评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

得分：3分

理由：学生的设计思想与标准答案不同，但思路正确且可行。学生提出使用辅助数组统计每个元素的出现次数，然后遍历辅助数组找到主元素。这种方法虽然空间复杂度较高，但逻辑正确。扣1分是因为没有提到如何高效地找到候选主元素（如标准答案中的两阶段策略），但整体思路可行。

（2）得分及理由（满分7分）

得分：5分

理由：学生的代码实现了其设计思想，但存在以下问题：

• 代码中未处理数组初始化问题（如int b[n]=[0]语法错误，应为int b[n] = {0};）。
• 未明确说明输入和输出方式（如函数返回值或打印结果）。
• 代码未封装为函数，不符合题目要求（题目要求设计算法并输出结果）。

扣2分主要是由于语法错误和代码结构不完整。

（3）得分及理由（满分2分）

得分：2分

理由：学生正确分析了算法的时间复杂度（O(n)）和空间复杂度（O(n)），与标准答案一致。

题目总分：3+5+2=10分