评分及理由
（1）得分及理由（满分1分）
学生答案：超时 ICMP 报文（正确）。
得分：1分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生答案：
第一问：192.168.1.0（错误，应为202.120.10.1）
第二问：FF-FF-FF-FF-FF-FF（错误，应为21）
第三问：192....
2025年9月20日 16:58
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生未提供任何有效回答，无法判断其思路或计算过程。根据评分规则，未作答不得分。得0分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生未提供任何有效回答，无法判断其思路或计算过程。根据评分规则，未作答不得分。得0分。
（3）得分及理由（满分2分）
学生未提供任...
2025年9月20日 16:58
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生给出了虚拟地址00401038H，正确（1分）。但未正确划分TLB标记和组号：学生回答"16 4 12"，含义不明确，可能误写；标准答案要求虚页号高16位为标记，低4位为组号。学生未明确给出划分方式，扣1分。最终得1分。
（2）得分及理由（...
2025年9月20日 16:58
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案中第一点“可以同时执行而不出错的微指令，划分为一个互斥类”表述不准确，标准答案强调“不能在同一个微周期中同时执行的微命令属于同一个互斥类”，学生答案逻辑存在错误，但核心意思接近。第二点“3个互斥类”正确。扣1分。
得分：1分
（2）得分...
2025年9月20日 16:58
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生答案中，第一部分正确识别了跳转指令（jmp、jle、jl），得1分；第二部分错误地认为寻址方式是立即寻址（应为相对寻址），扣1分；第三部分计算跳转目标地址时，正确指出指令长度为2字节，但计算过程错误（目标地址应为00401031H，学生计算为...
2025年9月20日 16:58
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生手绘了带权有向图，但识别结果未显示具体边和权重信息。根据标准答案，图需包含顶点A、B、C、D、E、F、G及正确边和权重（如A→B(2)、A→C(4)、B→D(5)、B→E(7)、D→A(3)、D→F(6)、C↔E(10,8)、E→F(6)、F→...
2025年9月20日 16:58
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案的基本设计思想是：通过先序遍历将二叉搜索树转换为有序数组，并在遍历过程中标记同时有左右子树的结点。然后，在有序数组中，对于标记的结点，通过其相邻元素（左邻和右邻）与当前结点的差的绝对值来比较最小距离。然而，这种方法存在逻辑错误：二叉搜索树...
2025年9月20日 16:58
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中单向传播时延计算为0.26s（即260ms），但标准答案为120ms。错误原因：学生误将双向传播距离（2*36000km）用于计算单向时延，而实际上单向传播距离为36000km，因此正确时延应为36000/300000=0.12s=120...
2025年9月14日 17:41
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生第一次识别回答：①内核区（正确）②阻塞态（正确）。第二次识别回答：①内核态（应为内核区，但内核态是进程状态，此处可能为误写，根据禁止扣分规则第1条，判断为误写不扣分）②阻塞态（正确）。因此，本题回答正确，得2分。
（2）得分及理由（满分3分...
2025年9月14日 17:41
评分及理由
（1）信号量定义部分得分及理由（满分2分）
学生定义了多个信号量，包括full（初值3，对应可挖坑数）、mutex1（初值1，用于铁锹互斥）、mutex2（初值1，用于水桶互斥）、a-to-b（初值0，甲到乙同步）和b-to-c（初值0，乙到丙同步）。但标准答案中需要的是sk...
2025年9月14日 17:41
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生第一次识别结果：R初始值正确（0xFFFFFFFF），Q初始值正确（0x87654321），但Y初始值错误（应为0xFFFFFFFE，学生答0xFFFFFFFF）；控制逻辑部分计数器位置回答错误（应为控制逻辑部分，学生答控制型寄存器Cn）；A...
2025年9月14日 17:41
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生第一次识别回答：①6位（正确，主存地址中Cache组号占6位）；②高20位（VA31~VA12）（错误，Cache索引应为VA中的V11~V6，即中间位，而非高20位）；③未回答完整（缺失块内地址位数和Cache索引具体位）。第二次识别回答：...
2025年9月14日 17:41
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生答案：最短时间为12，关键活动为a、e、m、n，与标准答案完全一致。得4分。
（2）得分及理由（满分2分）
学生答案：与活动e同时进行的活动为c、d、f、g、h、j。但标准答案为b、c、d。学生多答了f、g、h、j，这些活动并非与e同时进行（e...
2025年9月14日 17:41
评分及理由
（1）得分及理由（满分4分）
学生第一次识别结果中未明确给出算法基本思想，但第二次识别结果中描述了从后往前遍历并维护正数和负数的思路，但表述混乱且不完整（例如提到“滑动窗口”但实际未使用窗口，且逻辑描述错误较多）。标准答案要求预处理最大值和最小值并动态更新，而学生思路未清晰体...
2025年9月14日 17:41
评分及理由
（1）得分及理由（满分1分）
学生答案：OSPF。与标准答案一致，AS4规模较大，可能超过20跳，RIP有15跳限制，因此选择OSPF正确。得1分。
（2）得分及理由（满分1分）
学生答案：16。与标准答案一致，AS3内通信不超过15个路由器，TTL初始值至少为16（经过15个...
2025年9月12日 10:54
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生答案中未明确回答第一问，仅给出了"是"，但未解释原因。标准答案要求说明是否为临界区及原因。学生答案缺少原因解释，因此扣1分。得1分。
（2）得分及理由（满分3分）
学生答案存在多个错误：①信号量初值mutex=0错误（应为1）②P1执行的是...
2025年9月12日 10:54
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中未正确计算页表项的虚拟地址和物理地址，也未给出正确的页框号。学生提到“物理地址为 BAB45678H”，但未正确提取页框号（应为2EAH），且其他计算（如页号、偏移量）缺失或错误。答案核心逻辑错误，无法得分。得0分。
（2）得分及理由（满...
2025年9月12日 10:54
评分及理由
（1）得分及理由（满分3分）
学生答案中明确给出了数组a的首地址寄存器为03H，变量i的寄存器为02H，sum的寄存器为01H，与标准答案完全一致。因此得3分。
（2）得分及理由（满分5分）
学生答案中存在多处逻辑错误：①a[i]的地址计算错误（应为0013E004H，但学...
2025年9月12日 10:54
评分及理由
（1）得分及理由（满分2分）
学生第一次识别结果中提到“$25 = 32 \uparrow$”和“shamt 表示逻辑左移的位数，计算机 M 字长为 32 位，而 shamt 可表示为 0∼2^5−1 位，即 shamt 可以完全表示寄存器左移 0∼31 位”，这部分正确说明...
2025年9月12日 10:54
本科学校：西安电子科技大学
目标学校：无
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