评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

得分：3分

理由：学生的设计思想基本正确，指出了需要检查左孩子是否小于等于根结点，右孩子是否大于根结点。但未提及需要递归检查整个子树的性质（即左子树所有节点都小于根，右子树所有节点都大于根），因此扣1分。

（2）得分及理由（满分9分）

得分：6分

理由：学生的代码实现了基本思路，但在第二次识别中，虽然添加了对左右孩子的值检查，但仍未完全正确实现二叉搜索树的判定逻辑（例如未处理子树的上下界问题）。代码逻辑存在缺陷，因此扣3分。

题目总分：3+6=9分