2018年考研数学(三)考试试题

科目组合

数学三: 高等数学 、线性代数 、概率论

00: 02: 38
答题卡
得分 75/150
答对题目数 5/23
评价

答题情况分析报告

正确: 5
错误: 18
未答: 0
总分: 75/150
正确率 21.7%
第1题 高等数学 单选题 题目链接

下列函数中,在\(x=0\)处不可导的是( )。

\[A. f(x)=|x| \sin (|x|)\]

\[B. f(x)=|x| \sin (\sqrt{|x|})\]

\[C. f(x)=\cos (|x|)\]

\[D. f(x)=\cos (\sqrt{|x|})\]

正确答案:D 你的答案: B 正确率:0%
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第2题 高等数学 单选题 题目链接

已知函数\(f(x)\)在[0,1]上二阶可导,且\(\int_{0}^{1} f(x) d x=0\),则

A.当\(f'(x)<0\)时,\(f(\frac{1}{2})<0\)

B.当\(f''(x)<0\)时,\(f(\frac{1}{2})<0\)

C.当\(f'(x)>0\)时,\(f(\frac{1}{2})<0\)

D.当\(f''(x)>0\)时,\(f(\frac{1}{2})<0\)

正确答案:D 你的答案: B 正确率:0%
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第3题 高等数学 单选题 题目链接

设\(M=\int_{-\frac{\pi}{2}}^{\frac{\pi}{2}} \frac{(1+x)^{2}}{1+x^{2}} d x\),\(N=\int_{-\frac{\pi}{2}}^{\frac{\pi}{2}} \frac{1+x}{e^{x}} d x\),\(K=\int_{-\frac{\pi}{2}}^{\frac{\pi}{2}}(1+\sqrt{\cos x}) d x\),则

A.\(M> N>K\)

B.\(M>K>N\)

C.\(K>M>N\)

D.\(K>N>M\)

正确答案:C 你的答案: 正确 正确率:0%
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第4题 高等数学 单选题 题目链接

设某产品的成本函数\(C(Q)\)可导,其中\(Q\)为产量,若产量为\(Q_{0}\)时平均成本最小,则()

\[A. C\left(Q_{0}\right)=0\]

\[B. C'\left(Q_{0}\right)=C\left(Q_{0}\right)\]

\[C. C'\left(Q_{0}\right)=Q_{0} C\left(Q_{0}\right)\]

\[D. Q_{0} C'\left(Q_{0}\right)=C\left(Q_{0}\right)\]

正确答案:D 你的答案: 正确 正确率:0%
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第5题 线性代数 单选题 题目链接

设矩阵\(Q=\begin{pmatrix}1 & 1 & 0 \\ 0 & 1 & 1 \\ 0 & 0 & 1\end{pmatrix}\),则与\(Q\)相似的矩阵是()

\[A. \begin{pmatrix}1 & 1 & -1 \\ 0 & 1 & 1 \\ 0 & 0 & 1\end{pmatrix}\]

\[B. \begin{pmatrix}1 & 0 & -1 \\ 0 & 1 & 1 \\ 0 & 0 & 1\end{pmatrix}\]

\[C. \begin{pmatrix}1 & 1 & -1 \\ 0 & 1 & 0 \\ 0 & 0 & 1\end{pmatrix}\]

\[D. \begin{pmatrix}1 & 0 & -1 \\ 0 & 1 & 0 \\ 0 & 0 & 1\end{pmatrix}\]

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:0%
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第6题 线性代数 单选题 题目链接

设\(A\),\(B\)为\(n\)阶矩阵,记\(r(X)\)为矩阵\(X\)的秩,\((X, Y)\)表示分块矩阵,则

\[A. r\begin{pmatrix}A & AB\end{pmatrix}=r(A)\]

\[B. r\begin{pmatrix}A & BA\end{pmatrix}=r(A)\]

\[C. r\begin{pmatrix}A & B\end{pmatrix}=\max \{r(A), r(B)\}\]

\[D. r(AB)=r(A^{T}B^{T})\]

