[3]{n^{2}}}\right)\),则
A. ①与②均条件收敛. 
B. ①条件收敛,②绝对收敛. 
C. ①绝对收敛,②条件收敛. 
D. ①与②均绝对收敛. 

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:56%
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第3题 高等数学 单选题 题目链接

设函数 \( f(x) \) 在区间 \( [0, +\infty) \) 上可导,则
A. 当 \( \lim\limits_{x \to +\infty} f(x) \) 存在时,\( \lim\limits_{x \to +\infty} f'(x) \) 存在。
B. 当 \( \lim\limits_{x \to +\infty} f'(x) \) 存在时,\( \lim\limits_{x \to +\infty} f(x) \) 存在。
C. 当 \( \lim\limits_{x \to +\infty} \frac{\int_{0}^{x} f(t)dt}{x} \) 存在时,\( \lim\limits_{x \to +\infty} f(x) \) 存在。
D. 当 \( \lim\limits_{x \to +\infty} f(x) \) 存在时,\( \lim\limits_{x \to +\infty} \frac{\int_{0}^{x} f(t)dt}{x} \) 存在。

正确答案:D 你的答案: 正确 正确率:38%
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第4题 高等数学 单选题 题目链接

设函数 \( f(x,y) \) 连续,则 \( \int_{-2}^{2}dx\int_{4 - x^2}^{4}f(x,y)dy = \)
A. \( \int_{0}^{4}\left[\int_{-2}^{-\sqrt{4 - y}}f(x,y)dx + \int_{\sqrt{4 - y}}^{2}f(x,y)dx\right]dy \)
B. \( \int_{0}^{4}\left[\int_{-2}^{\sqrt{4 - y}}f(x,y)dx + \int_{\sqrt{4 - y}}^{2}f(x,y)dx\right]dy \)
C. \( \int_{0}^{4}\left[\int_{-2}^{-\sqrt{4 - y}}f(x,y)dx + \int_{2}^{\sqrt{4 - y}}f(x,y)dx\right]dy \)
D. \( 2\int_{0}^{4}dy\int_{\sqrt{4 - y}}^{2}f(x,y)dx \)

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:56%
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第5题 线性代数 单选题 题目链接

二次型 \( f(x_1, x_2, x_3) = x_1^2 + 2x_1x_2 + 2x_1x_3 \) 的正惯性指数

A. 0.     B. 1.     C. 2.     D. 3.

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:69%
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第6题 线性代数 单选题 题目链接

设\(\boldsymbol{\alpha}_{1},\boldsymbol{\alpha}_{2},\boldsymbol{\alpha}_{3},\boldsymbol{\alpha}_{4}\)是\(n\)维列向量,\(\boldsymbol{\alpha}_{1},\boldsymbol{\alpha}_{2}\)线性无关,\(\boldsymbol{\alpha}_{1},\boldsymbol{\alpha}_{2},\boldsymbol{\alpha}_{3}\)线性相关,且\(\boldsymbol{\alpha}_{1}+\boldsymbol{\alpha}_{2}+\boldsymbol{\alpha}_{4}=\boldsymbol{0}\)。

在空间直角坐标系\(O - xyz\)中,关于\(x,y,z\)的方程组\(x\boldsymbol{\alpha}_{1}+y\boldsymbol{\alpha}_{2}+z\boldsymbol{\alpha}_{3}=\boldsymbol{\alpha}_{4}\)的几何图形是

A. 过原点的一个平面.

B. 过原点的一条直线.

C. 不过原点的一个平面.

D. 不过原点的一条直线.

正确答案:D 你的答案: 正确 正确率:59%
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第7题 线性代数 单选题 题目链接

设\(n\)阶矩阵\(\boldsymbol{A},\boldsymbol{B},\boldsymbol{C}\)满足\(r(\boldsymbol{A}) + r(\boldsymbol{B}) + r(\boldsymbol{C}) = r(\boldsymbol{ABC}) + 2n\),给出下列四个结论:

