评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案：①持久的 ②非持久的 ③长连接（或“无控制连接”，但识别可能误写）

标准答案：控制连接是持久的；数据连接是非持久的；控制连接。

分析：学生明确答出控制连接持久（①持久的）和数据连接非持久（②非持久的），与标准答案一致。第③问“长连接”可能为“控制连接”的误写（因FTP登录建立的是控制连接），根据禁止扣分规则第1条（相似字符识别错误）和第4条（上下文判断误写不扣分），判定为正确。因此得3分。

得分：3分

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：①102 ②18102

标准答案：101, 18102

分析：第①问F的第一个字节序号应为101（初始序号100，第一个字节为101），学生答102，错误（差1字节）。第②问断开连接第二次挥手ACK序号应为18102（文件大小18000B，初始序号100，最后一个字节序号18099，FIN占用1序号，ACK=18100+1+1=18102？但标准答案为18102，学生答18102正确）。注意：标准答案中18102计算方式：文件F大小18000B，初始序号100，最后一个数据字节序号为100+18000-1=18099；FIN段序号为18100（占1序号），ACK应为18100+1=18101？但标准答案为18102，可能存在争议，但学生答案与标准答案一致，故第②问正确。第①问错误，扣1分。

得分：1分（第①问错误扣1分，第②问正确）

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：①cwnd=3 ②cwnd=5

标准答案：3MSS, 5MSS

分析：学生明确计算出收到确认序号2101时cwnd=3，收到7101时cwnd=5，与标准答案一致（3MSS和5MSS）。虽然学生有额外描述（如“收到一个MSS, cwnd加1”），但根据禁止加分规则第4条（额外分析不加分），但也不扣分。答案正确，得2分。

得分：2分

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案：时间160ms，速率11250B/s（或112500B/s，但第二次识别为11250B/s）

标准答案：至少60ms，平均速率2.4Mbps（即300KB/s=300000B/s）

分析：学生计算时间错误（16RTT=160ms），但标准答案为6RTT=60ms。速率计算18000B/160ms=112.5KB/s（即112...