评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生给出的基本设计思想是正确的，通过分析距离D的表达式，发现D仅与最大值和最小值的差有关（即2(c-a)），并提出了使用三个指针初始指向三个数组的首元素，每次移动指向最小值的指针，直到有一个指针到达末尾。这一思路与标准答案中的方法二（同向多指针）一致，因此得3分。

（2）得分及理由（满分8分）

学生提供的代码整体上实现了设计思想，但存在一些逻辑错误和细节问题：

• 代码中参数声明有误：int* S1[]应为int S1[]（第一次识别结果），但第二次识别结果已修正为int S₁[]（可能是识别误差，不扣分）。
• 指针初始化错误：int i = j = k = 0;在C/C++中是非法的，应分别初始化（如int i=0, j=0, k=0;）。这是一个逻辑错误，扣1分。
• 指针移动策略有缺陷：条件判断if(S1[i] < S2[j] && S1[i] < S3[k])等，当存在多个相等的最小值时，可能无法正确处理（例如，如果S1[i]和S2[j]相等且都小于S3[k]，则只会移动i，但j也应该被考虑）。标准答案中通过比较三个值的大小，并优先移动最小的，但这里条件判断不全面，可能导致遗漏。这是一个逻辑错误，扣2分。
• 代码中输出语句cout << D << endl;在C语言环境中不适用（题目要求C或C++，但函数返回类型为int，且输出可能多余），但鉴于题目要求“输出”，不扣分。

因此，代码部分扣除3分（初始化错误1分+指针移动策略错误2分），得5分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确分析了时间复杂度为O(n)（实际应为O(n1+n2+n3)）和空间复杂度为O(1)，与标准答案一致，得2分。

题目总分：3+5+2=10分