正确答案:A 你的答案: C 正确率:0%
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第7题 概率论 单选题 题目链接

设\(f(x)\)为某分布的概率密度函数,\(f(1+x)=f(1-x)\),\(\int_{0}^{2} f(x) d x=0.6\),则\(P\{X<0\}=\)

A.0.2

B.0.3

C.0.4

D.0.6

正确答案:A 你的答案: 正确 正确率:0%
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第8题 概率论 单选题 题目链接

已知\(X_{1}, X_{2}, \ldots, X_{n}\)为来自总体\(X \sim N(\mu, \sigma^{2})\)的简单随机样本,\(\overline{X}=\frac{1}{n} \sum_{i=1}^{n} X_{i}\),\(S=\sqrt{\frac{1}{n-1} \sum_{i=1}^{n}(X_{i}-\overline{X})^{2}}\),\(S^{*}=\sqrt{\frac{1}{n-1} \sum_{i=1}^{n}(X_{i}-\mu)^{2}}\),则

\[A. \frac{\sqrt{n}(\overline{X}-\mu)}{S} \sim t(n)\]

\[B. \frac{\sqrt{n}(\overline{X}-\mu)}{S} \sim t(n-1)\]

\[C. \frac{\sqrt{n}(\overline{X}-\mu)}{S^{*}} \sim t(n)\]

\[D. \frac{\sqrt{n}(\overline{X}-\mu)}{S^{*}} \sim t(n-1)\]

正确答案:B 你的答案: 正确 正确率:0%
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第9题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)曲线 \(f(x)=x^{2}+2 \ln x\) 在其拐点处的切线方程是

你的答案:

y=4x+3


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案是 \(y=4x+3\)。题目要求求曲线 \(f(x)=x^{2}+2 \ln x\) 在其拐点处的切线方程。正确的解题步骤是:先求定义域 \((0, +\infty)\),然后求二阶导数 \(f''(x) = 2 - \frac{2}{x^2}\),令其为零解得 \(x=1\)(舍去 \(x=-1\) 不在定义域内)。验证 \(x=1\) 两侧 \(f''(x)\) 变号,故拐点为 \((1, f(1)) = (1, 1)\)。再求一阶导数 \(f'(x) = 2x + \frac{2}{x}\),在 \(x=1\) 处斜率为 \(f'(1)=4\)。因此切线方程为 \(y - 1 = 4(x - 1)\),即 \(y = 4x - 3\)。

学生答案 \(y=4x+3\) 的斜率正确,但常数项错误。这表明学生可能正确计算了导数和拐点横坐标,但在求拐点纵坐标或代入点斜式时出现计算错误(例如将 \(f(1)\) 算错,或点斜式计算错误)。由于最终答案与标准答案不完全一致,且填空题只看最终结果,因此本题不能给分。

得分:0分。

题目总分:0分

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第10题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)\(\int e^{x} \arcsin \sqrt{1-e^{2 x}} d x=\)

你的答案: 未作答
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第11题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)差分方程 \(\Delta^{2} y_{x}-y_{x}=5\) 的解为

你的答案: 未作答
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第12题 高等数学 综合题 题目链接

(填空题)设函数 \(f(x)\) 满足 \(f(x+\Delta x)-f(x)=2 x f(x) \Delta x+o(\Delta x)\) ,且 \(f(0)=2\) ,则 \(f(1)=\)

你的答案:

2e


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案为“2e”,这与标准答案“2e”完全一致。题目所给条件 \(f(x+\Delta x)-f(x)=2 x f(x) \Delta x+o(\Delta x)\) 表明 \(f'(x) = 2x f(x)\),这是一个可分离变量的微分方程,结合初始条件 \(f(0)=2\),解得 \(f(x) = 2e^{x^2}\),因此 \(f(1)=2e\)。学生答案正确,得满分。

