评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案正确描述了使用位图法进行磁盘块空闲状态管理，并指出2KB内存对应16384位，每位表示一个磁盘块状态（0空闲/1占用）。思路与标准答案一致，且关键点完整。但学生答案中误写“非空闲”应为“空闲”或标准表述（标准答案为“每一位表示一个磁盘块的空闲状态”），但根据上下文判断为识别或表述误差（可能将“空闲”误写为“非空闲”），但核心逻辑正确，因此不扣分。得2分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生答案存在以下问题：
1. 寻道时间计算错误：CSCAN调度顺序应为120→30→50→90（磁道号增大方向，当前在100号，先服务120，然后循环到最小号30，再依次50和90）。学生计算为(20+20+10+40+20)=110ms，但实际移动距离应为100→120（20磁道）、120→30（90磁道，因循环扫描）、30→50（20磁道）、50→90（40磁道），总和170ms。学生多加了20ms（可能重复计算或识别错误），属于逻辑错误，扣1分。
2. 旋转延迟计算正确：每磁道平均旋转延迟5ms（6000rpm对应每转10ms，半转为5ms），共4个请求，20ms。学生答案正确，不扣分。
3. 传输时间计算正确：每扇区读取时间0.1ms（每转10ms/100扇区），共4个请求，0.4ms。学生答案正确，不扣分。
但总时间因寻道错误导致结果错误（130.4ms vs 标准190.4ms）。因寻道计算是核心部分，扣1分。本小题得1分（满分3分）。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案正确指出FCFS（先来先服务）更高效，理由虽未详细说明（标准答案强调Flash无寻道和旋转延迟），但答案核心正确（策略名称和方向正确）。根据禁止扣分原则，识别内容可能省略理由，但逻辑无误。得2分。

题目总分：2+1+2=5分