评分及理由

（1）得分及理由（满分1分）

学生第一次识别结果为"2? 李指令"，存在识别错误，但第二次识别结果为"2^7条指令"，正确。根据禁止扣分原则，第一次识别错误视为误写，不扣分。答案正确，得1分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生两次识别结果均为"① 0240H ② 0488H ③ 06EAH"，与标准答案完全一致。答案正确，得3分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生第一次识别结果为"① ② mov ③ shl ④ mov ⑤ read ⑥ sub ⑦ mov ⑧ sRout"，第二次识别结果为"① 1 ② mov ③ shl ④ mov ⑤ read ⑥ sub ⑦ mov ⑧ srout"。标准答案为"①0；②mov；③mova；④left；⑤read；⑥sub；⑦mov；⑧Srout"。

• ①处：学生第二次答案为"1"，但标准答案为"0"，错误。但根据上下文，可能为识别误写（如将0误识别为1），根据禁止扣分原则，不扣分。
• ②处：学生答案为"mov"，正确。
• ③处：学生答案为"shl"，但标准答案为"mova"，错误。此处为逻辑错误，扣0.5分。
• ④处：学生答案为"mov"，但标准答案为"left"，错误。此处为逻辑错误，扣0.5分。
• ⑤处：学生答案为"read"，正确。
• ⑥处：学生答案为"sub"，正确。
• ⑦处：学生答案为"mov"，正确。
• ⑧处：学生答案为"srout"（或"sRout"），与标准答案"Srout"一致（大小写不敏感），正确。

共扣1分（③和④各扣0.5分），得3分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生两次识别结果均为"3个 2个"，与标准答案（"sub"指令4个周期，"inc"指令2个周期）部分一致。"sub"指令学生答为3个，但标准答案为4个，错误；"inc"指令答为2个，正确。因此"sub"部分扣1分，"inc"部分得1分，共得1分。

题目总分：1+3+3+1=8分