评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生第一次识别结果中，最短时间计算正确（0.01ms），但最长时间计算错误（20ms，应为0.02ms）。第二次识别结果中，最短时间正确（10μs，即0.01ms），但最长时间错误（20μs，应为0.02ms）。最长时间错误是逻辑错误，因为学生误将双程传播时延计算为2倍距离除以速度（即2*(2km/200000km/s)），但实际双程传播时延应为2倍单程时延（即2*(2km/200000km/s)=0.02ms），学生计算为20ms（或20μs，单位不一致）是数值错误。扣2分。得分：2分（最短时间正确得2分，最长时间错误扣2分）。

（2）得分及理由（满分5分）

学生两次识别结果中，均使用了公式 \(\frac{T_0}{T_0 + 2\tau + T_s}\) 计算有效数据传输速率，但未正确计算数值。标准答案中，有效数据传输速率是通过有效数据（1500字节）除以发送周期（包括数据帧发送时延、确认帧发送时延和双程传播时延）得到，而学生公式中分子为数据帧发送时延（1518B/10Mbps），分母为数据帧发送时延、双程传播时延和确认帧发送时延之和，但学生未代入具体数值计算，且最终结果94.5%是错误的（标准答案约为9.33Mbps）。学生思路正确（考虑了发送时延和传播时延），但未区分数据帧长度和有效数据长度（1518字节 vs 1500字节），且计算错误。扣3分（未区分帧长和有效数据扣1分，计算错误扣2分）。得分：2分。

题目总分：2+2=4分