评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生正确指出第1行和第30行指令在同一页，理由充分（前20位页号相同，后12位页内地址），与标准答案一致。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生正确识别块内地址为后6位，组号为中间4位，标记为高20位。但标准答案中标记应为22位（32-4...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分）学生答案第一问正确，计算f(10)需要调用10次f1；第二问正确，第16条指令递归调用f1。得2分。 （2）得分及理由（满分2分）学生答案第一问错误，条件转移指令只有第12条（jle），第20条（jmp）是无条件转移指令；第二问部分正确，第16条...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生计算过程为300×10×200×512B=307200000B，与标准答案300×10×200×512B=307200000B（即3×10^5KB）数值一致，只是单位不同。由于题目未指定单位，且数值正确，因此不扣分。得2分。 （2）得分及理...

评分及理由 （1）信号量定义部分得分及理由（满分2分） 学生定义了`kuaizi`和`wan`两个信号量，但存在以下问题： `kuaizi = n/2`的初值设置错误，筷子应该是每根筷子一个信号量，且初值为1，而不是总共n/2个信号量 碗信号量`wan = m`初值正确 缺...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答“链式存储结构”，与标准答案一致，得2分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生描述了初始状态为带头结点的循环链表，并给出了队空条件“头结点指针 == 尾结点指针”，这与标准答案中Q.front == Q.rear的判断逻辑一致。但队满条...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中提到了"找到第1, n, 2, n-1的元素"这一基本思路，这与题目要求的重新排列顺序是一致的。但是学生的描述过于简略，没有给出具体的实现方法，只是提到"采用一个数(分奇偶)来分别使之轮流执行"，没有详细说明如何找到这些元素以及如何重新...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案：设备1为路由器，设备2和设备3为以太网交换机，与标准答案完全一致。得3分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生答案正确指出设备1需要配置IP地址，并正确配置了IF1、IF2、IF3的IP地址（192.168.1.254、192.168...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案第一问正确，计算f(10)需要调用f1共10次；第二问正确，第16条指令递归调用f1。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案第一问错误，条件转移指令只有第12行jle，第20行jmp是无条件跳转；第二问正确，第16条和第20条...

评分及理由 （1）信号量定义部分得分及理由（满分2分） 得分：0分 理由：学生定义了kuaizi和wan两个信号量，但kuaizi初值设为n/2是错误的，应该为n（每根筷子一个信号量，初值为1）。碗信号量初值m正确但缺少对最大进餐人数的限制（应为min(m, n-1)）。信号量定义存在逻...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答“链式存储结构”，与标准答案一致，得2分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生描述了初始状态为“只有一个头结点”，并说明是“带头结点循环和带尾结点指针”，这与标准答案中循环链表的思路一致。判断队空条件“头结点指针 == 尾结点指针”正确...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：0分 理由：学生的基本设计思想描述不清晰且不完整。虽然提到了"找第1个元素后再找到最后一个元素并连起来"，但没有具体说明如何找到最后一个元素，也没有涉及链表分割、反转等关键步骤。这种思路在单链表中实现需要频繁遍历，效率低下，不符合题目要求的...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生答案：销售部子网广播地址为192.168.1.127，技术部子网地址为192.168.1.128，技术部子网还可连45台主机。 标准答案：销售部广播地址192.168.1.127，技术部子网地址192.168.1.128，还可连接45台主机。...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案中计算表达式存在逻辑错误。标准答案中每簇地址项数为4KB/4B=1024，而学生错误地使用了64B（索引节点大小）作为除数，导致计算错误。虽然思路正确（考虑直接、一级、二级、三级间接地址），但关键参数错误，因此扣1分。得分：1分。 （2...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：00006008H 标准答案：01806008H 评分：0分 理由：学生给出的虚拟地址缺少页目录号部分（高10位），只包含了页表索引和页内偏移量。根据题目给出的页目录号6和页表索引6，完整的虚拟地址应为01806008H。学生的答案在逻...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案正确指出物理地址占28位，与标准答案一致。得2分。 （2）得分及理由（满分4分） 第一问：学生答案中出现了两种说法（"2路组相联映射"和"全相联映射"），其中"全相联映射"是正确的，但"2路组相联映射"错误。由于存在正确表述，且可能是识...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生正确计算了设备A的查询间隔（2μs）和CPU时间占比（4%），计算过程和结果与标准答案一致。虽然表述方式略有不同，但核心逻辑正确。得4分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生正确判断设备B不能采用中断I/O方式，理由充分（中断处理时间0.2...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出了两个图，并标注了边权值，总费用计算为16，与标准答案一致。虽然图中节点标注有"WJ"疑似识别错误（应为"NJ"），但根据上下文判断为误写，不影响核心逻辑。因此得4分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生正确指出存储结构为邻接矩阵，算法...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案的基本设计思想是：开辟一个新数组，遍历原数组，将正数对应的新数组位置标记，然后遍历新数组找到第一个未被标记的位置。这种思路与标准答案不同，但也是正确的哈希思想（使用辅助数组记录出现情况）。思路正确且能解决问题，因此不扣分。得3分。 （2...