题目总分:4分

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第13题 线性代数 综合题 题目链接

(填空题)设 A 为3阶矩阵,\(\alpha_{1}\) 、\(\alpha_{2}\) 、\(\alpha_{3}\) 为线性无关的向量组,若 \(A \alpha_{1}=2 \alpha_{1}+\alpha_{2}+\alpha_{3}\) ,\(A \alpha_{2}=\alpha_{2}+2 \alpha_{3}\) ,\(A \alpha_{3}=-\alpha_{2}+\alpha_{3}\) ,则 A 的实特征值为

你的答案:

2


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案为“2”。该答案与标准答案完全一致。

题目给出了矩阵A在线性无关向量组 \(\alpha_1, \alpha_2, \alpha_3\) 下的作用关系,这相当于给出了A在该基下的表示矩阵。设 \(P = (\alpha_1, \alpha_2, \alpha_3)\),则有 \(AP = P \begin{pmatrix} 2 & 0 & 0 \\ 1 & 1 & -1 \\ 1 & 2 & 1 \end{pmatrix}\)。因此,矩阵 \(B = \begin{pmatrix} 2 & 0 & 0 \\ 1 & 1 & -1 \\ 1 & 2 & 1 \end{pmatrix}\) 与A相似,它们具有相同的特征值。计算矩阵B的特征多项式或直接观察,可以发现其特征值为2(实特征值)和一对共轭复根。学生直接给出了正确的实特征值2,答案正确。

因此,本题得分为4分。

题目总分:4分

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第14题 概率论 综合题 题目链接

(填空题)已知事件 A、B、C 相互独立,且 \(P(A)=P(B)=P(C)=\frac{1}{2}\) ,则 \(P(A C | A \cup B)=\)

你的答案:

1/3


评分及理由

(1)得分及理由(满分4分)

学生给出的答案为“1/3”,与标准答案 \(\frac{1}{3}\) 完全一致。

根据题意,事件 A、B、C 相互独立,且 \(P(A)=P(B)=P(C)=\frac{1}{2}\),要求计算条件概率 \(P(AC | A \cup B)\)。正确的计算过程如下:

由条件概率公式:\(P(AC | A \cup B) = \frac{P(AC \cap (A \cup B))}{P(A \cup B)}\)。

由于 \(AC \cap (A \cup B) = AC\)(因为 \(AC\) 发生必然意味着 \(A\) 发生,从而 \(A \cup B\) 发生),所以分子为 \(P(AC)\)。

由独立性,\(P(AC) = P(A)P(C) = \frac{1}{2} \times \frac{1}{2} = \frac{1}{4}\)。

计算分母:\(P(A \cup B) = P(A) + P(B) - P(AB) = \frac{1}{2} + \frac{1}{2} - \frac{1}{4} = \frac{3}{4}\)。

因此,\(P(AC | A \cup B) = \frac{1/4}{3/4} = \frac{1}{3}\)。

学生答案正确,且没有逻辑错误或额外错误表述,因此得满分4分。

题目总分:4分

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第15题 高等数学 综合题 题目链接

本题满分10分,求极限$\lim _{x \to+\infty}\left[(a x+b) e^{\frac{1}{x}}-x\right]=2$中的$a$和$b$的值

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分10分)

学生作答使用了泰勒展开法,思路与标准答案方法2一致,且计算过程正确。在展开过程中,学生将 \(e^{1/x}\) 展开到 \(1/x^2\) 项,这比标准答案展开的阶数更高,但并未影响最终结果,因为多余的项在取极限后均为0。学生正确地从极限存在的条件得出 \(a-1=0\) 和 \(a+b=2\),并解得 \(a=1, b=1\)。整个推理逻辑严密,无逻辑错误,计算准确。因此,本题得满分10分。

题目总分:10分

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第16题 高等数学 综合题 题目链接

本题满分10分,求$\iint_{D} x^{2} d x d y$,其中$D$由$y=\sqrt{3(1-x^{2})}$与$y=\sqrt{3} x$围成的有界区域

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分10分)