①\(r(\boldsymbol{ABC}) + n = r(\boldsymbol{AB}) + r(\boldsymbol{C})\);
②\(r(\boldsymbol{AB}) + n = r(\boldsymbol{A}) + r(\boldsymbol{B})\);
③\(r(\boldsymbol{A}) = r(\boldsymbol{B}) = r(\boldsymbol{C}) = n\);
④\(r(\boldsymbol{AB}) = r(\boldsymbol{BC}) = n\)。

其中正确结论的序号是

A. ①②.     B. ①③.     C. ②④.     D. ③④. 

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:78%
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第8题 概率论 单选题 题目链接

设二维随机变量\((X,Y)\)服从正态分布\(N(0,0;1,1;\rho)\),其中\(\rho\in(-1,1)\)。若\(a,b\)为满足\(a^2 + b^2 = 1\)的任意实数,则\(D(aX + bY)\)的最大值为

A. 1.     B. 2.     C. \(1 + |\rho|\).     D. \(1 + \rho^2\). 

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:85%
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第9题 概率论 单选题 题目链接

设\(X_{1},X_{2},\cdots,X_{20}\)是来自总体\(B(1,0.1)\)的简单随机样本.令\(T = \sum_{i = 1}^{20}X_{i}\),利用泊松分布近似表示二项分布的方法可得\(P\{T\leq1\}\approx\)

A. \(\frac{1}{e^{2}}\).     B. \(\frac{2}{e^{2}}\).     C. \(\frac{3}{e^{2}}\).     D. \(\frac{4}{e^{2}}\). 

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:71%
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第10题 概率论 单选题 题目链接

设\( X_1,X_2,\cdots,X_n \)为来自正态总体\( N(\mu,2) \)的简单随机样本,记\( \bar{X}=\frac{1}{n}\sum_{i=1}^{n}X_i \),\(\bar{x}\)为\( \bar{X} \)的观察值,\( z_{\alpha} \)表示标准正态分布的上侧\( \alpha \)分位数,假设检验问题:\( H_0:\mu\leq1,H_1:\mu>1 \)的显著性水平为\( \alpha \)的检验的拒绝域为().

(A)\( \left\{(x_1,x_2,\cdots,x_n)\left|\bar{x}>1+\frac{2}{n}z_{\alpha}\right.\right\} \)

(B)\( \left\{(x_1,x_2,\cdots,x_n)\left|\bar{x}>1+\frac{\sqrt{2}}{n}z_{\alpha}\right.\right\} \)

(C)\( \left\{(x_1,x_2,\cdots,x_n)\left|\bar{x}>1+\frac{2}{\sqrt{n}}z_{\alpha}\right.\right\} \)

(D)\( \left\{(x_1,x_2,\cdots,x_n)\left|\bar{x}>1+\sqrt{\frac{2}{n}}z_{\alpha}\right.\right\} \)

正确答案:D 你的答案: 正确 正确率:63%
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第11题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)$\lim\limits_{x \to 0^{+}} \frac{x^x - 1}{\ln x \cdot \ln(1 - x)} =$______.

你的答案:

-1


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生给出的答案是“-1”,与标准答案完全一致。本题为填空题,仅需给出最终结果。根据打分要求,答案正确则给满分5分。学生作答中未展示解题过程,因此无需检查其逻辑步骤或额外分析,只需核对最终答案。

题目总分:5分

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第12题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)已知函数\(f(x)=\begin{cases}0, & 0\leq x\lt\frac{1}{2} \\ x^2, & \frac{1}{2}\leq x\leq1 \end{cases}\)的傅里叶级数为\(\sum_{n = 1}^{\infty}b_n\sin n\pi x\),\(S(x)\)为\(\sum_{n = 1}^{\infty}b_n\sin n\pi x\)的和函数,则\(S\left(-\frac{7}{2}\right)=\)______.

