2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（简称《“十五五”规划建议》）擘画了未来5年中 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生未对第一问进行作答。根据题目要求，需要...

资本技术构成的这一变化，即生产资料的量比推动它的劳动力的量相对增长；这一变化又反映在资本的价值构成上，即资本价值的不变组成部分靠减少它的可变组成部分而增加。 劳动生产率的增长，表现为劳动的量比它所推动的生产资料的量相对减少，或者说，表现为劳动过程的主观因素的量比它的客观因素的量相对减少。...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为ACD。 具体分析如下： 选项A“中非盟友关系不会变”：此表述不符合中国对非外交政策的一贯表述。中国强调与非洲国家是“好朋友、好伙伴、好兄弟”，奉行“不结盟”政策，不称“盟友”。因此，A选项为错误选项。 选项B“中非真实亲诚...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为ABCD，其中包含了错误选项A。 根据题目要求，“农业新质生产力”主要体现为农业领域生产力质的跃迁，其核心在于科技创新驱动、生产要素创新性配置和产业深度转型升级。 选项B“农业传统生产的科技突破”是新质生产力的关键内涵，体...

ABC 评分及理由 本题为标准的多项选择题，标准答案为CD。学生作答为ABC。 具体分析如下： 选项A：“法律义务离开法律权利，仍然有履行的价值”。此说法错误。马克思主义关于权利与义务关系的经典论述强调二者相互依存、不可分割。法律义务的设定通常是为了保障法律权利的实现，脱离了权利，义务就失...

A 评分及理由 本题为标准的多项选择题，标准答案为ABD。学生只选择了A项。 选项A“理想需要通过实践实现”是正确的，因为题干指出理想是“社会实践的产物”和“理性认识的结晶”，这蕴含了理想源于实践并需通过实践来实现的辩证关系。 然而，学生漏选了B项和D项。选项B“实践是检验理想科学与否的标准...

B 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD。 学生作答为B。 扣分分析： 题目要求选择“截至十五大之前”取得的重大突破。中国共产党第十五次全国代表大会于1997年召开。 选项A：《中外合资经营企业法》于1979年颁布，符合时间要求，是重大突破，学生未选。 选项B：中国正...

C 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“C”，属于少选。 根据题目打分要求：“正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分”。学生只选择了C项，属于少选，因此本题得分为0分。 具体分析： A项“坚持全面抗战路线”是中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱作用的重要体现，区别...

D 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BC。学生的作答为“D”。 根据题目要求，本题2分，只有答案与标准答案完全一致（即选择BC）才能得2分，多选、少选或错选均得0分。 学生的答案“D”与标准答案不符，因此本题得分为0分。 题目总分：0分

2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（简称《“十五五”规划建议》）擘画了未来5年中 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生未对第一问进行作答。根据评分要求，未作...

资本技术构成的这一变化，即生产资料的量比推动它的劳动力的量相对增长；这一变化又反映在资本的价值构成上，即资本价值的不变组成部分靠减少它的可变组成部分而增加。 劳动生产率的增长，表现为劳动的量比它所推动的生产资料的量相对减少，或者说，表现为劳动过程的主观因素的量比它的客观因素的量相对减少。...

ACD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为ACD。 具体分析如下： 选项A“中非盟友关系不会变”：此表述不符合中国官方对中非关系的定位。中国强调与非洲国家是“好朋友、好伙伴、好兄弟”，奉行不结盟政策，不称非洲为“盟友”。因此，A选项为错误选项。 选项B“中非真实亲诚...

ABCD 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为ABCD。 学生选择了A、B、C、D四个选项。其中，选项B（农业传统生产的科技突破）、C（农业生产要素引入与集成）、D（农业向生物制造领域跨界突破）均符合“农业新质生产力”的内涵，即强调科技创新、要素优化配置和产业融合升级。...

ABC 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为CD。学生作答为ABC。 逐项分析： 选项A：“法律义务离开法律权利，仍然有履行的价值”。此表述错误。马克思主义关于权利与义务关系的经典论述强调二者相互依存、不可分割。法律义务的设定通常对应着法律权利，其价值正是在于保障权利的实现。脱离权利的...

A 评分及理由 本题为标准答案ABD的多项选择题，分值为2分。学生作答仅选择了A项，属于少选。 根据题目打分要求：“正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分”。因此，该学生答案不符合“全部选对”的标准，应得0分。 题目总分：0分

B 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生的作答为“B”，即仅选择了“正式加入世界贸易组织”一项。 扣分分析： 遗漏正确选项：题目要求选出“截至十五大之前”取得的重大突破。选项A（颁布《中外合资经营企业法》）、C（恢复在世界银行、国际货币基金组织的代表权）、D（建立深圳、珠海...

C 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“C”，属于少选。 根据题目给定的评分标准：“正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分”，学生仅选择了C选项，属于少选，因此本题得分为0分。 具体分析： A选项“坚持全面抗战路线”是中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱作用的重要...

D 评分及理由 本题为标准的多项选择题，分值为2分。标准答案为BC。 学生作答为“D”。 评分分析： 题目要求选择符合“党的主要创始人和一些早期的著名活动家正在北大工作或者学习期间开始阅读马克思主义著作，传播马克思主义，并推动党的建立”这一论述的史事。 选项分析： A. 陈独秀创办《青年...

评分及理由 （1）得分及理由（满分12分） 学生作答存在多处关键性错误，具体扣分如下： 驻点求解错误（扣4分）：学生求解出的驻点集不正确。标准答案中驻点为 \((-e^{(-1)^{k}}, k\pi)\)，即当 \(k\) 为偶数时 \(x=-e\)，当 \(k\) 为奇数时 \(x=...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生作答的第一部分基本正确。从两次识别结果看，学生正确建立了微分方程 \(x = y - xy'\)，并正确求解得到通解 \(y = x(C - \ln x)\)，然后利用点 \((e^2, 0)\) 确定了常数 \(C=2\)，最终得到正确结果 ...