评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案中： 虚拟地址计算错误：a[1][2]的虚拟地址应为1080 1008H，学生计算为10801068H，计算过程有误（误将行索引和列索引计算方式理解错误），扣1分。 页目录号计算错误：正确应为042H（即66的十六进制），学生写...

评分及理由 （1）信号量定义及初值（满分2分） 得分：1分。理由：学生定义了四个信号量A、B、C、D，初值均为0，这与标准答案中需要四个信号量（S_AC、S_BC、S_CE、S_DE）的思路一致，但命名不规范（应体现同步关系）。由于信号量数量正确且初值正确，扣1分仅因命名不规范，但根据...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中正确计算出Tag占20位，组号6位，块内地址6位，并指出直写无修改位。但在LRU位计算上存在模糊表述："LRU占1位或3位"，实际上8路组相联需要log₂8=3位LRU位，学生未能明确给出3位，但考虑到识别可能存在的误差以及部分正确性，...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答"乘法指令可看作执行多次加法指令与移位指令"，正确指出了乘法可以通过加法和移位实现，与标准答案思路一致。得2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生回答"协调ALU与移位器协作工作，且硬件需要控制信号"，正确指出了控制逻辑的作用是协调硬...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生回答“用哈夫曼树”，并说明哈夫曼树中左孩子边表示0、右孩子边表示1，这正确描述了前缀编码在二叉树中的表示方式。虽然哈夫曼树是前缀编码的一种特例（最优前缀编码），但题目要求的数据结构是能够保存任意前缀编码的二叉树（或字典树），学生的回答在核心思...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：1分。理由：学生使用了三重循环枚举所有三元组，这是暴力法的基本思想。虽然正确，但题目要求"尽可能高效的算法"，而暴力法的时间复杂度较高，没有达到最优效率。因此扣2分。 （2）得分及理由（满分8分） 得分：4分。理由：代码实现了暴力法的核心...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生回答中设备1为路由器（虽然写为"跨路由器"，但核心意思正确），设备2为路由器（错误，应为交换机），设备3未明确回答。根据标准答案，设备1应为路由器，设备2和3应为以太网交换机。学生答对设备1类型，但设备2类型错误，设备3未回答。得1分。 （...

评分及理由 （1）得分及理由（满分0分） 学生答案未明确回答第1行push指令和第30行ret指令是否在同一页，也未给出理由。标准答案要求通过虚页号相同来证明在同一页，但学生答案未涉及相关内容，因此得0分。 （2）得分及理由（满分0分） 学生答案未明确回答32位主存地址中块内地址、Ca...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生第一问回答“12”错误，正确应为10次；第二问回答“年”无法识别，可能为识别错误。第一问逻辑错误扣1分，第二问无法判断，按识别错误处理不扣分。得1分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生回答“24”无法对应任何指令，未正确指出条件转移指令和...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生计算过程为300×10×200×512，得到3072×10⁵ B，即307,200,000 B。标准答案为300×10×200×512=307,200,000 B，数值正确。虽然单位写为"B³"可能是识别错误，但根据禁止扣分规则第1条，不扣分...

评分及理由 （1）信号量定义部分得分及理由（满分2分） 学生定义了chopsticks数组（虽然误写为chostick）和bowl信号量，但存在以下问题： - chopsticks数组大小写为7，但题目中n≥3未指定具体值，这里应使用n，但考虑到可能是示例性写法，不扣分 - bowl信号...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案选择顺序存储结构，但标准答案要求链式存储结构。因为题目要求队列空间只增不减且可重复使用出队空间，顺序存储结构无法满足空间只增不减的要求（数组大小固定），所以选择顺序存储结构是错误的。得0分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生给出的队空...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生给出的基本设计思想是"让链表后半段原地逆置，再利用多指针完成重新排列要求"，这与标准答案的思路基本一致，都是通过找到中点、反转后半段、合并两个链表三个步骤来实现。虽然表述较为简洁，但核心思想正确。得3分。 （2）得分及理由（满分8分） 学生...

评分及理由 （1）得分及理由（满分5分） 第一问：销售部子网的广播地址为192.168.1.127，学生两次识别结果均正确，得1分。 第二问：技术部子网的子网地址为192.168.1.128，学生两次识别结果均正确，得1分。 第三问：技术部子网还可以连接的主机数，标准答案为45台。学生第...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案中未给出最大文件长度的计算表达式，仅给出了部分中间结果（如8×4KB=32KB），但未完整推导出最大文件长度。根据标准答案，需要包含直接、一级、二级、三级间接地址项所能寻址的总文件大小。学生答案缺失关键部分，因此得0分。 （2）得分及理...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案为"0180600814"，标准答案为"01806008H"。学生答案多了一个"14"，可能是识别错误或笔误，但核心的十六进制地址"01806008"是正确的。根据禁止扣分规则，对于识别错误或误写不扣分，因此得2分。 （2）得分及理由（...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案正确，物理地址为28位，得2分。 （2）得分及理由（满分4分） 学生答案正确，TLB采用全相联映射，使用SRAM实现，得4分。 （3）得分及理由（满分4分） 第一问正确，Cache采用2路组相联映射，得1分；第二问正确，附加位包括替换...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答案中计算了设备A的查询间隔和CPU时间占比。第一次识别结果中查询间隔计算为2ns（应为2μs，但单位错误可能是误写），CPU时间占比计算为4%，与标准答案一致。第二次识别结果中查询间隔计算为2ns（同样单位错误），CPU时间占比计算为4%。...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出了总费用16，与标准答案一致，但未给出具体的边列表或图示表示两种最小生成树方案。由于题目要求"给出所有可能的最经济的光缆铺设方案（用带权图表示）"，学生仅计算了总费用，未完整展示方案，因此扣2分。得2分。 （2）得分及理由（满分4分） ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生给出了使用快速排序后遍历数组寻找缺失最小正整数的思路。基本思想正确，但存在以下问题：1）排序后遍历的方法在时间效率上不如标准答案的O(n)算法高效；2）在具体实现细节上存在逻辑不完整（如对连续正整数的处理不够全面）。由于思路基本正确但不够高效...