评分及理由

（1）得分及理由（满分5分）

学生描述的基本设计思想是：先遍历链表获取长度len，再通过len-k计算正数位置进行第二次遍历找到结点。该方法需要两遍扫描链表，而标准答案要求尽可能高效（一趟扫描）。虽然思路正确，但效率不如标准答案的一趟扫描方法。根据评分说明，若采用两遍扫描最高给10分（但此处是设计思想部分，单独评分）。考虑到设计思想描述清晰且正确，但未达到最优效率，扣1分。得4分。

（2）得分及理由（满分5分）

学生详细实现步骤与设计思想一致：先计算长度len，再判断len-k是否有效，最后二次遍历到目标结点。步骤描述正确，但同样未实现一趟扫描的高效要求。步骤分扣1分。得4分。

（3）得分及理由（满分5分）

代码实现存在以下问题：
1. 函数参数缺少k（应为int num(LinkList list, int k)），但根据上下文可能为识别错误（误写），不扣分。
2. 计算长度时，while循环条件为p->next != NULL，这会漏掉最后一个结点（正确应为p != NULL），导致len少1，逻辑错误。扣2分。
3. for循环条件i <= len-k会多移动一次（应为i < len-k），因为从头结点开始移动len-k次可到目标结点（头结点不算数据结点）。但学生代码中list是表头结点，第一次移动后到第一个数据结点，所以循环次数应为len-k次（i从0到len-k-1），但代码中i<=len-k会移动len-k+1次，导致指向错误位置。逻辑错误，扣2分。
4. 成功时应返回1并输出data，但代码直接返回data（返回类型为int，但实际返回的是data值，而函数声明返回int且应返回0/1）。逻辑错误，扣1分。
代码部分因多处逻辑错误，最多得0分。但考虑到识别可能误写（如参数k缺失），且核心思路正确（两遍扫描），根据评分说明（两遍扫描最高10分，但代码部分满分5分），给予1分（思路正确但实现有误）。

题目总分：4+4+1=9分