在18世纪晚期，威廉 伍德伍丝因为他关于自然的诗歌变得有名。他也是浪漫主义运动创始人之一，庆祝自然世界的梦幻。 诗是富有力量的。他的能量和韵律吸引一个读者，让他们进入另一个世界使他们以不同方式看世界。通过精挑细选的词组和句子，诗歌可以是壮丽的，有趣的，美妙动人的，鼓舞人心的。 没有...

d f b a g 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：D。标准答案：D。Brian Berry的观点是“All this comes at an increased cost... Inevitably, consumers will have to pay more”，...

空气中飘荡着咖啡喝面包的香味，摊位有着多彩的蔬菜和诱惑的起司，友好聊天的声音，农民市场是这些感觉的盛宴。这也给你提供了机会在同一时间去跟负责种植你的食物的人聊天，助力当地经济，挑选新鲜当季产品。农民市场一般是周常或者每月活动，大多数经常有着室外摊位，使农民或产品商能直接出售食物给消费者们。市场...

c e a g b 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：c。标准答案：C。学生答案与标准答案一致。Sue Rexford的观点是学生不需要在申请中列出10项活动，即参与过多活动并无益处，这与选项C“参与过多课外活动几乎无益”的含义相符。因此，本题得2分。 （2）得分及理由...

你知道这么一个时刻——聊天变缓慢了，然后突然暂停。这是尴尬，太尴尬了以至于有些人会感到痛苦并且胡言乱语。我们都会觉得这样的沉默很紧张吗？ 研究者分析了聊天中大于两秒的间隔的频率和影响，包括一项对之前研究的总览，表明有些人对尴尬沉默太害怕了以至于避免和陌生人说话，尽...

e c  g b a 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：E。标准答案：F。 段落41强调需要反复推广自己的计划，解释其优点，并准备好应对审查和批评，这与“F. Be a salesman”（做一个推销员）的核心意思——积极推销自己的想法——完全吻合。而“E. I...

46.最近十年科学研究变成了一项只有大学那样的机构才能参与到的惯例 47.但是在大众无尽天生好奇推动下，让非科学家直接参与到研究过程中克服很多这些挑战是可能的 48.科学家雇佣了各式各样的普通人参与到他们的研究中，例如把数据分析变成网络游戏或者把样本集合变成智能手机应用 49...

d  g b e f 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：d。标准答案：D。内容一致，顺序正确。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案：g。标准答案：G。内容一致，顺序正确。得2分。 （3）得分及理由（满分2分） 学生答案：b。标准答案：B。内容一致，顺序...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生答案中给出了正确的矩阵A：\(\begin{pmatrix}1&1&1\\2&-1&1\\0&1&-1\end{pmatrix}\)，与标准答案一致。因此，该部分得满分6分。 （2）得分及理由（满分6分） 学生答案中给出了对角矩阵\(\Lamb...

πln2根号3/24 评分及理由 （1）得分及理由（满分12分） 学生仅给出了最终答案 \(\frac{\pi \ln 2 \sqrt{3}}{24}\)，该答案与标准答案一致。然而，题目要求计算二重积分，学生未展示任何解题过程，包括坐标变换、积分限的确定、被积函数的转换等关键步骤。...

1.-ln（根号2-1） 2.π-1/4π方 评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生答案给出的是 "-ln(√2-1)"，而标准答案为 "ln(1+√2)"。注意到数学上有恒等式：-ln(√2-1) = ln(1/(√2-1)) = ln((√2+1)/((√2-1...

1.x(2-lnx) 2.x=e的2分之3次方 面积最小是e的三次方 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生答案给出 \(x(2-\ln x)\)，与标准答案 \(y(x)=x(2-\ln x)\) 一致，且推导过程虽未写出但结果正确。但未写出常数 \(C=2\) 的确定过程，...

8 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生答案与标准答案一致，均为8。题目要求计算行列式的值，学生直接给出了正确结果，表明可能通过正确的行列式变换或性质（如行列交换、线性组合等）推导得出。由于答案正确，且题目为填空题，无需展示过程，因此给予满分5分。 题目总分：5分

1/2 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生答案仅给出"1/2"，与标准答案\(\frac{1}{2}\)完全一致。该题需要利用函数方程和积分条件进行推导：由\(f(x+2)-f(x)=x\)可得函数具有周期性结构，通过积分变换\(\int_{1}^{3} f(x) dx = \i...

-11/9 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生作答为"-11/9"，与标准答案"-\frac{11}{9}"完全一致。该答案正确计算了曲线在x=1对应点处的法线斜率，且表达形式等价（负号与分数组合正确）。根据评分要求，思路正确且计算无误，应给予满分。 题目总分：5分

-3/2 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生给出的答案是-3/2，与标准答案-3/2一致。该题要求计算二阶偏导数在点(1,1)处的值，学生直接给出了正确结果，表明计算过程无误。因此，本题得5分。 题目总分：5分

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为正确答案 \(\sqrt{3}+\frac{4}{3}\pi\)，与标准答案完全一致。解析中详细给出了定义域确定、弧长公式应用、求导、积分换元以及计算过程，逻辑正确且计算无误。根据打分要求，正确则给满分5分。 题目总分：5分

-2 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生作答为"-2"，与标准答案一致。题目要求计算当 \(x \to 0\) 时，函数 \(f(x)=a x+b x^{2}+\ln (1+x)\) 与 \(g(x)=e^{x^{2}}-\cos x\) 等价无穷小条件下的 \(a \cdot ...

1.-ln（根号2-1） 2.π-1/4π方 评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生答案给出的是 "-ln（根号2-1）"。根据对数性质，-ln(√2-1) = ln(1/(√2-1)) = ln((√2+1)/((√2-1)(√2+1))) = ln((√2+1...

1.x(2-lnx) 2.x=e的2分之3次方 面积最小是e的三次方 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生仅给出最终结果 \(x(2-\ln x)\)，未展示求解过程。根据题目要求，需通过建立微分方程并求解得到函数表达式。学生缺少关键步骤（如建立方程 \(x = y - xy...