评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生提供的顺序图识别结果不完整（只有柱状图描述，未明确展示进程执行顺序），但第二次识别结果中的表格数据与标准答案完全一致，说明学生对进程执行顺序的理解正确。由于题目要求画顺序图，而学生未完整呈现，扣1分。

得分：2分

（2）得分及理由（满分4分）

第二次识别结果的表格数据与标准答案完全一致（周转时间和响应时间均正确），且计算逻辑符合题目要求。尽管第一次识别结果不完整，但第二次识别正确，故不扣分。

得分：4分

题目总分：2+4=6分