What is clearly presented in the chart above is that significant changes have taken place in the statistics regarding older people relaxation activ...

Dear Jack, I hope you are doing well as you receive this letter.I am writing this letter to introduce the play that i am planning it and invite ...

你知道一种时刻——当交谈变得缓慢，最后停止。它是有意识的，并且对于一些人想要停止或继续说什么事情是有意识的。我们能发现这种沉默都很具有压力吗？ 研究者们分析这种情况并且探究在交谈期间超过两秒钟的间隔的影响，包括先前研究的一种视角，暗示有意识的沉默带来的恐惧可以变得...

FGADE 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案：F。标准答案：F。该段落强调需要反复推广、捍卫自己的计划，并准备应对审查和批评，这符合“Be a salesman”（做一个推销员）的核心含义。答案正确，得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案：G。标准答案：C。该段落...

The pie chart clearly illustrates different students choose to play phone of purpose. Study ranks first at the percentage of 59.50, creating a dist...

Dear students, I hope you are doing well as you receive this letter.I am writing this letter to tell you about the site and give you some tips f...

整个生命的过程中没有经历过各种各样的失败是几乎不可能的。但是，一个绝妙的事情在于，失败该怎么被看待完全取决于我们自己的决定。 我们可以选择把错误看待成“世界的终结”。或者，我们可以看待失败，把他总是作为带来学习经验，每一次我们失败在一些事情上，我们可以选择它作为我...

EFDGC 评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案第1位为E，对应第41题。第41段主要讲“对同事要坦诚，不要刻意隐瞒信息”，与选项E“Reveal, don't hide, information”含义一致，因此本题正确，得2分。 （2）得分及理由（满分2分） ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生正确写出矩阵A为 \(\begin{pmatrix}1&1&1\\2&-1&1\\0&1&-1\end{pmatrix}\)，与标准答案一致。得4分。 （2）得分及理由（满分8分） 特征值计算正确，得到 \(\lambda_1=-2,\la...

评分及理由 （1）得分及理由（满分6分） 学生第一次识别结果中，面积计算过程存在逻辑错误：在换元积分后得到结果 \(-\ln(\sqrt{2}+1)\)，这与标准答案 \(\ln(1+\sqrt{2})\) 相差一个负号，说明积分上下限处理有误。第二次识别结果中，面积计算结果为 \(-\...

评分及理由 （1）求一阶偏导数和驻点（满分4分） 学生正确计算了一阶偏导数 \( f_x' = e^{\cos y} + x \) 和 \( f_y' = -x \sin y e^{\cos y} \)，并正确求解了驻点。虽然学生将驻点写为 \((-e, 2k\pi)\) 和 \((-e...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生正确建立了微分方程 \(y' - \frac{1}{x}y = -1\)，并正确使用一阶线性微分方程求解公式得到通解 \(y = x(C - \ln x)\)。利用初始条件 \(y(e^2) = 0\) 正确解得 \(C = 2\)，最终得到...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为"8"，与标准答案一致。虽然题目要求依据线性代数2的知识体系进行评判，但本题为填空题，且学生答案正确，因此得5分。 题目总分：5分

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为 \(\frac{1}{2}\)，与标准答案完全一致。根据题目要求，填空题正确则给满分5分。没有逻辑错误或计算错误，因此得5分。 题目总分：5分

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为 $-\frac{11}{9}$，与标准答案完全一致。根据评分规则，答案正确得满分5分。虽然题目要求计算法线斜率，但学生直接给出了数值结果且与标准答案一致，说明计算过程正确。根据禁止扣分规则，不因解题步骤缺失而扣分。 题目...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生两次识别结果均为 \(-\frac{3}{2}\)，与标准答案完全一致。根据题目要求，填空题正确则给5分，错误则给0分。本题学生答案正确，因此得5分。 题目总分：5分

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 第1次识别结果为 \(\sqrt{3}+\frac{4\sqrt{3}}{3}\)，与标准答案 \(\sqrt{3}+\frac{4}{3} \pi\) 不符。第2次识别结果为 \(\sqrt{3}+\frac{4\pi}{3}\)，与标准答案完...

-2 评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 学生给出的答案是"-2"，与标准答案"-2"完全一致。根据题目要求，填空题正确则给5分，错误则给0分。本题没有要求展示解题步骤，仅根据最终答案评分。因此该答案正确，得5分。 题目总分：5分

Accounding to the information depicted the bar chart,it present different style exercise proportions in city.The proportion of oneself exercise is ...

Dear Jack I am very glad to tell you that I will organize a online meeting about different country culture communicating.So,I am writing this le...