评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案中列出了course1、course2和doc三个文件，但题目要求的是stu目录下的目录项，stu目录下应只有course（子目录）和doc（文件）两个目录项，而course1和course2是course子目录下的文件，不应出现在stu目录中。学生答案错误地包含了course1和course2，且未正确区分目录结构。因此，该部分得0分。

（2）得分及理由（满分1分）

学生答案正确指出x的值为30，与标准答案一致。因此，该部分得1分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案认为只需读一个磁盘块（30号块），但标准答案指出需要先读索引节点块（10号索引节点所在块），再读数据块（30号块），共两个磁盘块。学生忽略了索引节点读取的必要性，存在逻辑错误。因此，该部分得0分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生答案错误计算了地址项容量（错误使用256/4作为每块地址项数量，实际应为4KB/4B=1024），且错误地认为需要直接、一级和二级间接地址项。标准答案通过计算（1536块 > 1034块）表明仅需一级和二级间接地址项。学生计算方法和结论均错误。因此，该部分得0分。

题目总分：0+1+0+0=1分