无

(1) 基本设计思想 (3分) 对于长度为 n 的数组，未出现的最小正整数一定在区间 [1, n+1] 之内。 算法思路：将每个在 [1, n] 范围内的元素 x 放到下标 x-1 的位置（即“就地哈希”）；最后从前往后扫描数组，第一个下标 i 使得 a[i...

(1) 基本设计思想 (3分) 对于长度为 n 的数组，未出现的最小正整数一定在区间 [1, n+1] 之内。 算法思路：将每个在 [1, n] 范围内的元素 x 放到下标 x-1 的位置（即“就地哈希”）；最后从前往后扫描数组，第一个下标 i 使得 a[i...

2.不唯一 3.拓扑排序唯一时，唯一 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生未作答第（1）问，因此得0分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生回答“不唯一”，但标准答案为“图G的MST是唯一的”。该图的最小生成树确实是唯一的，学生的答案与事实不符，存在逻辑错误。因此得0分。...

1.中序遍历二叉树，将右子树和左子树分别得到的树依次计算， 2.int zhongxv( int n 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 得分：1分 理由：学生仅提到"中序遍历二叉树"，这符合标准答案中"基于二叉树的中序遍历策略"的基本思想，得1分。但学生没有说明如何添加括号以...

1.假设T高度为h，则叶结点数为k^(h-1) 2.最多为(k^h)-1,最少为k^h)-2 评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案：假设T高度为h，则叶结点数为k^(h-1)。 评分分析：题目(1)要求的是在给定非叶结点数m的情况下求叶结点数，而学生答案使用了高度h作为...

1.图 2. 评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生答案：“图”。该答案正确地将网络拓扑抽象为数据结构中的“图”结构。虽然标准答案更具体地指出是“无向图”，但题目要求抽象为数据结构中的哪种结构，“图”是基本且正确的回答。根据评分说明中“只要考生的答案中给出与图含义相似的描述，...

1.先序遍历二叉树，在遇到叶结点时，乘以当前结点的路径长度，累加起来，就是wpl值 2.typedef struct BiTreeNode{      int weight;     struct BiTree *right;...

1.p1 p4 p2 p3 顺序查找，0.525 2.同样 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生回答元素排列为“p1 p4 p2 p3”，即按查找概率降序排列（p1=0.35, p4=0.35, p2=0.15, p3=0.15），符合标准答案要求（2分）。采用顺序查找方法...

1.首先得到数组的长度n，然后依次遍历数组，创建变量a和count ，让第一个数赋给a，遍历第二个元素，如果等于a则 count++，否则count--，最终遍历完整个数组，然后再遍历一遍得到a的出现次数和n/2比较 2.int find(int a[],int n){  &...

1.分别将前一个表中的元素与后一个表中对比按照升序排列，依次比较。最坏的情况是前面的所有元素均小于后一个表中的所有元素。得比较所有的元素 2. 评分及理由 （1）得分及理由（满分7分） 学生答案仅提到“依次比较”的策略，但未给出具体的合并过程，也未计算最坏情况下的比较总次数。标准答案...

1.A和B中各自有n个元素，将找A[i]将A划分为两部分，在B中找B[j]将B划分为两部分，其中j=n-i，满足条件：A左半和 B 左半的所有元素（共 n个）都小于等于 A右半和 BB 右半的所有元素（共 n 个）...

1.反转前p个元素，将数组R[0]到R[p-1]反转，然后反转剩下的 从R[p]到R[n-1],最后反转整个数组 ，从R[0]到R[n-1] 2.void reverse (int R[],int left,int right){     while(le...

1.不改变链表，链表中结点数为n，list指针依次查找倒数第k个位置的结点为第n-k+1的结点，依次遍历，然后到这个结点输出data域，并返回1，如果为空则返回0 2.给出一个循环体，条件i小于k终止循环，每次循环条件为，list++，然后到倒数第k个结点的时候输出data保存到a中。然...

可行，迪杰斯特拉算法原理：从初始顶点开始，依次选择最短路径加入其中，最终到目标结点，整个路径为最短路径 评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 该学生回答错误，认为该方法可行，并错误地将其等同于Dijkstra算法。实际上，题目描述的方法与Dijkstra算法有本质区别：Dijkstra...

1 .初始化一个队列，将图中所有入度为0的顶点输入到队列，如果队列中不止一个顶点，说明有多个拓扑排序 2.   评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的基本设计思想是：初始化队列，将所有入度为0的顶点入队，如果队列中不止一个顶点，说明有多个拓扑排序。这个思...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 得分：0分 理由：学生的两次识别结果均与题目要求无关，无法看出任何与复合函数求导或二阶偏导数相关的逻辑或计算过程。识别结果完全偏离题目核心内容，无法给予分数。 （2）得分及理由（满分6分） 得分：0分 理由：学生的第二次识别结果仅标记了序号“(...

评分及理由 （1）得分及理由（满分12分） 学生给出的答案为\(\frac{1}{2}\pi(e^{4t^{2}} - e^{t^{2}})\)，这与标准答案中的\(V(t)=\pi\int_{t}^{2t}x\text{e}^{-2x}\text{d}x\)及其后续推导结果完全不同。学生...

-1 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生给出的答案是-1，而标准答案是-4。由于答案错误，因此得分为0分。 题目总分：0=0分

二分之三π 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生给出的答案为 \(\frac{3}{2}\pi\)，与标准答案 \(k=\frac{3\pi}{2}\) 完全一致。答案正确，且表达形式符合数学规范（使用 \(\pi\) 符号且分数形式正确）。因此，该部分得分为满分5分。 ...