学生作答与标准答案的最终结果在数学上完全等价:

  • 标准答案为 \(\frac{\sqrt{3} \pi}{32} - \frac{\sqrt{3}}{16}\)。
  • 学生答案为 \(\frac{\sqrt{3}}{16} \left( \frac{\pi}{2} - 1 \right) = \frac{\sqrt{3} \pi}{32} - \frac{\sqrt{3}}{16}\)。

从两次识别结果看,学生正确完成了以下步骤:

  1. 正确确定积分区域 \(D\) 的边界曲线交点,并正确写出累次积分次序(先对 \(y\) 积分,再对 \(x\) 积分),积分限 \(x\) 从 \(0\) 到 \(\frac{\sqrt{2}}{2}\),\(y\) 从 \(\sqrt{3}x\) 到 \(\sqrt{3(1-x^2)}\)。
  2. 正确进行内层积分,得到 \(\int_{\sqrt{3}x}^{\sqrt{3(1-x^2)}} x^2 \, dy = x^2 \left( \sqrt{3(1-x^2)} - \sqrt{3}x \right)\)。
  3. 正确拆分为两个积分并分别计算:
    • 对 \(\sqrt{3} \int_0^{\frac{\sqrt{2}}{2}} x^3 \, dx\) 计算正确,结果为 \(\frac{\sqrt{3}}{16}\)。
    • 对 \(\sqrt{3} \int_0^{\frac{\sqrt{2}}{2}} x^2 \sqrt{1-x^2} \, dx\) 通过三角代换 \(x = \sin t\) 转化为 \(\sqrt{3} \int_0^{\frac{\pi}{4}} \sin^2 t \cos^2 t \, dt\),再利用倍角公式 \(\sin^2 t \cos^2 t = \frac{1}{4} \sin^2 2t\),进一步换元 \(u = 2t\),最终利用公式 \(\int_0^{\frac{\pi}{2}} \sin^2 u \, du = \frac{\pi}{4}\) 计算正确。
  4. 最终合并结果正确,且与标准答案等价。

整个解题过程思路清晰,计算无误,虽然表达形式与标准答案略有差异,但数学本质相同,符合“思路正确不扣分”的原则。因此给予满分。

得分:10分

题目总分:10分

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第17题 高等数学 综合题 题目链接

本题满分10分,将长度为2m的铁丝截成三段,分别弯成圆、正三角形、正方形,问这三段分别为多长时,所得图形的面积总和最小,并求该最小值

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分10分)

学生作答的整体思路是正确的:设三段铁丝长度分别为 \(x, y, z\),满足 \(x+y+z=2\),然后分别用它们表示圆、正方形、正三角形的边长(或半径),进而表示出总面积 \(S\),再通过求偏导数(或代入消元后求二元函数极值)寻找最小值点。这与标准答案的拉格朗日乘数法虽然形式不同,但本质都是条件极值问题,且思路正确,因此不扣分。

然而,学生在具体计算过程中出现了关键错误:

