评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案：FEFFH（第一次识别）和FE FF H（第二次识别），与标准答案一致。理由：正确计算了-513的补码表示（FDFFH）并执行逻辑右移后得到FEFFH。得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：8（两次识别均正确），与标准答案一致。理由：对于5段流水线执行4条指令，没有阻塞时，所需时钟周期数为4+(5-1)=8。得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：I3的ID段阻塞原因是等待I2的WB写回R2（数据相关），I4的IF段阻塞原因是等待I3的ID完成（控制相关）。理由：I3与I2存在数据相关（需等I2写回），且I4的IF需等I3的ID（因为流水线按序发射，I3阻塞会导致I4阻塞）。但学生未提及I3与I1也存在数据相关（需等I1写回），回答不完整。标准答案要求说明I3与I1、I2均相关。扣1分。得1分。

（4）得分及理由（满分7分）

学生答案：指令序列为I1 LOAD R1,[x]; I2 LOAD R2,[a]; I3 SHL R1; I4 ADD R2,R1; I5 STORE R1。执行过程示意图显示5条指令在17个时钟周期内完成（流水线表基本正确）。理由：指令序列正确（2分），但I4应为ADD R1,R2（学生写为ADD R2,R1，操作数顺序错误，导致结果错误），且I5应为STORE R1,[x]（学生漏写地址，但上下文可推断）。指令逻辑错误扣1分（操作数顺序）。流水线示意图正确（3分），周期数17正确（2分）。但因指令错误，扣1分。得6分（2+3+2-1=6）。

题目总分：2+2+1+6=11分