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不得不说，唐迟老师总结的英语阅读技巧真的很强大。

闲来无事，最近把阅读技巧课重新看了一遍，有了一些新的感悟，所以顺手总结出一份阅读技巧的思维导图笔记。

我发现之前学习时常犯的一个毛病：太过于钻入到知识的细节，忽略了整体框架。

遇到一个不会的知识点，就一心想要把它搞明白。为此就需要查询更多的资料，有时候反而在查询中遇到新的问题，然后再去探究新的问题。如此周而复始，往往就忘了来时的路，迷失在刨根式的学习中。而这次通过思维导图的梳理，站在整体的角度，我仿佛更加体会到技巧的实用性了。

除了阅读，考研英语需要复习的内容也非常多，包括语法、词汇、作文等等，如果大家准备自己一点一点的啃的话，实话说真的需要花很多时间。大家要学会“偷懒”，站在老师的肩膀上学习，例如偷跑训练营，由专门的老师和助教带你抢跑，择校、复习、资料等各个方面保障大家专心备考，减少外界不利因素影响。建议大家都试听一下，反正是免费的，绝对比你哼哧哼哧的自己调研更快、更省钱、更准确。如果你有任何问题，一定要添加助教免费咨询，搞明白了再考研，不明不白是考研的大忌。

一、阅读的本质——逻辑关系

怎么能快速读懂一篇文章？首先就要了解文章各个部分的逻辑关系。

文章最重要的是什么？标题。看了标题可能就不需要再看文章了，就像标题党一样。但是考研阅读没有标题，那么就只能看文章内容的逻辑关系了，包括题干、段落和句子间的关系。

唐迟老师总结出考研英语阅读中本质上就只有2种关系：相同和相反。

“相同关系”：前后语义相同，包括因果、递进等关系；
“相反关系”：前后语义相反，包括让步、转折等关系。

这里我对因果、递进、让步和转折关系进行了细化，给出了常用词和典型例句，帮助大家理解。

然后，然后通过真题来讲解逻辑关系是如何帮助大家解题的。类似下面的图，大家可以先自行看原文片段和例题，然后再看翻译和详解，最后再找一些典型真题练习。

笔记中约定：类似“2-2010.1.2”表示的是英语2的2010年真题中Text1文章的第二个题目，如果大家能够理解，那大家就应该能知道“1-2012.2.1”表示的是英语...