你的答案:

1/8


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生给出的答案为“1/8”,与标准答案“\(\frac{1}{8}\)”完全一致。题目要求计算傅里叶正弦级数和函数 \(S(x)\) 在 \(x = -\frac{7}{2}\) 处的值。由于给定的函数 \(f(x)\) 定义在 \([0, 1]\) 上,其傅里叶正弦级数展开对应于奇延拓,因此和函数 \(S(x)\) 是一个以 \(2\) 为周期的奇周期函数。计算 \(S(-\frac{7}{2})\) 时,可以利用周期性:\(S(-\frac{7}{2}) = -S(\frac{7}{2})\)。再根据周期性 \(S(\frac{7}{2}) = S(\frac{7}{2} - 2 \times 2) = S(-\frac{1}{2})\),而由奇性 \(S(-\frac{1}{2}) = -S(\frac{1}{2})\)。在区间 \([0,1]\) 内,\(S(x)\) 等于 \(f(x)\) 在连续点处的值,在间断点处等于左右极限的平均值。在 \(x = \frac{1}{2}\) 处,\(f(x)\) 有定义且连续(左极限为0,右极限为\((\frac{1}{2})^2 = \frac{1}{4}\),但函数值定义为 \(\frac{1}{4}\),因此连续),故 \(S(\frac{1}{2}) = f(\frac{1}{2}) = \frac{1}{4}\)。因此,\(S(-\frac{7}{2}) = -S(\frac{7}{2}) = -S(-\frac{1}{2}) = -[-S(\frac{1}{2})] = S(\frac{1}{2}) = \frac{1}{4}\)?这里需要仔细核对:实际上,\(S(-\frac{7}{2}) = -S(\frac{7}{2})\),而 \(\frac{7}{2} = 3.5\),减去两个周期(4)得到 \(-\frac{1}{2}\),即 \(S(\frac{7}{2}) = S(-\frac{1}{2})\)。由奇性,\(S(-\frac{1}{2}) = -S(\frac{1}{2})\)。所以 \(S(-\frac{7}{2}) = -[ -S(\frac{1}{2}) ] = S(\frac{1}{2})\)。在 \(x=\frac{1}{2}\) 处,函数 \(f(x)\) 定义为 \(x^2\),所以 \(f(\frac{1}{2}) = \frac{1}{4}\),且该点左极限为0,右极限为 \(\frac{1}{4}\),但函数值等于右极限,因此是右连续,左不连续。对于傅里叶级数的和函数 \(S(x)\),在间断点处应等于左右极限的平均值,即 \(\frac{0 + \frac{1}{4}}{2} = \frac{1}{8}\)。因此标准答案为 \(\frac{1}{8}\)。学生答案“1/8”正确。该题为填空题,学生直接给出最终结果,且结果正确,应得满分5分。

题目总分:5分

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第13题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)已知函数\(u(x,y,z)=xy^{2}z^{3}\),向量\(\boldsymbol{n}=(2,2,-1)\),则\(\left. \frac{\partial u}{\partial \boldsymbol{n}}\right\vert _{(1,1,1)}=\)______.

你的答案:

1


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生给出的答案为“1”。

计算过程:方向导数 \(\frac{\partial u}{\partial \boldsymbol{n}}\) 在点 \((1,1,1)\) 处的值,等于函数在该点的梯度 \(\nabla u\) 与单位方向向量 \(\boldsymbol{n}^0\) 的点积。

  1. 计算梯度:\(u(x,y,z)=xy^{2}z^{3}\),则 \(\nabla u = (y^2z^3, 2xyz^3, 3xy^2z^2)\)。
  2. 在点 \((1,1,1)\) 处,\(\nabla u|_{(1,1,1)} = (1, 2, 3)\)。
  3. 向量 \(\boldsymbol{n}=(2,2,-1)\),其模为 \(|\boldsymbol{n}| = \sqrt{2^2+2^2+(-1)^2} = \sqrt{9} = 3\)。
  4. 单位方向向量 \(\boldsymbol{n}^0 = \frac{\boldsymbol{n}}{|\boldsymbol{n}|} = (\frac{2}{3}, \frac{2}{3}, -\frac{1}{3})\)。
  5. 方向导数 \(\left. \frac{\partial u}{\partial \boldsymbol{n}}\right\vert _{(1,1,1)} = \nabla u|_{(1,1,1)} \cdot \boldsymbol{n}^0 = (1, 2, 3) \cdot (\frac{2}{3}, \frac{2}{3}, -\frac{1}{3}) = \frac{2}{3} + \frac{4}{3} - \frac{3}{3} = \frac{3}{3} = 1\)。

