评分及理由

（1）得分及理由（满分10分）

学生第一次识别结果中明确指出了该方法不可行，并给出了一个具体的例子来说明该方法无法求得最短路径。虽然例子中的路径长度描述有误（路径长度为7和5的描述不准确），但核心逻辑是正确的，即该方法在某些情况下无法得到最短路径。因此，根据标准答案，学生回答正确。

第二次识别结果同样指出了该方法不可行，并给出了类似的例子。虽然描述中仍然存在路径长度不准确的问题，但核心逻辑与标准答案一致。

由于两次识别结果均正确，且核心逻辑无误，因此给予满分。

题目总分：10分