评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案中R1=86H、R5=90H、R6=7CH与标准答案完全一致。计算过程正确：x=134=10000110B=86H；x-y=134-246=-112，但作为无符号数截断8位后为10010000B=90H；x+y=134+246=380，但作为无符号数截断8位后为01111100B=7CH（进位溢出丢弃）。因此得3分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案中m=-122、k1=-112与标准答案完全一致。m是x的有符号解释（补码10000110B表示-122）；k1=m-n=-122-(-10)=-112（n=y=246，补码11110110B表示-10）。因此得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生回答“可以，都可以用补码的加法实现”基本正确，但未详细说明理由（如无符号数和带符号整数均以补码形式存储，加减运算使用相同加法器，仅溢出判断不同）。标准答案要求简述理由，学生答案过于简略，未提及辅助电路或溢出判断差异，因此扣1分。得1分。

（4）得分及理由（满分3分）

学生正确指出“int k2=m+n;发生溢出”（m+n=-122+(-10)=-132，超出8位有符号整数范围-128~127）。但溢出判断方法描述不准确：“用减数和被减数的最高位和结果比较”适用于减法，但此处是加法，且标准方法应为“最高位进位与符号位进位不同”。学生未完全正确描述溢出判断机制，因此扣1分。得2分（正确指出溢出语句得1分，判断方法部分正确得1分）。

题目总分：3+2+1+2=8分