学生的答案与标准答案“1”完全一致。根据打分要求,正确则给满分。因此,本题得5分。

题目总分:5分

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第14题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)已知有向曲线\( L \)是沿抛物线\( y = 1 - x^2 \)从点\( (1,0) \)到点\( (-1,0) \)的一段,则曲线积分\(\int_{L} (y + \cos x)dx + (2x + \cos y)dy = \)______。 

你的答案:

派/2-2sin1


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生答案为“派/2-2sin1”。

标准答案为 \(\frac{4}{3} - 2\sin1\)。

对比发现,学生答案的常数项为 \(\pi/2\),而标准答案为 \(4/3\)。两者数值不相等,例如 \(\pi/2 \approx 1.5708\),而 \(4/3 \approx 1.3333\),相差明显。

因此,学生的最终计算结果错误。根据题目要求,本题为填空题,正确则给5分,错误则给0分,且禁止给步骤分。

故本题得分为:0分

题目总分:0分

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第15题 线性代数 综合题 题目链接

(填空题)设矩阵\(\boldsymbol{A}=\begin{pmatrix}4&2&-3\\a&3&-4\\b&5&-7\end{pmatrix}\),若方程组\(\boldsymbol{A}^{2}\boldsymbol{x}=\boldsymbol{0}\)与\(\boldsymbol{A}\boldsymbol{x}=\boldsymbol{0}\)不同解,则\(a - b=\)______。

你的答案:

-4


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生作答为“-4”,与标准答案“-4”完全一致。该填空题要求计算 \(a - b\) 的值,学生直接给出了正确结果。根据题目要求,正确则给5分,错误则给0分,且禁止给步骤分。因此,本题得分为5分。

题目总分:5分

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第16题 概率论 综合题 题目链接

(填空题)设\( A,B \)为两个不同的随机事件,且\( A \)与\( B \)相互独立,已知\( P(A)=2P(B) \),\( P(A\cup B)=\frac{5}{8} \),则在\( A,B \)至少有一个发生的条件下,\( A,B \)中恰有一个发生的概率为______。

你的答案:

4/5


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生作答为“4/5”,与标准答案 \(\frac{4}{5}\) 一致。题目为填空题,且规则明确“正确则给5分,错误则给0分”,并禁止给步骤分。因此,尽管学生未展示解题过程,但最终答案正确,应得满分5分。

题目总分:5分

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第17题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分10分)
计算\(\int_{0}^{1}\frac{1}{(x + 1)(x^2 - 2x + 2)}dx\)。

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分10分)

学生作答给出了两次识别结果,两次结果均正确计算出了积分值为 \(\frac{3}{10}\ln2+\frac{\pi}{10}\),与标准答案一致。

第一次识别结果中,关键步骤为:正确进行了部分分式分解(尽管在书写 \(I_2\) 的拆分时出现了 \((2x - 2)^{\frac{1}{2}}\) 这样的笔误,但根据后续计算可判断为识别错误,实际应为 \(\frac{1}{2}(2x-2)\) 或类似形式,且最终计算过程和结果正确),并正确计算了各项积分(对数部分和反正切部分),最后合并得到正确结果。根据“禁止扣分”原则,此类识别导致的书写瑕疵不扣分。

第二次识别结果更为清晰完整,明确写出了部分分式分解后的系数,并详细展示了 \(I_2\) 拆分为导数部分和常数部分的计算过程,逻辑完全正确。

由于两次识别中至少有一次完全正确,且整体思路、计算过程和最终答案均无误,因此本题得满分。

得分:10分

题目总分:10分

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第18题 高等数学 综合题 题目链接

(本题满分12分)

