评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生第一次识别回答"终点不可达ICMP报文"错误，但第二次识别回答"时间超过"正确（即ICMP超时报文）。根据标准答案，应回答ICMP超时报文。第二次识别正确，得1分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生回答：目的IP为202.120.10.1...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案给出文件A的簇30000、32000、42500对应的位图状态位所在簇号分别为0、0、30、30、31。标准答案为30、30、31。学生答案中前两个簇号（30000和32000）的状态位簇号正确（均为30），第三个簇号（42500）的状态...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生正确给出了虚拟页号为00401H（十六进制），并指出TLB组数为16组（2^4），因此组号需4位（虚页号低4位），标记位为高16位（虚页号剩余部分）。答案与标准解析一致。得2分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生正确计算了数组A的大小（2...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生回答“同一时钟周期内是否可以同时使用”正确描述了互斥类的划分依据（微命令是否能在同一微周期同时执行），得1分。但未回答最少互斥类数量（标准答案为3类），扣1分。最终得1分。 （2）得分及理由（满分1分） 学生第一次识别结果为“0A518”，...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生正确指出了可能跳转的指令为3、10、14，并正确指出采用相对寻址方式（得2分）。但在计算jmp跳转目标地址时，第一次识别结果为“当前指令地址 +2DH + 21H”，第二次识别结果为“当前指令地址+20H + 21H”，均未正确给出计算过程（...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生第一次识别结果未画出图，但第二次识别结果给出了图的边和权值，但存在错误：图中缺少边D→A（权值3）、B→E（权值7）、E→C（权值8，应为双向边的一部分）、E→F（权值6，学生误写为5）等。标准答案要求包含所有边，学生答案缺失较多关键边（如D...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案的基本设计思想：先判断有无左右子树，然后对左子树找最大值（通过最右结点），对右子树找最小值（通过最左结点），然后计算当前结点值与左子树最大值差的绝对值（即左子树最小距离）和当前结点值与右子树最小值差的绝对值（即右子树最小距离），并比较是否...