评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答“一定可以得到”，与标准答案一致，但编码长度描述为“$log_2N$”缺少“+1”的说明。然而，根据题目条件（N为2的整数次幂），实际编码长度应为$\log_2N$（因为树高为$\log_2N$，编码长度为$\log_2N$），标准答案中...
2025年5月31日 17:24
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答正确，指出一定能得到所有字符对应的编码长度都相同的哈夫曼树，且编码长度为$\log_2N$。与标准答案一致，得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答正确，最小WPL为$N\log N$，与标准答案一致，得2分。
（3）得分及理由（满...
2025年5月31日 17:05
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：0分
理由：学生作答内容与题目完全无关，未提供任何算法基本思想的描述。
（2）得分及理由（满分7分）
得分：0分
理由：学生作答内容与题目完全无关，未提供任何C/C++代码实现。
（3）得分及理由（满分2分）
得分：...
2025年5月30日 11:03
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
得分：0分
理由：学生提供的答案与题目无关，内容是关于生态文明的论述，而非算法基本思想的描述。
（2）得分及理由（满分7分）
得分：0分
理由：学生未提供任何与算法实现相关的代码或描述。
（3）得分及理由（满分2分）
得分：0分...
2025年5月30日 11:02
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答正确，明确指出所有字符对应的编码长度相同，并给出了正确的编码长度和树的高度。与标准答案完全一致，得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生回答正确，正确计算了最小带权路径长度WPL为N×log₂N。与标准答案完全一致，得2分。
（3）得分...
2025年5月29日 14:35
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确选择了设备1为100BaseT以太网交换机，设备2为100BaseT集线器，与标准答案完全一致。
（2）得分及理由（满分1分）
得分：1分
理由：学生正确计算出H2与H3之间的最远距离为210m，与标准答案一致。
（3）得...
2025年5月26日 00:57
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生答案与标准答案完全一致，正确回答了所有字符编码长度相同的情况，并准确给出了编码长度为\(\log_2N\)。得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生答案与标准答案完全一致，正确计算了最小WPL为\(N \times \log_2N\)。...
2025年5月25日 23:06
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生回答“一定可以得到”，与标准答案一致，但编码长度描述为“$log_2N$”缺少“+1”的细节（标准答案为高度为$(\log_2N)+1$，编码长度为$\log_2N$）。由于题目明确N为2的整数次幂，编码长度实际为$\log_2N$（无需+1...
2025年5月25日 23:03
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确识别了设备1为100BaseT以太网交换机，设备2为100BaseT集线器，与标准答案一致，且逻辑正确。
（2）得分及理由（满分1分）
得分：1分
理由：学生正确计算出H2与H3之间的最远距离为210m，与...
2025年5月25日 23:02
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生准确选择了设备1为100Base-T以太网交换机，设备2为100Base-T集线器，与标准答案完全一致，且逻辑正确。
（2）得分及理由（满分1分）
得分：0分
理由：学生给出的答案为240m，与标准答案210m不符。计算过...
2025年5月25日 23:00
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案与标准答案完全一致，设备1选择100BaseT以太网交换机，设备2选择100BaseT集线器。理由充分且正确，得2分。
（2）得分及理由（满分1分）
学生答案为240m，与标准答案210m不符。计算过程中可能存在单位换算错误或公式应用错误，...
2025年5月25日 22:59
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案完全正确，设备1选择100BaseT以太网交换机，设备2选择100BaseT集线器，与标准答案一致。得2分。
（2）得分及理由（满分1分）
学生答案正确，计算得出H2与H3之间最远距离为210m，与标准答案一致。得1分。
（3）得分及理由（...
2025年5月25日 22:55
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确识别了设备1应为100BaseT以太网交换机，设备2应为100BaseT集线器，与标准答案完全一致。解释部分虽未提供，但题目仅要求选择设备类型，故不扣分。
（2）得分及理由（满分1分）
得分：1分
理由：学生正确计算出...
2025年5月25日 22:53
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案完全正确，设备1选择100Base-T以太网交换机，设备2选择100Base-T集线器，与标准答案一致。得2分。
（2）得分及理由（满分1分）
学生答案为240m，与标准答案210m不符。可能是计算错误或单位换算错误。根据禁止扣分规则，...
2025年5月25日 22:51
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确识别设备1为交换机（隔离冲突域）、设备2为集线器（不隔离冲突域），与标准答案完全一致。
（2）得分及理由（满分1分）
得分：0分
理由：学生答案为240m，与标准答案210m不符。计算错误可能源于未正确考虑设备2的额外延...
2025年5月25日 22:48
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案与标准答案完全一致，设备1选择100BaseT以太网交换机，设备2选择100BaseT集线器。得2分。
（2）得分及理由（满分1分）
学生答案为240m，与标准答案210m不符。计算过程中可能存在单位换算错误或公式应用错误。扣1分，得0分。...
2025年5月25日 22:46
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
得分：2分
理由：学生正确识别了设备1为以太网交换机（隔离冲突域），设备2为集线器（不隔离冲突域），与标准答案完全一致。
（2）得分及理由（满分1分）
得分：0分
理由：学生答案为240m，与标准答案210m不符。计算逻辑错误（未考...
2025年5月25日 22:38
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