评分及理由

（1）得分及理由

0分。学生仅提交了无意义的字符串"555555"，未提供任何与题目相关的解答内容，无法体现对同步互斥问题的理解或信号量的使用。

（2）得分及理由

0分。同上，无有效作答内容。

（3）得分及理由

0分。同上，无有效作答内容。

题目总分：0+0+0=0分