评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 第一次识别结果"2cmp时间未超过搬"存在误写（如"2cmp"应为"ICMP"，"搬"应为"报文"），但根据上下文可判断其意图为"ICMP时间超过报文"，与标准答案"ICMP超时报文"核心逻辑一致（均为ICMP超时相关报文）。第二次识别结果"IC...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生第一次识别结果为"30.31"，第二次识别结果为"30、31"。标准答案要求分别计算文件A的三个簇（30000、32000、42500）在位图中的状态位所在簇号，分别为30、30、31。学生答案只给出了两个簇号（30和31），未完整回答三个簇...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生第一次识别结果中，虚页号计算错误（给出004014而非00401），TLB标记和组号划分错误（前18位为标记、后2位为组号，但实际应为前16位标记、后4位组号）。第二次识别结果中，TLB标记和组号划分完全错误（前12bit为标记，但实际应为前...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答互斥类划分依据不完整（仅提到“互斥类放至同一字段中且该操作信号出现”），未明确说明“互斥性”本质（同一微周期不能同时执行），扣0.5分；互斥类数量错误（回答4个，标准答案为3个），扣0.5分。最终得1分。 （2）得分及理由（满分1分） ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得分：2分 理由：学生正确识别了三条跳转指令（jmp、jle、jl），得1分；但寻址方式回答为“直接寻址”错误（应为相对寻址），扣1分；未给出jmp跳转目标地址计算过程（需包括PC更新和偏移量计算），扣2分。学生仅列出指令但未说明计算过程，故该部...

3 评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生作答中给出了部分边的信息，如A→B(2)、B→D(5)、D→F(6)、F→G(3)、A→C(4)、C→E(10)、E←C(8)，但缺少边B→E(7)、D→A(3)、E→F(6)的明确描述，且图中未完整画出所有边（如双向边C↔E只画了单向）。...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：0分。理由：学生答案采用中序遍历，但基本设计思想未正确描述如何计算左右子树的最小距离（即最小差值绝对值）。代码中未涉及计算左子树最大值和右子树最小值，也未比较左右子树与当前结点的最小距离是否相等。思路与题目要求不符，无法正确统计满足条件的结...