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先写结论：做笔记，首要目的是为了获得一个知识梳理的过程。而笔记，只是学习的副产品，是一种学习方式，不要当成是学习目的。

以上结论放在前面，是为了告诉大家。做数学笔记这种学习方式，未必是每个同学都必须经历或者适用的学习方式。大家要根据自己的学习情况来取舍。

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学长今天的文章主要是通过举例，谈谈自己当初做笔记过程。

做笔记之前

1）基础判断：

因为复习时间宝贵，不可能把所有内容都详细的做成笔记，否则岂不是相当于“抄了一遍复习全书“。所以，先认识自己的水平和笔记的目标还是比较有意义。例如

基础较差的同学，要注重对基础题型、基础概念的掌握；基础好且冲刺高分的同学，则注重对知识体系、一题多解等内容进行归纳。

2）笔记材料：

建议直接使用A4白纸，淘宝买一袋A4纸，只需要20-30元之间。

好处1：书写自由。你想怎么排版，怎么记录都可以。做好的笔记买个文件夹固定在一起就好。

好处2：便于补充。因为复习是一个不断完善的过程，所以前期的笔记也必然不够完善，有遗漏之处。后续需要补充，只需要在新的白纸做笔记，加入原笔记的位置即可。如果买整本的胶装笔记本，则常常遇见没有空间可以补充的问题。

 

做笔记过程

如果将考研数学的复习分为三轮。

第一轮复习处于入门阶段，其实做笔记的意义不大，因为无法判断重难点。这个阶段如果要做笔记，可以侧重对概念的理解、记忆。例如，高数中间断点的类型及判断方式。

第二遍复习处于强化阶段，一般会将经典题型都做一遍。这一遍做笔记可以起到较好的巩固和记忆作用。笔记可以侧重对经典题型的整理和归类。对于解法和解题过程，不必详细抄写，可以简单标注“参见xx书xx页的例题x”。例如线代常见的“求矩阵A的n次方”这种题型，解法很多种，可以做相应的归纳。

第三遍复习属于提高和完善阶段，一般在做完1-2遍真题之后。这个阶段的笔记，主要是做完真题对考试的重难点把握更准确了。对相应的薄弱和重要知识点、题型要分块复习，完善自己的笔记。

 

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记下来，学长以举例的方式讲述我是如何做笔记，形成知识体系的。

• 如何形成知识体系

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