评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案的设计思想与标准答案完全一致：通过计算每个顶点的度（邻接矩阵行和），统计度为奇数的顶点个数，若个数为0或2则返回1（存在EL路径），否则返回0。思路正确且完整，因此得4分。

（2）得分及理由（满分9分）

学生代码实现与标准答案一致：使用双重循环遍历邻接矩阵计算每个顶点的度，并统计奇数度顶点的个数，最后判断个数是否为0或2。代码逻辑正确，但函数名在第二次识别中误写为"IsExistE"（应为"IsExistEL"），由于这是识别错误（第一次识别中函数名正确），且不影响核心逻辑，因此不扣分。代码注释清晰，关键步骤有说明。得9分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确分析了时间复杂度为O(n²)（n为顶点数）和空间复杂度为O(1)，与标准答案一致。得2分。

题目总分：4+9+2=15分