-4π 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案为"-4π"，与标准答案"-4π"完全一致。该题考查的是定积分的计算能力，学生通过代换法或其他积分技巧正确得到了结果。由于答案完全正确，且没有出现任何逻辑错误或计算错误，因此给予满分4分。 题目总分：4分

0 评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生给出的答案是"0"，与标准答案一致。 该题需要计算二阶导数 \(\frac{d^{2}y}{dx^{2}}\) 在 \(t=0\) 处的值。解题思路应该是： 先求一阶导数 \(\frac{dy}{dx} = \frac{dy/dt}{dx...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生第一问选择了索引或符号链接，而标准答案为连续分配。理由中未正确分析一次性写入、不可修改且可多次创建新文件的特点，未能说明连续分配在减少空间开销和提升读取速度方面的优势，反而提到了索引或符号链接，这与题目要求不符。第二问中，学生回答“姓名，目录...

评分及理由 （1）信号量定义及初值（满分2分） 得分：1分 理由：学生定义了mutex1和mutex2两个互斥信号量，初值均为1，基本正确；定义了sitfull（应为sitfull）初值10，表示空闲座位数，正确；定义了sitremain（应为sitremain）初值0，表示已占用座位数...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 学生第一次识别结果：虚拟地址24位正确，但“低12位表示地址字”表述不明确，应为“前12位表示虚页号”；物理地址20位正确，但“低12位表示地址字”错误，应为“前8位表示页框号”。第二次识别结果：虚拟地址24位正确，但“低12位表示页号”错误，应...

h 评分及理由 （1）得分及理由（满分3分） 学生回答中，R1=86H正确，R5=90H正确，但R6两次识别结果分别为132H和13EH，均不正确（正确应为7CH）。R1和R5各得1分，R6错误扣1分，因此得分为2分。 （2）得分及理由（满分2分） 学生回答中m=FAH（即-6的补码），...

评分及理由 （1）得分及理由（满分4分） 得0分。学生的基本设计思想是采用归并排序的思路，将两个有序序列合并成一个有序序列，然后取中间位置的数作为中位数。这与题目要求的时间空间高效算法不符，题目期望的是O(log₂n)时间复杂度的算法，而学生的思路是O(n)时间复杂度。没有理解中位数的二...

评分及理由 （1）得分及理由（满分2分） 学生给出的邻接矩阵中，第2行第2列（即A[2][2]）写为∞，但标准答案中该位置应为0。这是一个逻辑错误，因为邻接矩阵对角线元素应为0（顶点到自身的距离为0）。但考虑到学生可能因识别问题误写，且其他元素基本正确，扣1分。得1分。 （2）得分及理...