评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

得分：3分

理由：学生的两次识别结果均正确描述了进程执行的顺序图，与标准答案一致。第一次识别结果虽然有一些表述上的混乱，但核心逻辑正确，且第二次识别结果完全正确。

（2）得分及理由（满分4分）

得分：4分

理由：学生的两次识别结果均正确计算了每个进程的周转时间和响应时间，与标准答案完全一致。

题目总分：3+4=7分