评分及理由

（1）得分及理由（满分7分）

学生给出了合并过程的具体比较次数计算，并正确得出总次数为825次。合并策略符合哈夫曼树思想（选择最短的两个表优先合并），过程描述完整：第一次合并A(10)和B(35)生成45个元素的表，比较44次；第二次合并AB(45)和C(40)生成85个元素的表，比较84次；第三次合并D(50)和E(60)生成110个元素的表，比较109次；第四次合并ABC(85)和DE(110)生成195个元素的表，比较194次；第五次合并ABCDE(195)和F(200)生成395个元素的表，比较394次。计算正确，策略正确，但学生答案中第四次合并写为"195-1=194次"（应为85+110-1=194）和第五次写为"395-1=394次"（应为195+200-1=394），虽表述不严谨，但数值正确，且上下文可推断为误写，不扣分。因此得7分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生明确描述了合并策略：每次选择表长最小的两个表进行合并，并指出类似哈夫曼树构造，使WPL（带权路径长度）最小，理由正确。策略描述清晰，符合标准答案要求。因此得3分。

题目总分：7+3=10分