  1. 在将正三角形的面积公式代入时,学生写为 \(\frac{\sqrt{3}}{4} c^2\) 是正确的(其中 \(c\) 为边长),但后续代入 \(c = z/3\) 后,面积项应为 \(\frac{\sqrt{3}}{4} \cdot \frac{z^2}{9} = \frac{\sqrt{3}}{36} z^2\)。学生却写成了 \(\frac{z^2}{12\sqrt{3}}\),这相当于 \(\frac{1}{12\sqrt{3}} z^2\),而 \(\frac{1}{12\sqrt{3}} \neq \frac{\sqrt{3}}{36}\),因为 \(\frac{\sqrt{3}}{36} = \frac{1}{12\sqrt{3}} \cdot \frac{1}{3}?\) 实际上 \(\frac{\sqrt{3}}{36} = \frac{1}{12\sqrt{3}} \cdot \frac{\sqrt{3}\cdot \sqrt{3}}{3} = \frac{1}{12\sqrt{3}} \cdot 1?\) 计算验证:\(\frac{1}{12\sqrt{3}} = \frac{\sqrt{3}}{36}\) 是成立的(因为 \(\frac{1}{12\sqrt{3}} = \frac{\sqrt{3}}{12 \cdot 3} = \frac{\sqrt{3}}{36}\))。所以此处学生写 \(\frac{z^2}{12\sqrt{3}}\) 实际上就是 \(\frac{\sqrt{3}}{36} z^2\),形式不同但数值相等,因此不扣分。
  2. 主要错误出现在求偏导数的过程中。学生写 \(S_x' = \frac{x}{2\pi} + \frac{-2}{12\sqrt{3}}(2 - x - y)\),这里对 \(\frac{1}{12\sqrt{3}}[2-(x+y)]^2\) 求导时,内层导数应为 \(-2(2-x-y)\),所以整体导数为 \(\frac{1}{12\sqrt{3}} \cdot 2[2-(x+y)] \cdot (-1) = -\frac{1}{6\sqrt{3}}(2-x-y)\)。学生写成了 \(\frac{-2}{12\sqrt{3}}(2-x-y) = -\frac{1}{6\sqrt{3}}(2-x-y)\),这是正确的。但后续化简时,学生写为 \(\frac{x}{2\pi} - \frac{2}{6\sqrt{3}} + \frac{x}{6\sqrt{3}} + \frac{y}{6\sqrt{3}}\),这里常数项 \(-\frac{2}{6\sqrt{3}}\) 是错误的,应该是 \(-\frac{1}{6\sqrt{3}} \cdot 2 = -\frac{2}{6\sqrt{3}}\) 吗?注意 \(-\frac{1}{6\sqrt{3}}(2-x-y) = -\frac{2}{6\sqrt{3}} + \frac{x}{6\sqrt{3}} + \frac{y}{6\sqrt{3}}\),所以学生写的常数项是 \(-\frac{2}{6\sqrt{3}}\),但他在下一步又写成了 \(-\frac{1}{6\sqrt{3}}\)(见第2次识别中 \(S_x'=\frac{x}{2\pi}-\frac{1}{6\sqrt{3}}+\frac{x}{6\sqrt{3}}+\frac{y}{6\sqrt{3}}\)),这里存在不一致,但可能是识别或笔误。不过最关键的是,在令偏导数为零后,学生得到 \(4x = \pi y\),这实际上是正确的(由 \(S_x'=0\) 和 \(S_y'=0\) 可推出)。但学生没有继续解出具体的 \(x, y, z\) 值,也没有代入求出最小面积,只得到了关系式 \(x = \frac{\pi}{4} y\) 和 \(z = 2 - y(\frac{\pi}{4}+1)\),并指出 \(0
  3. 由于没有求出具体的长度和最小面积,该解答只能视为进行到一半。虽然思路正确,但未得出最终答案,应扣除相应分数。

根据打分要求,逻辑错误扣分(此处未完成解答属于不完整,但非逻辑错误,而是未完成计算),但题目要求给出三段具体长度和最小值,学生未给出,因此不能给满分。考虑到学生正确建立了模型,求偏导并得到了关键关系 \(4x=\pi y\),且验证了极值条件,但缺少最后求解方程组和代入求面积的步骤,给予部分分数。

综合评定,该解答可得 6分(满分10分)。扣分点:未求出具体长度和最小面积值(扣4分)。

题目总分:6分

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第18题 高等数学 综合题 题目链接

本题满分10分,已知$\cos 2 x-\frac{1}{(1+x)^{2}}=\sum_{n=0}^{\infty} a_{n} x^{n}$,求$a_{n}$

你的答案: 未作答
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第19题 高等数学 综合题 题目链接

本题满分10分,数列$\{x_n\}$满足$x_{1}>0$,$x_{n} e^{x_{n+1}}=e^{x_{n}}-1$($n=1,2,\cdots$),证明数列$\{x_n\}$收敛,并求$\lim _{n \to \infty} x_{n}$

