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2014年计算机学科专业基础综合试题 - 第47题回答
评分及理由 (1)信号量定义得分及理由(满分2分) 得分:1分 理由:学生定义了三个信号量:empty(初值1000,表示缓冲区空位数)、huan(初值0,表示产品数量,相当于标准答案中的full)、mutex(初值1,用于互斥访问缓冲区)。信号量的含义和初值基本正确,但缺少控制...
操作系统
2025年9月26日 17:24
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2011年计算机学科专业基础综合试题 - 第42题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生答案的设计思想是使用归并排序的思路,将两个有序序列合并成一个大的有序数组,然后取中间位置的元素作为中位数。这种方法思路正确,但并不是题目要求的"在时间和空间两方面都尽可能高效"的算法。标准答案采用的是二分查找思想,时间复杂度为O(log₂n)...
数据结构
2025年9月23日 17:42
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浏览 55
2011年计算机学科专业基础综合试题 - 第41题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生给出的邻接矩阵中,缺失了无穷大(∞)的表示,仅用空白表示,但根据上三角矩阵的存储规则和题目给出的数组,空白位置应代表∞。虽然表达不完整,但矩阵结构正确,且非零元素位置和数值正确。考虑到识别可能导致格式问题,且核心信息正确,扣1分。 得分:1分...
数据结构
2025年9月23日 17:42
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浏览 45
2010年计算机学科专业基础综合试题 - 第47题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生第一次识别结果中信号传播速度误写为2222222km/s(应为200000km/s),但第二次识别结果已修正为200000km/s。最短时间计算正确(单程传播时延1×10⁻⁵s),最长时间计算正确(双程传播时延2×10⁻⁵s)。理由和标准答案一...
计算机网络
2025年9月22日 17:37
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浏览 80
2010年计算机学科专业基础综合试题 - 第46题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生第一次识别结果中未明确给出页号,但第二次识别结果明确给出页号为5号页,与标准答案一致。根据禁止扣分规则,第一次识别结果中的“对页应的页号为”可能为识别错误,但第二次识别正确,故不扣分。得2分。 (2)得分及理由(满分3分) 学生第一次识别结果中...
操作系统
2025年9月22日 17:37
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浏览 84
2010年计算机学科专业基础综合试题 - 第45题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分2分) 学生回答“使用位示图进行管理”,与标准答案“用位图表示磁盘的空闲状态”一致,且正确说明了管理方式。因此得2分。 (2)得分及理由(满分3分) 学生计算了旋转延迟和移动时延,但存在多处错误: - 旋转速度计算:转速6000rpm,每转时间应为60...
操作系统
2025年9月22日 17:37
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2010年计算机学科专业基础综合试题 - 第44题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分3分) 学生答案计算为(195+16+643)×8=4256,但标准答案应为8×(64+20/8)=532B。学生计算中使用的数字(195、16、643)与Cache结构无关,且结果错误。因此,该部分得0分。 (2)得分及理由(满分4分) 对于a[0]...
计算机组成原理
2025年9月22日 17:37
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2010年计算机学科专业基础综合试题 - 第43题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生回答:最多可有16条指令(正确),最多有8个通用寄存器(正确)。MAR至少17位(错误,应为16位),MDR需要16位(正确)。 理由:指令数(2^4=16)和寄存器数(2^3=8)计算正确,各得1分;MAR位数错误(主存地址空间128KB按...
计算机组成原理
2025年9月22日 17:37
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2010年计算机学科专业基础综合试题 - 第42题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生答案的基本思想是使用辅助数组存储前p个元素,然后移动剩余元素,最后将辅助数组元素放回。这种方法与标准答案中的“另解”一致,思路正确且高效。因此得4分。 (2)得分及理由(满分7分) 学生代码使用C语言描述,基本实现了辅助数组方法。但存在以下逻辑...
数据结构
2025年9月22日 17:37
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2010年计算机学科专业基础综合试题 - 第41题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分6分) 学生正确计算了散列表长度(10),并给出了散列表的构造,包括所有关键字的正确位置(7在0,14在1,8在3,11在5,30在6,18在7,9在8),且空位标注正确。表格形式清晰,与标准答案一致。因此得6分。 (2)得分及理由(满分4分) 学生正...
数据结构
2025年9月22日 17:37
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2009年计算机学科专业基础综合试题 - 第47题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分3分) 学生给出了子网划分结果:局域网1为202.118.1.128/25,局域网2为202.118.1.0/25,并提到每个子网有128个地址(256个地址平分),满足不少于120个地址的要求。划分正确,但理由中“还剩下256个IP地址”表述不准确(实...
计算机网络
2025年9月20日 21:09
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2009年计算机学科专业基础综合试题 - 第46题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分6分) 学生对于2362H和25A5H的时间计算正确,分别得到210ns和110ns,与标准答案一致。对于1565H,学生计算为100000310ns,但标准答案为100000220ns。学生多加了100ns(“继续访问页表”),但根据题目条件“缺页中断...
操作系统
2025年9月20日 21:09
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2009年计算机学科专业基础综合试题 - 第45题回答
评分及理由 (1)信号量定义(满分1分) 得分:1分 理由:学生定义了四个信号量:empty(初始值为N)、odd(初始值为0)、even(初始值为0)、mutex(初始值为1),与标准答案一致,含义正确(empty控制空缓冲区单元,odd控制奇数同步,even控制偶数同步,mutex控...
操作系统
2025年9月20日 21:09
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2009年计算机学科专业基础综合试题 - 第44题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分13分) 学生作答的两次识别结果中,第二次识别结果更清晰且逻辑更完整。以下基于第二次识别结果进行评分: C5节拍:功能"MAR←(R1)"和控制信号"R1out, MARin"正确,与标准答案一致。 C6节拍:功能"MDR←M(MAR)"和"A...
计算机组成原理
2025年9月20日 21:09
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2009年计算机学科专业基础综合试题 - 第43题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分4分) 学生第一次识别结果中,计算I/O时间时使用了20条指令(18+2)和5个CPI,得到100个时钟周期,但未明确给出中断次数计算。百分比计算中出现了12.5%和2.5%,其中2.5%与标准答案一致,但12.5%是错误的(可能是误写)。第二次识别结果类...
计算机组成原理
2025年9月20日 21:09
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2009年计算机学科专业基础综合试题 - 第42题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分5分) 得0分。学生的基本设计思想是通过计算链表长度n,然后找到第(n-k)个结点。这种方法需要先遍历链表获取长度n,然后再遍历一次找到第(n-k)个结点,总共需要两遍扫描。而题目要求“尽可能高效的算法”,且标准答案要求一趟扫描。学生的思路不符合高效要求...
数据结构
2025年9月20日 21:09
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浏览 87
2009年计算机学科专业基础综合试题 - 第41题回答
评分及理由 (1)得分及理由(满分10分) 学生回答指出该方法不可行,并给出了一个例子进行说明。虽然学生给出的例子中边权值未明确标注(识别结果中仅标有"1",但根据上下文判断应为误写或识别错误),但核心逻辑正确:该方法是一种贪心策略,类似于Prim算法求最小生成树,但无法保证最短路径(实际...
数据结构
2025年9月20日 21:09
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