评分及理由 （1）得分及理由（满分1分） 学生回答“超时，无回复”或“超时, 无回复”，标准答案为“ICMP超时报文”。虽然学生未明确提及ICMP，但“超时”一词正确反映了TTL=2时数据报在传输过程中因跳数限制而无法到达目的地，主机会收到超时相关的回复（即ICMP超时报文）。答案核心逻辑...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案：计算了每个簇在位图中的位置，正确得出30000和32000簇在位图簇30中，42500簇在位图簇31中。计算过程正确，结果与标准答案一致。得3分。 （2）得分及理由（满分3分） 学生答案：正确计算了FAT最大长度为10MB（1分）。但...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生答案中给出TLB标记为18位，组号为2位，页内偏移为12位。但根据标准答案，虚页号共20位，TLB组号应为4位（因为16组需log2(16)=4位），标记应为16位（20-4=16）。学生答案中组号2位错误，标记18位错误，但页内偏移12位正...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生答出了三条跳转指令（jmp、jle、jl），但寻址方式回答为“直接寻址”错误（应为相对寻址）。跳转目标地址计算过程未给出。根据标准答案，跳转指令识别正确得1分，寻址方式错误扣1分，计算过程缺失扣2分。得1分。 （2）得分及理由（满分3分） ...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生答案中未直接给出带权有向图的图形表示，但第二次识别结果提到“图中展示了一个有向图”，并描述了部分边的连接和权值（如A→B权值2、A→C权值3等）。然而，标准答案要求完整画出所有边（包括双向边C↔E的权值10和8），且学生描述中A→C权值错误（...

评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 得分：1分 理由：学生答案中给出了递归遍历的基本思想，并提到判断条件①（左右子树存在）和条件②（最小距离相等）。但设计思想存在严重错误：条件②的判断方式不正确，学生错误地认为只需比较当前结点与直接左右子结点的差值（即root->val - roo...