你的答案: 未作答
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第20题 线性代数 综合题 题目链接

本题满分11分,设实二次型$f(x_{1}, x_{2}, x_{3})=(x_{1}-x_{2}+x_{3})^{2}+(x_{2}+x_{3})^{2}+(x_{1}+a x_{3})^{2}$,其中$a$是参数。(1)求$f(x_{1}, x_{2}, x_{3})=0$的解;(2)求$f(x_{1}, x_{2}, x_{3})$的规范形

你的答案:


好的,我们先一步步分析学生的作答与标准答案的差异,然后按评分要求给分。 --- ## 第一步:分析题目结构 本题共两问: (1) 求 \( f(x_1,x_2,x_3) = 0 \) 的解(应讨论参数 \(a\) 不同取值时的解的情况)。 (2) 求 \( f \) 的规范形(同样要分 \(a=2\) 和 \(a\neq 2\) 两种情况)。 满分 11 分,具体分配未说明,但通常这种题 (1) 占 5 分左右,(2) 占 6 分左右,这里我们按 (1) 5 分、(2) 6 分来分配(因为总分 11 分,常见分配是 5+6)。 --- ## 第二步:看学生作答内容 学生先展开二次型为 \[ f = 2x_1^2 + 2x_2^2 + (2+a^2)x_3^2 - 2x_1x_2 + (2+2a)x_1x_3 \] 这个展开正确(可以验证)。 然后写出矩阵 \[ A = \begin{bmatrix}2&-1&1+a\\-1&2&0\\1+a&0&2+a^2\end{bmatrix} \] 这里 \(A\) 的 (1,3) 位置是 \(1+a\),但展开式中 \(x_1x_3\) 系数是 \(2+2a\),所以矩阵中应该是 \((2+2a)/2 = 1+a\),正确。 接着学生说 \(f=0\) 的解是 \(Ax=0\) 的解——这里有问题,因为 \(f\) 是平方和形式,\(f=0\) 等价于每个平方项为 0,即 \[ x_1 - x_2 + x_3 = 0,\quad x_2 + x_3 = 0,\quad x_1 + a x_3 = 0 \] 而不是 \(Ax=0\)(\(A\) 是二次型矩阵,\(f=0\) 不一定等价于 \(Ax=0\),除非 \(f\) 正定或半定时 \(f=0\) 才等价于 \(x=0\),但这里平方和形式直接看出 \(f=0\) 等价于三个线性方程同时成立)。 学生却去构造矩阵 \(B\)(三个平方项的系数矩阵),令 \(y = Bx\),然后对 \(B\) 做行变换,得到 \[ \begin{bmatrix}1&0&0\\0&1&0\\0&0&a-2\end{bmatrix} \] 这里他推理说“因 \(y\) 的特征值为 3 重 \(\lambda=1\),则 \(a=3\)”——这完全错误,逻辑混乱。 之后他代入 \(a=3\) 去算 \(A\) 的特征值(或合同对角化),得到对角矩阵 diag(1, 2, -1/2),然后说 \(f=0\) 的解为 0。 这显然没有讨论 \(a=2\) 的情形,也没有得到标准答案的结论。 所以 (1) 问基本全错,只给展开和矩阵 \(A\) 写对的步骤分。 --- ## 第三步:看 (2) 问 学生 (2) 的答案: \[ f = x_1^2 + 2x_2^2 - \frac12 x_3^2 \] 这是他在 \(a=3\) 假设下合同对角化的结果,不是规范形(规范形系数只能是 1, -1, 0),而且没有讨论 \(a\neq 2\) 和 \(a=2\) 两种情况。 所以 (2) 问也完全错误。 --- ## 第四步:给分 **(1) 得分及理由(满分 5 分)** - 学生正确展开二次型并写出矩阵 \(A\)(2 分)。 - 但后续逻辑完全错误:误将 \(f=0\) 当作 \(Ax=0\),且错误引入特征值推理得出 \(a=3\),未讨论 \(a=2\) 情况,也未给出正确解。 - 扣掉剩余 3 分。 **得分:2 分** **(2) 得分及理由(满分 6 分)** - 学生没有给出规范形,只给出了某个参数下的对角化(且不是规范形),没有分情况讨论。 - 因此得 0 分。 **得分:0 分** --- ## 第五步:总分 \[ 2 + 0 = 2 \] ---

