abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“abcd”，即选择了A、B、C、D四个选项。
根据题目内容和政治知识体系进行评判：
选项A：“创造了调解冲突的新范式，为其他地区热点问题的解决提供了新思路”。这一表述符合中国外交在此次事件中展现的“劝...
2025年12月6日 21:34
abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生的作答为“abcd”，与标准答案完全一致。
根据题目要求，正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分。学生答案正确，且选项不区分大小写，因此符合得分条件。
学生作答中虽包含无内容的段落（ ），但根...
2025年12月6日 21:34
abd
评分及理由
本题为标准多项选择题，分值为2分。标准答案为ABCD，即四个选项全部正确。
学生作答为“abd”，即选择了A、B、D三个选项，遗漏了C选项。
根据题目评分说明：“正确则给2分，错误则给0分，多选或少选给0分”。学生答案属于“少选”，因此本题得分为0分。...
2025年12月6日 21:34
abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“abcd”，即选择了A、B、C、D四个选项。
根据题目要求与标准答案进行比对：
选项A“对中华传统美德中具有当代价值的道德精神加以挖掘”是“创造性转化、创新性发展”的体现，正确。
选项B“赋予中华传统...
2025年12月6日 21:34
abd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，即选择了A、B、D三个选项。
1. 选项A：“勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志”。此表述符合习近平总书记关于党的建设的重要论述，是正确的。
2. 选项B：“自我革命精神是党永葆青...
2025年12月6日 21:34
acd
评分及理由
本题为标准的多项选择题，标准答案为ACD。学生的作答内容为“acd”，与标准答案完全一致。
根据题目要求及打分原则：
学生答案与标准答案完全一致，应获得该题全部分数（2分）。
答案书写不区分大小写，因此“acd”等同于“ACD”。
学生作答思路与标准...
2025年12月6日 21:34
abd
评分及理由
本题为标准多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案与标准答案完全一致，应得满分2分。
学生作答中未发现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生未做额外分析，无需考虑加分问题。
因...
2025年12月6日 21:34
abd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，经核对，该答案与标准答案ABD完全一致。
根据题目要求及打分原则：
答案完全正确，应得满分2分。
学生答案中不存在逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，无需扣分。
学生未做额外分析，不存在加...
2025年12月6日 21:34
abc
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“abc”，即选择了A、B、C三个选项。
1. 答案核对：学生的选择（A、B、C）与标准答案（A、B、C）完全一致。
2. 逻辑与思路评估：学生的作答思路与标准答案一致，没有出现逻辑错误。选项D“同步实现共...
2025年12月6日 21:34
abcd
评分及理由
本题为标准的多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“abcd”，与标准答案完全一致。
根据题目要求及打分原则：
学生答案与标准答案完全一致，应得满分2分。
学生答案中未发现逻辑错误。
学生答案思路与标准答案一致，正确无误。
学生作答未提供额外分...
2025年12月6日 21:34
abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生的作答为“abcd”，与标准答案完全一致。根据题目要求，选项不区分大小写，且该题答对得2分，多选、少选或错选均得0分。
学生的答案内容正确，无逻辑错误，思路与标准答案一致。根据打分要求，应给予满分。
题目总分...
2025年12月6日 21:34
bcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为BCD。学生作答为“bcd”，与标准答案完全一致。
根据打分要求：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答中不存在逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，正确无误。
学生作答未提供额外分析，无需考虑加分。
因此，本题学生...
2025年12月6日 21:34
abd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，对应选项A、B、D。
1. 选项A：“信息技术革命打破了生产要素的地域限制，使整个世界生产连成一片”。此表述正确，是推动经济全球化迅猛发展的重要因素。学生答案包含此项，正确。
2. 选项B：“国际分工和生产要素全球...
2025年12月6日 21:34
ab
评分及理由
本题为标准的多项选择题，标准答案为BC。学生作答为“ab”，即选择了A和B选项。
根据题目知识体系分析：
题目考查的是“资本主义社会之前的发展阶段”（即简单商品经济或小商品经济）的基础。
在马克思主义政治经济学中，简单商品经济的基础是生产资料私有制和个体劳动（即以个体所有...
2025年12月6日 21:34
ac
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为AC。学生作答为“ac”，与标准答案完全一致。
选项分析：
选项A正确，符合唯物史观中生产方式决定社会形态和文明样态的基本原理。
选项B错误，它宣扬了某种文明“更优越、更强大”的论调，违背了文明平等、多样性的主旨。
选项C正确，强调了每种文明的...
2025年12月6日 21:34
cd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ACD。学生作答为“cd”。
1. 选项判断：学生选择了C和D选项。C选项“客体潜在的价值转化为现实的价值，依赖于实践基础上的主体创造”和D选项“客体的价值及价值大小，取决于客体的属性及满足主体需要的程度”均符合题意，且为标准答案组成部分。
2....
2025年12月6日 21:34
abd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为“abd”，对应选项A、B、D。
学生答案与标准答案完全一致，所有正确选项均已选出，且未选择错误选项。选项C“科技发展是由主观意志决定的客观物质活动”表述存在错误。科技发展作为人类实践活动，具有客观物质性，但并非由主观意志决定...
2025年12月6日 21:34
abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为“abcd”，即选择了A、B、C、D四个选项。
根据题目描述和标准答案，金砖合作机制秉持开放包容、合作共赢、公平正义的原则，这是其保持活力的关键。选项D“以构建同盟为路径”不符合金砖合作机制“结伴不结盟”的核心原则，是一个明...
2025年12月6日 21:00
abcd
评分及理由
本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为“abcd”，与标准答案完全一致。
根据题目打分要求：
答案完全正确，应得满分2分。
学生作答未出现逻辑错误。
学生作答思路与标准答案一致，无需扣分。
学生作答未提供额外分析，不涉及加分问题。
因此，该题得分为2分。
...
2025年12月6日 21:00
本科学校：鲁东大学
目标学校：福州大学
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