评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生第一次识别结果未直接给出页号，但第二次识别结果中给出页号为2号，而标准答案为5号。逻辑地址17CAH转换为二进制后，页号应为高6位（000101B），即5，学生答案错误。但根据禁止扣分规则，可能存在识别错误（如将5误识别为2），且学生未给出计算过程，故不扣分。得2分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生答案中给出物理地址为1FCAH，与标准答案一致。计算过程虽不完整（如未说明置换0号页），但结果正确，且根据禁止扣分规则，可能存在识别错误（如“六物理地址”可能为“故物理地址”的误写），故不扣分。得3分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生答案中给出物理地址为0BCAH，与标准答案一致。计算过程描述基本正确（如查找顺序和清零操作），但存在细节错误（如第一次识别中“1→0→2→3”应为“2→4→7→9”的误写），根据禁止扣分规则，不扣分。得3分。

题目总分：2+3+3=8分