评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

得2分。理由:学生正确展开二次型并写出了二次型矩阵A,给2分。但后续逻辑错误:将f=0的解等价为Ax=0的解(实际上f是平方和,应令每个平方项为0),并且错误地引入特征值推理得出a=3,未讨论a=2的情况,也未给出正确的解集,因此扣3分。

(2)得分及理由(满分6分)

得0分。理由:学生没有给出规范形,只给出了在a=3假设下的合同对角化形式(且不是规范形),没有分a=2和a≠2两种情况讨论,完全不符合题目要求。

题目总分:2+0=2分

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第21题 线性代数 综合题 题目链接

本题满分11分,已知矩阵$A=\begin{pmatrix}1 & 2 & a \\ 1 & 3 & 0 \\ 2 & 7 & -a\end{pmatrix}$,$B=\begin{pmatrix}1 & a & 2 \\ 0 & 1 & 1 \\ -1 & 1 & 1\end{pmatrix}$。(1)求$a$;(2)求满足$AP=B$的可逆矩阵$P$

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分11分中的部分,通常第(1)问分值较小,但题目未明确拆分,根据常见分配,第(1)问约3分,第(2)问约8分)

学生通过计算行列式 \(|A|=0\) 和 \(|B|=2-a\),并由 \(|A|=|B|=0\) 解得 \(a=2\)。思路正确,计算无误。虽然标准答案使用矩阵等价的秩相等方法,但学生用行列式为零作为可逆矩阵方程有解的必要条件(因为若 \(A\) 可逆则 \(P=A^{-1}B\) 唯一,但这里 \(A\) 不可逆,所以用行列式为零找参数是可行的推理),逻辑正确。因此第(1)问不扣分。

得分:3分(按假设分值)

(2)得分及理由(满分11分中的部分,假设分值8分)

学生将方程 \(AP=B\) 写成 \(AX=B\) 并作增广矩阵 \((A|B)\) 进行行变换,得到行最简形:
\[ \begin{bmatrix}1&0&0&|&3&4&4\\0&1&0&|&-1&-1&-1\\0&0&1&|&0&0&0\end{bmatrix} \]
由此得出 \(P=\begin{bmatrix}3&4&4\\-1&-1&-1\\0&0&0\end{bmatrix}\)。

这里存在逻辑错误:
1. 方程是 \(AP=B\),不是 \(AX=B\)。正确的做法是转置为 \(P^{\mathsf{T}}A^{\mathsf{T}}=B^{\mathsf{T}}\) 再用行变换,或者直接对 \(\begin{bmatrix}A\\ \hline B\end{bmatrix}\) 列变换,但学生按行变换解 \(AX=B\) 得到的是 \(A^{-1}B\)(如果 \(A\) 可逆),但此处 \(A\) 不可逆,且方程是右乘,所以方法错误。
2. 从得到的行最简形看,第三行对应解 \(x_3=0\),于是得出 \(P\) 的第三行全为零,但这样 \(P\) 不可逆(行列式为零),与题目要求“可逆矩阵 \(P\)”矛盾。学生没有检查 \(P\) 是否可逆,也没有引入自由变量,因此答案完全错误。

根据标准答案,正确解法应得到含自由参数的解,且要求参数满足 \(k_2\neq k_3\) 以保证可逆。学生答案不符合要求,且解法思路根本性错误。

扣分:第(2)问得0分。

题目总分:3+0=3分(按假设第(1)问3分、第(2)问8分,则总分为3分)

