评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案指出“因为都需要对S进行修改，写操作不允许同时进行”，这与标准答案中“信号量S是能够被多个进程共享的变量，多个进程都可以通过wait()和signal()对S进行读、写操作，所以必须互斥”的核心逻辑一致，正确解释了互斥的必要性。因此得2分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生答案正确指出方法1不正确，理由是在S<=0时关中断会导致死循环（学生写为S<0，但S<=0是等价的，属于可接受的表述）；同时正确指出方法2正确，理由是在循环中开中断允许其他进程修改S。分析逻辑与标准答案完全一致。因此得3分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案指出“不能”，但理由“会有多个进程对临界区操作”不准确。标准答案的正确理由是“开/关中断指令是特权指令”，用户程序无法直接使用。学生答案未提及特权指令，逻辑错误，因此扣1分。得1分。

题目总分：2+3+1=6分