评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生回答“TTL=2时收到目的地不可达”，但标准答案为“ICMP超时报文”。TTL=2时，数据报在AS2内部经过路由器跳数（从R2到R3或R4可能超过2跳）会导致TTL减至0，从而返回ICMP超时错误（Type 11），而非目的地不可达（Type...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中计算了文件A的三个簇在位图中的位置，正确得出30000和32000簇的状态位在30簇，42500簇的状态位在31簇，与标准答案一致。但学生未明确写出每个簇对应的具体簇号（如标准答案分别说明三个簇的状态位所在簇号），且表述中“文件AP”应...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生正确计算了虚拟页号为00401H（十六进制），并正确划分了TLB组号（低4位）和TLB标记（高16位）。但学生误将“第14条指令”写为“第4条指令”，根据禁止扣分规则，识别错误（如数字误写）不扣分。因此得2分。 （2）得分及理由（满分3分）...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答互斥类划分依据是“能否直接一起执行”，这与标准答案“微命令之间的互斥性，即不能在同一个微周期中同时执行的微命令属于同一个互斥类”基本一致，得1分。但学生认为最少可划分出2个互斥类，而标准答案为3个（MARin独立、MDRout和Rout互...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生第一次识别结果中仅指出jmp指令跳转，未提及jle和jl指令，且错误认为采用直接寻址方式（实际为相对寻址），跳转目标地址计算过程缺失。第二次识别结果正确指出jle和jl指令可能跳转，但遗漏jmp指令，且仍错误认为采用直接寻址方式。综合两次识别...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中画出的图存在错误：① 缺少边 D→A(3)；② 错误添加了边 C←D(8)（实际应为 E→C(8)）；③ 缺少边 E→F(6)。根据标准答案，正确图应包含所有边及权重。学生答案仅部分正确，但识别到部分边（如 A→B(2)、A→C(4)、B...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案的基本设计思想是：对于每个结点，如果同时存在左子树和右子树，则分别寻找左子树的最大值和右子树的最小值，然后计算当前结点与这两个值的差的绝对值（即最小距离），如果相等则计数。最后递归处理左右子树。该思路利用了二叉搜索树的性质（左子树的最大值...