评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生两次识别结果均正确判断为CISC，第一次识别提到“C ISC”可能是“CISC”的误写，但结合上下文可知意图正确；第二次识别明确写出“CISC”并给出理由“变长指令集”，与标准答案中“指令长短不一”相符。因此得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生两次计算均错误：第一次计算为95.595B（明显误写，应为95B），第二次计算为95B。标准答案为96B，正确计算应为（0040107F - 00401020 + 1）= 60H = 96B。学生未加1，属于逻辑错误。但第一次识别中“95.595B”可能是“95B”的误写（识别错误），但第二次明确为95B，因此扣分。得0分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生两次识别均正确：CF=1，计算过程正确（使用补码减法解释，CF = Cin ⊕ Cout = 0 ⊕ 1 = 1），与标准答案一致。得3分。

（4）得分及理由（满分3分）

学生两次识别均正确判断“不可以”，理由正确：float类型乘2需调整阶码（阶码加1），而非整体移位（shl指令会破坏浮点数格式）。与标准答案一致。得3分。

题目总分：2+0+3+3=8分