Abc 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD，共2分。学生作答为"Abc"，即选择了A、B、C三个选项。 根据评分标准： 选项A正确，符合"上海精神"作为处理国与国关系理念典范的定位 选项B正确，"上海精神"确实体现了对冷战思维、零和博弈等陈旧观念的摒弃 选项C正确...

abcd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD，分值为2分。学生作答为"abcd"，与标准答案完全一致，符合题目要求。 根据评分标准： 答案完全正确应得2分 学生作答不存在逻辑错误 答案形式符合要求（不区分大小写） 无多选或少选情况 因此，本题得分为2分。 题...

acb 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为"acb"，即选择了A、C、B三个选项。 分析如下： 学生选择的A选项"运用法治手段解决道德领域突出问题"符合依法治国和以德治国相结合的要求，正确。 学生选择的C选项"在立法、执法、司法中都体现社会主义道德要求"体现...

abd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为"abd"，与标准答案完全一致。 选项分析： A选项"理想和信念都是人类特有的精神现象"表述正确，符合马克思主义关于意识能动性的观点。 B选项"理想是信念所指的对象，信念是理想实现的保障"表述正确，准确揭示了理想与信...

abcd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD，分值为2分。学生作答为"abcd"，与标准答案完全一致，且选项顺序与大小写不影响评分。根据题目要求，正确选择全部选项得2分，多选、少选或错选均得0分。学生答案符合正确选项要求，无逻辑错误或思路偏差，故得满分。 题目总分：2分

abc 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为AB。学生作答选择了ABC三个选项。 选项A"极大地促进了党在政治上和思想上的成熟"是正确的，长征途中召开的遵义会议等重大事件确实促进了党的成熟。 选项B"是中国革命转危为安的关键"是正确的，长征的胜利保存了革命力量，使中国革命得以继续发展。 ...

abcd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为ABCD，其中选项D"镇压中国人民的反抗"不属于资本-帝国主义列强进行文化渗透的主要目的。文化渗透的本质是通过思想控制来削弱民族意识，而镇压反抗主要通过军事和政治手段实现。根据评分规则，多选或错选均不得分，故本题得0分。 题...

abd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABD。学生作答为"abd"，与标准答案完全一致，选项顺序和大小写不影响评分。 选项分析： A选项"要警惕承平日久环境下追求安逸享乐而意志消沉"符合习近平总书记引用泰山挑山工故事的寓意 B选项"作风建设永远在路上，不能有歇歇脚、松口气的念头"...

ac 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD，分值为2分。学生作答为"ac"，即选择了A和C选项。 逐项分析： 选项A："要提高国家文化软实力,就必须使当代中国价值观念走向世界" - 材料中通过"中国文化出海"、"构建中国话语和中国叙事体系"等内容体现了当代中国价值观念走向世界...

bcd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABC。学生作答为bcd，其中： 选项B（破坏产业发展生态）与标准答案一致，正确； 选项C（阻碍国内大循环）与标准答案一致，正确； 选项D（导致企业利润虚高）与标准答案不符。根据经济学原理，"内卷式"恶性竞争通常会导致企业利润下降...

Abcd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ABCD。学生作答为"Abcd"，与标准答案完全一致，仅存在大小写差异。根据题目要求"选项不区分大小写"，因此该作答符合正确答案要求。 本题分值为2分，学生答案完全正确，应得满分。 题目总分：2分

abc 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD，分值为2分。学生作答为"abc"，对应选项为A、B、C。 分析如下： 选项B（思想建党、政治建军原则）是古田会议决议的核心内容，符合题意，正确。 选项C（阐述加强党的思想建设的极端重要性）是决议的重要方面，正确。 选项A（...

Abcd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为C和D（唯物史观和剩余价值学说）。学生作答为"Abcd"，即选择了A、B、C、D四个选项。 根据评分标准： 正确选项为C和D，学生选择了全部四个选项 多选了A（阶级斗争学说）和B（劳动价值论） 按照评分规则"正确则给2分，错误则...

acd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为ACD，分值为2分。学生作答为"acd"，与标准答案完全一致，符合题目要求。 具体分析如下： 选项A（主要存在于基础设施和公共事业部门）正确，符合国家资本所有制的特点 选项B（取代法人资本所有制成为居主导地位的资本所有制形式）错误，国家资本所...

abc 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BC。学生作答为"abc"，即选择了A、B、C三个选项。 选项分析： 选项A："劳动力自身的价值在消费过程中能够转移到新产品中去" - 这是错误的。劳动力商品的价值不会转移，而是通过劳动创造新价值。因此A选项不应选择。 选项B："劳动...

abcd 评分及理由 本题为多项选择题，标准答案为BCD，分值2分。学生作答为ABCD，其中选项A不符合题意。 扣分分析： 选项A强调价值评价要以客体本身的属性为反映内容，但材料主要体现的是从儿童主体视角出发改善医疗环境，强调的是主体性视角而非客体属性，因此A不符合题意 选项B正确，材料中...

AD 评分及理由 本题为多项选择题，分值为2分。标准答案为AD。 学生作答为AD，与标准答案完全一致。 选项A正确，材料中微纳米地球化学勘查技术、无人机、算法等技术作为先进的认识工具，确实延伸了人类的认识器官，推动了找矿认识的发展。 选项B错误，它片面强调现象观察的重要性，忽略了认识本质需要...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案：持久，非持久，控制连接 标准答案：控制连接是持久的;数据连接是非持久的;控制连接 学生回答与标准答案完全一致，得3分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生答案：101, 18102 标准答案：101,18102 学生回答与标准答案完全...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生第一次识别结果：①前一个④、①后一个⑤、②后一个③；第二次识别结果：①前一个④、①后一个⑤、②后一个③。标准答案：①前一个③、①后一个⑤、⑥后一个④。 学生答案中，①后一个⑤正确（得1分），但①前一个④错误（应为③，扣1分），且第二问回答的是...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案中指出了进入区需要修改条件，但将条件改为"if (key == FALSE)"是错误的，因为这样会导致线程在key为FALSE时直接进入临界区，无法实现互斥。标准答案要求改为"while (key == TRUE)"以实现轮询等待。退出区...