注意:原题满分11分,未明确拆分,但通常第(1)问分值较少。若按比例,第(1)问正确应得约3分,第(2)问全错得0分,因此总分3分。

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第22题 概率论 综合题 题目链接

本题满分11分,已知随机变量$X$和$Y$相互独立,且$P(X=1)=P(X=-1)=\frac{1}{2}$,$Y$服从参数为$\lambda$的泊松分布,$Z=XY$。(1)求$Cov(X,Z)$;(2)求$Z$的分布律

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分11分中的部分)

第(1)问的解答思路和计算过程完全正确。学生正确计算了EX=0,E(X²)=1,并利用协方差公式和独立性得到Cov(X,Z)=E(X²)E(Y)-[E(X)]²E(Y)=λ。两次识别结果在(1)上一致且正确。因此(1)得满分。根据题目总分11分分配,通常(1)占一部分分数,但题目未明确划分两小问分值。从常见分配看,(1)可能占4分左右。但标准答案未分步给分,这里依据整体正确性,在后续总分中体现。

(2)得分及理由(满分11分中的部分)

第(2)问求分布律,但学生求的是分布函数,且出现了严重错误:误将泊松分布Y的分布函数写成了指数分布的形式($F_Y(y)=1-e^{-\lambda y}, y>0$),这是根本性的概念错误。泊松分布是离散型分布,其分布律为$P(Y=k)=\frac{\lambda^k}{k!}e^{-\lambda}, k=0,1,2,...$,分布函数是阶梯函数。学生使用了连续型指数分布的分布函数,导致后续$F_Z(z)$的计算完全错误,因此无法得到正确的Z的分布律。尽管前半部分分解$F_Z(z)=\frac{1}{2}F_Y(z)+\frac{1}{2}[1-F_Y(-z)]$的思路在离散型下经修正后是可用的,但具体计算因分布函数错误而全错。因此(2)问不能得分。

由于题目总分为11分,结合常见分值分配(如(1)占4分,(2)占7分),且学生(1)正确、(2)错误,故总分给予(1)的分数。但题目未明确划分,需合理估分。考虑到(2)解答完全偏离,仅(1)正确,给予约4分。

题目总分:4分

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第23题 概率论 综合题 题目链接

本题满分11分,已知总体$X$的密度函数为$f(x,\sigma)=\frac{1}{2\sigma}e^{-\frac{|x|}{\sigma}}$($-\infty0$。(1)求$\sigma$的最大似然估计量$\hat{\sigma}$;(2)求$E\hat{\sigma}$和$D\hat{\sigma}$

你的答案:


评分及理由

(1)得分及理由(满分5分)

学生正确写出了似然函数,取对数后求导并令导数为零,解得最大似然估计量 \(\hat{\sigma} = \frac{1}{n} \sum_{i=1}^n |X_i|\),与标准答案一致。计算过程清晰,没有逻辑错误。因此得5分。

(2)得分及理由(满分6分)

学生计算 \(E(\hat{\sigma})\) 的过程正确,得到 \(E(\hat{\sigma}) = \sigma\)。但在计算 \(D(\hat{\sigma})\) 时出现了逻辑错误:学生计算了 \(E(\hat{\sigma}^2)\),但表达式写为 \(E(\hat{\sigma}^2) = \frac{1}{n^2} E(\sum_{i=1}^n x_i^2)\),这里混淆了 \(|X_i|\) 与 \(X_i^2\),实际上 \(\hat{\sigma}^2 = \left( \frac{1}{n} \sum |X_i| \right)^2\),并非 \(\frac{1}{n^2} \sum X_i^2\)。因此后续计算 \(E(\hat{\sigma}^2) = 2\sigma^2\) 是错误的,导致最终方差结果 \(D(\hat{\sigma}) = \sigma^2\) 错误。正确方法应为利用 \(D(|X|) = \sigma^2\) 和独立同分布性质直接得到 \(D(\hat{\sigma}) = \frac{\sigma^2}{n}\)。由于存在核心逻辑错误,扣3分。得3分。

题目总分:5+3=8分

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