评分及理由 （1）得分及理由（满分10分） 学生正确指出该方法不能保证求得最短路径，并给出了一个反例。虽然给出的图结构描述不够清晰（如"x —6→ y 21 7 z —15→ w"可能存在识别或表述问题），但核心思想与标准答案一致：该方法类似于贪心算法，不能保证全局最优。学生反例中x→...