已知函数\( f(u) \)在区间\( (0, +\infty) \)内具有2阶导数,记\( g(x, y) = f\left(\frac{x}{y}\right) \),若\( g(x, y) \)满足\( x^2\frac{\partial^2 g}{\partial x^2} + xy\frac{\partial^2 g}{\partial x\partial y} + y^2\frac{\partial^2 g}{\partial y^2} = 1 \),且\( g(x, x) = 1 \),\(\left.\frac{\partial g}{\partial x}\right\rvert_{(x, x)} = \frac{2}{x} \),求\( f(u) \)。

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分12分)

学生作答提供了两次识别结果,内容基本一致,均给出了完整的解题过程。整体思路与标准答案一致:先进行变量代换并计算一阶、二阶偏导数,代入给定的偏微分方程化简得到关于 \( f(u) \) 的常微分方程 \( u^2 f''(u) + u f'(u) = 1 \),然后通过变量代换 \( u = e^t \) 或直接求解该方程,得到通解,最后利用条件 \( g(x, x) = 1 \) 和 \( \left.\frac{\partial g}{\partial x}\right|_{(x, x)} = \frac{2}{x} \) 确定常数,得到最终结果 \( f(u) = \frac{1}{2}(\ln u)^2 + 2\ln u + 1 \)。

在第一次识别结果中,学生写出的方程 \( x^{2} \cdot \frac{\partial^{2} g}{\partial x^{2}} + xy \frac{\partial^{2} g}{\partial x \partial y} + y^{2} \cdot \frac{\partial g}{\partial y^{2}} = 1 \) 有一处笔误(应为 \( \frac{\partial^2 g}{\partial y^2} \) 而非 \( \frac{\partial g}{\partial y^{2}} \)),但后续代入计算时实际使用了正确的二阶偏导数表达式,且最终化简正确,可视为笔误不影响核心逻辑。在推导 \( u^2 f''(u) + u f'(u) = 1 \) 后,学生令 \( u = e^t \) 并直接写出 \( f'(t) = 1 \)(此处应为 \( \frac{d^2 f}{dt^2} = 1 \) 的积分结果),虽表述跳跃,但最终得到正确通解形式。利用条件确定常数时,先由 \( f(1)=1 \) 得 \( C_2=1 \),再由 \( \left.\frac{\partial g}{\partial x}\right|_{(x, x)} \) 得 \( f'(1)=2 \),并正确求出 \( C_1=2 \)。

第二次识别结果步骤更清晰,偏导数计算、代入化简、变量代换求解、确定常数均正确无误。

综合两次识别,核心逻辑、计算过程和最终答案均正确。虽有少量笔误或表述跳跃,但根据“禁止扣分”原则,不扣分。因此本题得满分12分。

题目总分:12分

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第19题 高等数学2 综合题 题目链接

(本题满分12分)

设函数\(f(x)\)在区间\((a,b)\)内可导.证明导函数\(f'(x)\)在\((a,b)\)内严格单调增加的充分必要条件是:对\((a,b)\)内任意的\(x_1,x_2,x_3\),当\(x_1\lt x_2\lt x_3\)时\(\frac{f(x_2) - f(x_1)}{x_2 - x_1}\lt\frac{f(x_3) - f(x_2)}{x_3 - x_2}\) .

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分12分)

学生作答仅证明了必要性部分(即已知导函数严格单调增加,推出不等式成立),且证明过程逻辑正确,使用了拉格朗日中值定理,并正确利用了严格单调增加的条件。但题目要求证明的是充分必要条件,学生完全没有涉及充分性(即由不等式成立推出导函数严格单调增加)的证明。因此,该作答只完成了题目要求的一半内容。

根据题目满分12分,考虑到必要性证明完整无误,但缺失了整个充分性证明,应扣除充分性部分的分数。通常此类充要条件证明题,两部分各占一半分值。故必要性部分可得6分,充分性部分得0分。

