评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

得分：0分。理由：学生答案与标准答案完全不符。R2、R4、R5、R6的十六进制值均错误，未正确计算无符号数和有符号数的转换及扩展。

（2）得分及理由（满分2分）

得分：0分。理由：学生答案n1=44、n2=44与标准答案n1=100、n2=500不符，未正确计算有符号数的加减结果。

（3）得分及理由（满分2分）

得分：0分。理由：学生答案CF=0、ZF=0与标准答案CF=1、ZF=0不符，未正确判断无符号减法的借位情况。

（4）得分及理由（满分4分）

得分：1分。理由：学生部分正确描述了CF的判断逻辑（符号位与最高位进位异或），但表述不完整且存在歧义（“如果是1则为加，否则为减”错误）。关于有符号数加减法对CF的影响，学生仅回答“会”，未说明其无意义，扣3分。

题目总分：0+0+0+1=1分