因此,本题得分为6分。

题目总分:6分

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第20题 高等数学 综合题 题目链接

(本题满分 12 分)设 $\Sigma$ 是由直线 $\begin{cases} x=0, \\ y=0 \end{cases}$ 绕直线 $\begin{cases} x=t, \\ y=t, \\ z=t \end{cases}$($t$ 为参数)旋转一周得到的曲面,$\Sigma_1$ 是 $\Sigma$ 介于平面 $x + y + z = 0$ 与 $x + y + z = 1$ 之间部分的外侧. 计算曲面积分
$$I = \iint_{\Sigma_1} x\text{d}y\text{d}z + (y + 1)\text{d}z\text{d}x + (z + 2)\text{d}x\text{d}y.$$

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分12分)

学生作答的整体思路与标准答案一致:通过补面构造闭合曲面,应用高斯公式将曲面积分转化为三重积分,再减去补面上的积分。具体步骤包括:
1. 正确识别了曲面Σ是由z轴绕直线x=y=z旋转得到的圆锥面。
2. 正确补上了平面Σ₂: x+y+z=1(方向向外),与Σ₁构成闭合曲面。
3. 正确应用了高斯公式,指出被积函数P=x, Q=y+1, R=z+2的散度为3。
4. 正确写出了积分关系:I = ∯Σ₁+Σ₂ - ∯Σ₂ = 3∭ΩdV - ∯Σ₂
5. 正确计算了点O(0,0,0)到平面x+y+z=1的距离d=√3/3。

然而,学生在关键的计算步骤上存在严重的逻辑和计算错误:
1. 圆锥底面半径计算错误:学生错误地认为补面Σ₂(平面x+y+z=1)上的圆盘半径为1,中心为(1,1,1)。这是错误的。实际上,该圆是圆锥与平面的交线,其圆心应为直线x=y=z与平面的交点(1/3,1/3,1/3),半径应为√(2/3)=√6/3。学生的错误导致后续体积计算错误。
2. 圆锥体积计算错误:学生计算I₁ = 3∭ΩdV = 3 * (1/3) * π * 1² * (√3/3) = √3π/3。这里使用了错误的半径(1)和错误的高(√3/3,这个高值本身正确,但半径错误导致体积错误)。正确的体积应为(1/3)πr²h = (1/3)π*(2/3)*(√3/3)=2π/(9√3),故3∭ΩdV = 2√3π/9。
3. 补面积分I₂未完成计算:学生的作答在计算I₂时中断,没有给出最终结果。根据评分规则,未完成的部分不能给分。
4. 曲面方程推导存在瑕疵:学生推导曲面方程为x²+y²+z²=(x+y+z)²,这化简后是xy+yz+zx=0,确实是正确的圆锥面方程。但过程中“将(0,0,2z₀)代入”或“(0,0,z₀)代入”的表述不清晰且有误,不过对后续解题思路影响不大,不扣分。

由于存在核心的计算错误(半径和体积)且解答不完整,不能给予满分。考虑到思路完全正确,且完成了部分正确计算(如应用高斯公式、求点到面距离),应给予部分分数。

扣分
- 半径及体积计算错误:扣3分。
- 解答不完整(I₂未计算):扣3分。
得分:12 - 3 - 3 = 6分。

题目总分:6分

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第21题 线性代数 综合题 题目链接

(本题满分12分)设矩阵\(A = \begin{pmatrix}0&-1&2\\-1&0&2\\-1&-1&a\end{pmatrix}\),已知1是\(A\)的特征多项式的重根.

(1)求\(a\)的值;

(2)求所有满足\(A\alpha=\alpha + \beta\),\(A^{2}\alpha=\alpha + 2\beta\)的非零列向量\(\alpha\),\(\beta\).

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分6分)

学生正确计算了特征多项式,并利用“1是重根”的条件得出方程,解得 a=3。思路和结果均正确。但在特征多项式展开的最终表达式上,第一次识别结果为 \((\lambda - 1)(-\lambda^{2}+(a - 1)\lambda + a - 4)=0\),第二次识别结果为 \((\lambda - 1)(-\lambda^{2}+(a + 1)\lambda+a - 4)=0\),两者不一致,且与标准答案形式略有不同。不过,学生将 λ=1 代入二次因子并令其为零的步骤正确,得到了正确的 a 值。后续由迹推断三个特征值均为1的结论在 a=3 时正确,但推理不严谨(仅凭迹相等不能直接推出三重根,需结合重根条件)。鉴于核心计算和答案正确,不扣分。
得分:6分。

(2)得分及理由(满分6分)

学生由已知方程推导出 Aβ = β,从而得出 β 是 A 的属于特征值1的特征向量,这一步正确。随后求解 (E-A)x=0 得到两个线性无关的特征向量 ξ₁, ξ₂,也正确。但在求解 (A-E)α = β 以确定 α 时,逻辑出现混乱和错误:
1. 学生设 β = k₁ξ₁ + k₂ξ₂,然后考虑方程组 (A-E)x = β。标准做法应是直接解 (A-E)α = β,其中 β 是特征向量的线性组合。学生列出了增广矩阵,但矩阵书写有误(第三行常数项应为 k₂,但写成了 -2? 识别可能不准),且变换后得出 k₁=0 的结论。
2. 这一结论 k₁=0 意味着 β 只能是 ξ₂ 的倍数,这与标准答案中 β 可以是任意满足 (A-E)α 形式的向量(且该形式自动与 ξ₂ 平行)在结果上看似部分一致,但学生的推导过程不清晰,且最终给出的 α 的表达式混乱(如出现 m₁, m₂, k₁, k₂ 等未明确定义的参数,且向量表示不规范)。
3. 核心问题:学生没有意识到 (A-E)²=0,因此方程 (A-E)α = β 对任意 α 都有解(只需 β 属于 (A-E) 的列空间,即与 (1,1,1)ᵀ 平行),且 α 可以是非零任意向量(只需 β ≠ 0)。学生的求解过程没有体现这一关键,且最终答案形式不完整、不规范。
由于思路前半部分正确,但后半部分求解 α 和 β 的具体表达式时存在逻辑缺陷和表达不清,未能得到完整正确的通解形式,扣去3分。
得分:3分。

题目总分:6+3=9分

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第22题 概率论 综合题 题目链接

 (本题满分 12 分)投保人的损失事件发生时,保险公司的赔付额 \( Y \) 与投保人的损失额 \( X \) 的关系为
\[
Y = \begin{cases} 
0, & X \leq 100, \\
X - 100, & X > 100.
\end{cases}
\]
设损失事件发生时,投保人的损失额 \( X \) 概率密度为
\[
f(x) = \begin{cases} 
\frac{2 \times 100^2}{(100 + x)^3}, & x > 0 \\
0, & x \leq 0
\end{cases}
\]
(1) 求 \( P\{Y > 0\} \) 及 \( EY \);

(2) 这种损失事件在一年内发生的次数记为 \( N \),保险公司在一年内就这种损失事件产生的理赔次数记为 \( M \).假设 \( N \) 服从参数为 8 的泊松分布,在 \( N = n(n \geq 1) \) 的条件下,\( M \) 服从二项分布 \( B(n, p) \),其中 \( p = P\{Y > 0\} \),求 \( M \) 的概率分布.

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分6分)

学生正确计算了 \( P\{Y > 0\} = \frac{1}{4} \) 和 \( EY = 50 \)。计算过程虽有笔误(如第一行识别结果中“dx + 100”应为误写,但后续步骤正确),但核心逻辑和最终结果与标准答案一致。根据“误写不扣分”原则,不扣分。本题满分6分,得6分。

(2)得分及理由(满分6分)

学生正确写出了条件概率 \( P\{M=m|N=n\} = C_n^m p^m (1-p)^{n-m} \) 以及全概率公式 \( P\{M=m\} = \sum_{k=m}^{\infty} P\{M=m, N=k\} \)。但解答未完成,没有进行后续的求和计算,也没有得出 \( M \sim P(2) \) 的最终结论。解答过程只进行到建立公式,缺少关键的推导和结果。因此,只能给予部分分数。本题满分6分,得3分。

题目总分:6+3=9分

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